《再見了，母校》詩朗誦（通用18篇）
文字像精靈，只要你用好它，它就會產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發(fā)出活力和光彩。下面，小編為大家分享《再見了，母�！吩娎收b，希望對大家有所幫助！
《再見了，母�！吩娎收b 1
甲：輕輕地我們走了，
正如我們輕輕地來。
乙：我們輕輕地揮手，
齊：再見了，母校！
丙：教室里的黑板啊，
可曾留下我們尋求知識的目光?
�。阂慌排耪R的桌椅啊，
可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?
甲：校園里的每個角落，
可曾還有我們童年的身影?
齊：如今我們就要走了。
請將這些記憶留��！
乙：怎能忘
運動會上我們拼搏的身影，
團結(jié)一心、意志如鋼、為了榮譽，
我們奮發(fā)圖強！
丁：怎能忘
跳蚤市場的愛心義賣，
聯(lián)歡會上的激情演出，
動聽的音樂、優(yōu)美的舞蹈，
母校的騰飛讓我們欣喜若狂！
甲：怎能忘
興趣課堂讓我快樂、助我成長，
生本課堂上爭先恐后，展我風采，
新課堂，我最棒！
乙：怎能忘
圖書角蘊含著濃郁書香，
讓我們的童年有書香相伴，
充滿無盡的`暢想。
丙：怎能忘
陽光體育伴我成長
我們的口號在操場上回蕩。
我們的身體也越來越強壯。
丁：怎能忘
晨曦帶我走進知識的海洋，
展示板上有我放飛的理想。
讓你我在活動中“個性張揚”。
甲：怎能忘
你我在課堂上“共樂共享”
學習時“互助互幫”，
這一切都是為了我們共同成長。
乙：怎能忘
人人獻策打造特色學校
讓我們在這里“待磨金剛”
心情怎不愉快、舒暢
丙：更不能忘
剛?cè)雽W時懵懂的頑童
現(xiàn)已是風華正茂的少年棟梁，
是老師，伴我們茁壯成長。
甲：一摞摞厚厚的作業(yè)，
乙：一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂。
齊：就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘！
甲：一句諄諄地叮囑，
乙：一句熱情的鼓勵，
丙：一個溫馨的眼神，
�。阂淮屋p輕地撫摸。
齊：都給了我們無窮的勇氣和力量。
甲：現(xiàn)在我們就要走了，再讓我們道一聲：
齊：親愛的老師，您辛苦了！
乙：敬愛的校長、老師：
齊：我們會永遠牢記您的教誨，
丙：天之涯、地之角
�。翰还苌碓诤翁�，
齊：我們都要拼搏，自強。
甲：再見，敬愛的母校，
齊：在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢ㄒ蛭覀兌鴺s光！
�。狠p輕地，我們走了
正如我們輕輕地來。
齊：放心吧！敬愛的母校，親愛的老師。
我們帶走的是知識和關懷，
留下的是我們對母校永遠的懷念！
甲：讓我們搏擊長空，展翅翱翔！
乙：讓我們用歌聲把未來暢想！
齊：讓我們用激情來鑄就輝煌！
《再見了，母�！吩娎收b 2
別了母校
您站在路口的拐處
目送我遠去
離別的`泣聲
羈絆著腳步
別了母校
請允許
我消失在風雪
模糊的身影
飄零著依依不舍
別了母校
昨日的囑意
縈繞在耳畔
這一刻
整個世界都沉寂
別了母校
最后一眼
征程的號角
已經(jīng)不遠
彼此不要太過傷感
別了母校
您的兒女
依然身邊圍繞
桃李滿園
我為您歡笑
別了母校
永遠的思念
牽掛著游子
我會記住
�；丶铱纯�
《再見了，母校》詩朗誦 3
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
我們要感謝我們的學校
六年,兩千多個日子，
我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學習生涯。
再回首，
母校的一磚一瓦，
依舊那么清晰;
再回首，母校的一草一木。依然那么青翠！
在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，都留下了我們美好的回憶！老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里！
實驗一小，
是我們健康成長的沃土，
是我們兒童希望的樂園！
在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮嵉幕A！
臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，
明天，我們就要慢慢體會“長大”的.滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。
這份責任就是我們要學會愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個社會，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵
我們即將邁出實驗一小的校門，
