考核方案(精品15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的考核方案，希望能夠幫助到大家。
考核方案1
一、目的
1、規(guī)范公司網(wǎng)店客服組日常銷售工作，明確工作范圍和工作重點(diǎn)。
2、使公司對(duì)客服組工作進(jìn)行合理掌控并明確考核依據(jù)。
3、鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。
二、范圍
網(wǎng)店客服組
三、考核周期
采取月度考核為主的方法，對(duì)網(wǎng)店客服組人員當(dāng)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，考核實(shí)施時(shí)間為20xx年6月7日起。
四、考核內(nèi)容和指標(biāo)
�。ㄒ唬┛己说膬�(nèi)容
1、服務(wù)類
旺旺溝通（咨詢轉(zhuǎn)化率、平均響應(yīng)時(shí)間、客戶流失率）
訂單類（訂單總金額、有效訂單比重、付款比例、退款比例、平均客單價(jià)）
其他類（顧客投訴比重、異常訂單比重）
2、管理類
公司報(bào)表上交及時(shí)性、報(bào)表數(shù)據(jù)真實(shí)性、報(bào)表整體質(zhì)量。
�。ǘ┛己酥笜�(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)源
1、相關(guān)績(jī)效軟件實(shí)時(shí)監(jiān)控。
2、對(duì)客服組進(jìn)行抽訪問(wèn)。
�。ㄈ┛己酥笜�(biāo)
網(wǎng)店客服組人員績(jī)效考核表見(jiàn)表二，總分為100分。
五、績(jī)效考核的實(shí)施
1、考核分為自評(píng)、店長(zhǎng)考核兩種，兩類考核主體所占的權(quán)重及考核內(nèi)容如下表所示。
考核者權(quán)重考核重點(diǎn)
被考核人本人30%工作任務(wù)完成情況
店長(zhǎng)70%"工作績(jī)效、工作能力
工作協(xié)作性、服務(wù)性"
六、考核結(jié)果的'運(yùn)用
1、每月評(píng)比綜合排名第一名，獎(jiǎng)勵(lì)100元；綜合排名最后一名，提成中扣100元。
2、月考核評(píng)比綜合排名后兩名，仔細(xì)分析落后原因，針對(duì)落后原因，尋找改進(jìn)措施，并在月績(jī)效考核通報(bào)下發(fā)后的一周內(nèi)，提交整改方案。
3、連續(xù)3個(gè)月（季度）評(píng)比綜合排名最后一名，考慮調(diào)崗。
考核方案2
第一章總則
第一條目的
XXXX集團(tuán)各部門各層級(jí)員工業(yè)績(jī)，解放思想，
公司秉承“ XXXX”的管理理念，為全面客觀地評(píng)價(jià)
調(diào)動(dòng)員工積極性，激發(fā)員工的熱情、干勁和奉獻(xiàn)精神；從而使得人治向系統(tǒng)管理轉(zhuǎn)移，特制定本方案。
第二條適用范圍及考核范圍
本辦法適用公司各部門，考核范圍為在崗正式員工，不包括試用期員工、實(shí)習(xí)生、置業(yè)顧問(wèn)等崗位。
第三條考核標(biāo)準(zhǔn)
高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重質(zhì)量；量化為核心，非量化為補(bǔ)充；重工作不重分?jǐn)?shù)，重結(jié)果；
關(guān)注計(jì)劃進(jìn)度、工作質(zhì)量、成本意識(shí)、員工滿意度。
第二章公司考核體系及職責(zé)
第一條考核層級(jí)及主體
為保證公司目標(biāo)層層傳遞，績(jī)效考核層級(jí)遵循自上而下，逐級(jí)分解的原則，績(jī)效考核層級(jí)劃分具體
如下：
層級(jí)
總監(jiān)/副總
公司
經(jīng)理級(jí)員工/主管級(jí)
考核者總經(jīng)理
直管總監(jiān)/主管副總/總經(jīng)理部門經(jīng)理/直管總監(jiān)/主管副總
被考核者公司高管
公司各部門中層管理
部門內(nèi)各級(jí)員工
第二條考核體系構(gòu)成
現(xiàn)將員工收入分為兩部分，一部分為月度固定工資，按照考勤發(fā)放；一部分為浮動(dòng)績(jī)效工資，按照績(jī)效考核業(yè)績(jī)累計(jì)分月度考核/季度/年度兌現(xiàn)。其中考核體系分為績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)考核兩類，如下：
現(xiàn)月度工資分配
考核內(nèi)容
固定工資：績(jī)效工資
考核
建議內(nèi)容
主要