但在今后，
不論走到哪里,
我們都不會忘記我們曾是實驗一小的學子,
不會忘記班主任老師的叮囑和期望,
昨天實驗二小是我們的榮幸，
明天我們是實驗二小的驕傲。
今天我們是校園里的一縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁！
告別熟悉的學校，
象孩子總要離開媽媽的懷抱,
初中的大門在向我們招手,
臉上卻是含淚的微笑。
在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗，
在離別之際，請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意
再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨
再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關懷
再見了，友愛的同學，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;
再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
深深的鞠躬——(同時做鞠躬動作)
向親愛的老師;敬愛的校長;可愛的同學;
獻上我們臨別的祝福：
感謝老師,
祝您身體健康,事事如意;
祝福同學,
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌！
最后，我們再一次代表全體畢業(yè)生
向辛勤哺育我們的老師說聲：
“老師，謝謝您！”
向教育培養(yǎng)我們的母校說聲：
“實驗二小，祝愿您！”
愿您繁花似錦,
根深葉茂;
從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌。
《再見了，母�！吩娎收b 4
深深地鞠躬,輕輕地呼喚……
我輕輕地揮手，
總揮不去五年積淀的幸福時光，
我頻頻的回眸，
看見您深情款款，總讓我駐足，彷徨。
在這里，
空氣清新，鳥語花香，
綠樹成蔭，書聲朗朗。
在這里，
有一流的師資，
有朝氣蓬勃的學生，
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學習生涯。
在這里，
有軍訓時難忘的辛勞，
有運動場上的叱咤風云，
有夏令營的繽紛回憶，
有非典時期師生共渡難關的感人情景，
有畢業(yè)時期艱苦的最后拼搏。
在這里，
有語文課上的朗朗書聲，
由數(shù)學課上得思索探討，有掛滿墻壁的富有創(chuàng)意的美術作品，
有音樂室里隨風飛揚的琴聲。
在這里，
有情，有義，
有苦，有樂，
但更多的是汗水洗過的風采！
告別母校，
讓腳步沉重的不是悲傷的行囊，
而是離別的悲傷;
再也不能漫步在校園的林蔭小道，
再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱，
再也不能與恩師們探討人生哲理，
再也不能與同窗暢談人生理想。
夾在日記中的那一片片枯葉，
留下了難忘的那一幕幕情節(jié)，
寫給同學錄的留言，
收藏于相冊的合影，
再現(xiàn)了彼此相處時的浪漫歡快，
擺放在屜角的鴻雁，
回憶著那用書信寄托情感的歲月。
告別了，
這個如火般的炎炎夏日，
留下了，
怎么也難以忘懷的讀書時光。
也曾在假山水池邊久久佇立，
細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢，
也曾在小湖邊談天說地，
相互傾訴著學習的快樂與煩惱，
也曾在教室里靜心苦讀，
于書山書海探尋屬于自己的夢想。
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影，
校園的'小道刻下了我們匆匆的腳印，
校園的階梯立下了我們文明的舉止，
校園的操場永駐下我們矯健的身影。
那棵小樹，
我曾親手替它施肥，
它才有了今天如此的茁壯，
那朵小花，我曾親自為它澆水，
才有了今天如此的芬芳，
那片片紙屑，
我們輕輕把它們拾起，
校園才有了今天如此的美麗，
那扇扇門窗，
我們細細把它擦凈，
校園才有了今天如此嶄新的形象。
白玉蘭啊，
你為何總在我們離別的季節(jié)孤獨開放，
紫薇花啊，
你為何總讓我勾起離別的憂傷。
種下吧，為母校種下一株紀念樹，
讓小樹與我們一起成長，
種下吧，為母校種下一棵相思樹，
讓我們與母校同心相向。
離別之際，
將甜蜜與悲傷同時攝入心底，
只因轉(zhuǎn)過這個人生路口，
將不再擁有這道風景，
所有的一切只能在夢中回憶.....
再見了，親愛的同學，我想告訴你，
多想，在漫步校園，聽小草私語，鮮花對話;
多想，在目視鮮紅國旗，聆聽那句句樸實富含哲理的話語，
多想在馳騁運動場，為班級爭第一，
多想在走上前，為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶....
多想，多想.....
《再見了，母�！吩娎收b 5
(領1)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;
(領2)小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
(領3)稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;
(領4)春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
(領5)啊，讓人敬愛的老師，令人留戀的母校！
(合)今天，我們就要離開您，心中有萬分的不舍！
收起往日的嬉戲，
帶著深深的依戀，
(領4)我們靜靜地，
(領全)走過校園的每一個角落，
(合)走過我們生活了六年的地方。
(領4)你看，
(領3)那陽光明媚的教室
(合)多少次聆聽我們，書聲朗朗
(領5)你看，
(領1)那沉默無語的黑板
(合)多少次書寫我們，知識秘方
(領3)你看，
(領2)那寬闊平坦的操場
(合)多少次留下我們，笑聲飄蕩
(領1)你看，
(領4)那清脆悅耳的鈴聲
(合)多少次提醒我們，珍惜時光
(領5)母校啊
當我們再一次走進您
多少歲月在我們心中流淌
(男)忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
(女)忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
(男)忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵的目光
(女)忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈的鼓掌
(合)母校啊，讓我們怎樣感謝您
(領1)老師，我們就要畢業(yè)了
(領2)六年的光陰在我們心頭匆匆掠過
(領3)還記得運動場上您焦急的目光嗎?
(領4)那是我們奮勇爭先的動力啊
(領5)看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍
(合)那一刻，我們分明看到您眼中激動的淚花
(女)怎能忘，進步時，您為我們頒發(fā)獎品
(男)怎能忘，驕傲時，您一句句細心的叮嚀
(女)怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
(男)怎能忘，犯錯時，您一次次誠懇的批評
(合)看著我們一天天懂事
您的臉上綻放出最欣慰的'笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
(領1)誰的思想長草了，(領2)您就是除草的園丁
(領3)誰的心理受傷了，(領4)您就是療傷的醫(yī)生
(領5)老師啊，真難為您
(合)用輕柔的慈愛，融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體
(領5)老師啊，真難為您
(合)用溫情的心，包容了這樣一群慢慢長大的孩子
(領1)不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行
(領2)不會忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L景
(領3)從步履輕盈到年華老去
(領4)您將人生最精彩的篇章，都留在我們成長的路上
(領5)老師啊，六年級的每一個孩子該怎樣感謝您
(男)再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀
(女)再多的祝福，也說不盡我們對母校的眷戀
(合)再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念
(領1)這一切的一切，仿佛剛剛開始
(領2)可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見
(男)再見了，母校
是您給了我花樣的年華
(女)再見了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
(合)再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
(領3)謝謝您，母校
(領4)謝謝您，老師
(領5)謝謝您，媽媽
(領合)在這里，我們代表六年級全體同學，深情地向母校和老師說一聲：
(合)祝老師身體健康，愿母校的明天燦爛輝煌！
(領合)在這離別的時刻，
(合)讓我們再次向您致以最崇高的敬意！(敬禮！)
《再見了，母�！吩娎收b 6
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們即將告別童年的時光。
乙：今天，我們歡聚一堂，共慶我們?nèi)松猛局凶詈笠粋�屬于我們自己的兒童節(jié)。
甲：今天將是一個難忘的日子;
乙：今天也必將是一個值得紀念的日子!
(合)啊，最后一個"六一"了!
甲：抓不住歲月的鳥翼，被火光映在手掌，
乙：每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。
(合)告別童年的腳步近了!
甲：前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;
乙：強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;
(合)老師說，你要告別貪玩，去汲取更多的精神營養(yǎng)……
甲：難忘過去的一幕一幕：
乙：曾經(jīng)為了一個問題爭執(zhí)不休，
甲：曾經(jīng)因為彼此的誤解而針鋒相對;
乙：曾為一個故事淚流不止……
合：一幕幕往昔，在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶!
(合)朋友啊朋友，
甲：難忘我成功時，你真心的`喝彩;
乙：難忘我失敗時，你熱情的幫助;
合：這就是同學、這就是朋友!
甲：六年前，我們還是懵懂無知的孩童，
乙：今天，我們已成為勤奮好學的有志少年，
甲：我們每一點一滴的進步，
無不凝聚著老師的諄諄教誨，殷切的期盼。
(合)老師啊老師，我不能將您忘記!
甲：生病時，您噓寒問暖的關懷，
乙：犯錯時，您語重心長的規(guī)勸，
甲：談心時，您親切和藹的笑臉，
乙：讓我們感到了親情般的溫暖。
合：老師啊老師，您將永遠是我們生命中最深情的呼喚!
甲：無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，
合：我們都將以生命的翠綠向您祝福!
乙：風箏飛得再高，它的線依然與牽著它的手相連;
合：無論我們走的再遠，也永遠會牽掛您——我們敬愛的老師!
甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是樹木對大地的感恩。
乙：白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅靈動的畫面，那是白云對藍天的感恩。
甲：滴水之恩，涌泉相報。
乙：師恩難忘，無以回報。
合：同學們，努力吧，放飛我們的夢想，讓敬愛的老師，可愛的母校為我們的明天驕傲和自豪!
《再見了，母�！吩娎收b 7
我會永遠愛你——獻給母校的詩
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的`一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發(fā)芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白云
我曾想象我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽
《再見了，母�！吩娎收b 8
帶著三十載心中的苦戀，
走向無數(shù)次夢回的地方，
日月光華，
是否還照著校園里昔日的紅墻？
風雨年輪，
能可見宿舍為我留的那一扇窗？
晨讀時身旁的小樹今安在？
還有沒有那我曾活躍球場？
親愛的母校，
我大步撲進您的胸膛！
心中神圣的教學樓依舊輝煌，
懷揣著相機一步一回想……
見懷抱書本的莘莘學子，
看到了自己曾經(jīng)的模樣。
撫摸著教室斑駁的`門框，
朗朗讀書聲在耳邊回蕩……
諄諄教導的恩師在哪里？
昔日同窗們又去了何方？
漫步在熟悉校道上，
校門、教學樓、宿舍樓、食堂依舊原樣。
感恩母校，
為我們留下了寶貴的回憶！
懷念781的同學們，
我永遠的摯友同窗！
《再見了，母�！吩娎收b 9
是誰，托著紅日冉冉升起
是誰，培育幼苗參入云天
是誰，孕育花朵婀娜多姿
是您，那樸實無華的母校
是您，那無私奉獻的母校
四年里
是您陪著我們歡笑
四年里
是您伴著我們嬉戲
四年里
是您賦予們知識
四年里
是您關注我們成長
讓我們怎樣感謝您
當我們走向您的時候
是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游
讓我們怎樣感謝您
當我們走向您的時候
是您指引我們在人生軌道上航行
讓我們怎樣感謝您
當我們走向您的時候
是您幫我們打下了堅如磐石的基礎
要分別了，我們思忖許久，我們決定
要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華
要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻
啊!母校
生命的.搖籃!
啊!母校
人生的基石!
啊!母校
航行的坐標!
如母親的母校，謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了，母校
那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐
別了，母校
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味
別了，母校
那六年的意氣風發(fā)在我們的臉龐綻放
別了，母校，我們永遠銘記您!
獻給母校的詩
在這里
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學生
在這里
有匯集了各國風景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最后拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采
《再見了，母校》詩朗誦 10
在這美麗的校園，
在這寬敞的禮堂。
我們最后一次歡聚，
我們含著眼淚歌唱。
再見了親愛的`母校，
再見了姐妹和兄長，
再見了親愛的老師，
再見了心中的姑娘。
多么明亮的教室，
多么熟悉的操場。
留下多少酸甜苦辣，
留下多少憧憬希望。
我們努力我們奮斗，
這里是知識的海洋;
我們吮吸我們向上，
從樹苗長成了棟梁。
啊，
再見了親愛的母校，
不回頭，
不停留，
我們大步走向前方;
再見了親愛的母校，
道一聲珍重，
道一聲祝福，
我們滿載理想遠航
《再見了，母校》詩朗誦 11
告別母校
把心留給你
把愛留給你
把美好的記憶留給你
沉沉書包
裝滿了您對我們的教誨
厚厚日記
寫滿了我們對您的感激
今天，我們在這里
盡情歡聚
明天，我們從這里
各奔東西
把心留給你
把愛留給你
把美好的`記憶留給你
聲聲囑托
訴不盡您對我們的關愛
句句祝福
道不完我們對您的情意
今天，我們在這里
揮淚告別
明天，我們來這里
向您報喜
《再見了，母�！吩娎收b 12
別了母校
別了母校
您站在路口的拐處
目送我遠去
離別的泣聲
羈絆著腳步
別了母校
請允許
我消失在風雪
模糊的身影
飄零著依依不舍
別了母校
昨日的.囑意
縈繞在耳畔
這一刻
整個世界都沉寂
別了母校
最后一眼
征程的號角
已經(jīng)不遠
彼此不要太過傷感
別了母校
您的兒女
依然身邊圍繞
桃李滿園
我為您歡笑
別了母校
永遠的思念
牽掛著游子
我會記住
�；丶铱纯�
《再見了，母校》詩朗誦 13
告別母校
告別母校春雨是您，
小草是我，
您用知識的甘露，
哺育著我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航標引導我，
在知識的海洋里，乘風破浪。
不管您是美麗的秋海棠，
還是芳香撲鼻的白玉蘭，
我依然不減對您的愛。
啊，我的母校
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的`開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心里永遠屹立不倒的豐碑
《再見了，母�！吩娎收b 14
再別母校
青青校園，撒下我多少故事！
高大的樓房，神圣而美麗。
離別時刻，帶著幾分不舍和感傷我們各奔東西。
如今，再回首，物似人非，再回首，恍然如夢，
再回首，要珍惜現(xiàn)在所擁有的。
那里是育人的搖籃，使人成才的地方。
曾幾何時，有多少莘莘學子從這里走出，功成名就。
在這里，我健康長大。
它是我的第二個家，對它我是再熟悉不過了，畢竟我在這里生活了很久。
我時常會拿出那塵封已久的`相冊，看看我親愛的母校，仿佛回到了從前。
年年歲歲“樓”相似，歲歲年年人不同。
再見了——母校。伴我成長、教我做人的地方。
愿您永遠神圣美麗，育出更多的才子。
《再見了，母校》詩朗誦 15
母校
不經(jīng)意，
真的是不經(jīng)意，
我開始習慣了沒有你的晚上。
但是寂靜的夜晚，
偶爾，
也會想起你的模樣!
屹立窗前，
看蒼穹中星光閃閃，
但他們的身旁永遠只有一個月亮。
所以也許你忘了我，
或是在腦海里，
早被別的星星占據(jù)了你整個心房。
但是至少，
我們一起走過，
走過一段難忘的時光。
讓我，
能留下一絲回憶，
在風花雪月中孤嗥、吟唱。
記得，
那是一個酷熱的夏天，
你我相逢在阡陌路上。
你很害羞，
嬌小的身軀，
顫抖得近乎有些夸張!
說實話，
不算是一見鐘情，
甚至談不上什么較好的印象。
就連最后選擇了你，
也是身不由己，
藏不住我的躊躇與彷徨。
父母卻很喜歡你，
拿著你寫給我的信，
一遍一遍地細細端詳。
嘴角上，
滿是笑意，
消淡了我對你的無限惆悵。
隨后的時光，
平淡中透著安詳，
我們開始依靠著彼此的臂膀。
相約在幸福草坪，
走在求索廣場，
走在九章橋上!
翠屏山上有我們的身影，
文思湖畔有我們的足跡，
求索溪旁，我們曾笑聲回蕩。
圖書館，
機械樓，
是我們耳鬢廝磨最多的地方!
也許時間會改變一切，
你的故事，
我開始試著去一起分享。
于是，
秋風撩起的.夜晚，
多了份莫名的悲傷。
我開始覺得，
原來你也很可愛，
也有自己可人的地方。
健康地成長著，
像雨后的花蕾，
輕輕地、亭亭地開放。
但是這時候，
我必須離開，
為夢想去插上新的翅膀。
于是遠走重慶，
留下你，
守在煙雨迷茫的荊楚大地之上。
臨走的那一天，
我心慌了，
躲避著你撲朔的淚光。
呢喃著：
如果......如果可以選擇，
我希望延續(xù)......延續(xù)我們的方向!
想起那些月夜蕭歌，
我后悔了，
后悔辜負了一個天使的祈望。
但是一切都已過去，
一切都是瞬息，
我只得學會遺忘!
我默默地黯然起誓，
總有一天，
我會回到她的身旁!
如果輸?shù)袅私裆?/p>
我也不會奢求來世，
就讓......就讓美好的姻緣雪藏!
最終，
我還是沒有忘記你，
沒有忘記你的模樣。
因為三大，
你是我的母校，
是我永遠銘記的地方!
《再見了，母校》詩朗誦 16
《感謝您，母�！�
感謝您，母校
母校，是我的老師。
母校，是我成長的搖籃。
母校，是我玩耍的樂園。
母校，是我的另一個家園。
母校，是我避風的港灣。
母校，是我一生都不能忘的地方。
感謝您，母校。
在這里，您教會我做人之道。
感謝您，母校。
在這里，您包容我，我一次次的任性，一次次的無理取鬧，犯錯。感謝您，母校。
讓我在這里健康快樂的成長。
感謝您，母校。
是您培育了現(xiàn)在的我。
是您的默默無聞教會了我。
母校啊！
您是根，默默的汲取大地的'營養(yǎng)傳遞給我們。
您是累累的碩果，供我們欣賞，供我們學習，供我吃喝玩樂。
母校��！
您是包容的。我犯錯時教育我。
您是溫柔的。我受傷時照顧我，呵護我。
您也有童真的。和我一起玩耍，一起唱起小時候的歌謠。您是和藹的�？偨o我蜜吃。并讓我儲積著蜜。
您是美麗的，花叢，草坪，大樹，鳥語，笑語，歌聲，回蕩在你的臂膀里。
感謝您，母校，讓我在這六年里，開心，快樂，健康，茁壯成長。
《再見了，母�！吩娎收b 17
母校的懷念
踏著融融的月光
走進靜靜的校園
母校，我回來了
帶著心中無限深深的眷戀
我想起那個梳小辮的同桌
是否還記恨對我的不滿
我曾用削鉛筆的小刀
在桌上刻過不許逾越的界線
我想起孩提時的伙伴
是否還象過去那樣貪玩
我們曾在操場上廝殺
屁股上中過多少泥巴做的炮彈
我想起哪個打鈴的老頭兒
相信他的故事到現(xiàn)在還沒有講完
我曾偷戴著他那破舊的`草帽
背著手老氣橫秋地到處亂轉(zhuǎn)
還有那頭發(fā)花白的老師
總象父親一樣慈祥而威嚴
如果再讓我去聽他講課
我一定再也不會調(diào)皮搗蛋
無數(shù)童年美好的回憶
是我生命中寶貴的精神財產(chǎn)
如果把它收集起來
定能編成一個碩大無比的花環(huán)
《再見了，母�！吩娎收b 18
母校
是學生一輩子記憶的一片凈土
記憶著人一輩子的初戀和友誼
記憶著人最初的率真
還有老師的批評與表揚
以及教室墻上張貼的獎狀
一堂難忘的課，一個暗戀的人
那就是母校的回憶
一次遲到、一次逃課
還有被抓的一次尷尬小抄
一次抽煙、一次醉酒
還有一次不成功的約會....
那就是我們在母校干的那些的囧事
感謝母校原諒我們的'一次次幼稚...
多少年后同學聚首
無論富貴和貧賤
也無論是高官還是平民
回到母校的這片凈土
以上哪些糗事都是津津樂道的談資
母校的魅力
就在于她能抹平現(xiàn)實凡塵的差距
母校在擴招后變漂亮了
一棟棟大樓
一排排樟樹
明亮的教室、綠綠的足球場
可我們找不到當初的感覺
學生崇拜的教授
還有住過的搖晃木板床
已經(jīng)不再是往日的模樣……
無論母校外表如何靚麗
最終留給學生的
還是您的厚德和博學
無論母校規(guī)模如何變化
最終讓學生滿意的
還是您的教學質(zhì)量
無論母校改成什么名字
最終讓學生記住的
還是當初的芳名
母校
比祖國小四歲
將近古稀
您的孩子成千萬
學生會理解您
不能一一叫出每個人的名字
可學生無論多老
每個人都一定會記住您的大名
母校
盡管您
教育或者管理我們方式方法
有那么一點苛刻
學生私下里也曾抱怨您無數(shù)個不好
但我們
絕不允許別人說您哪怕半點的不是
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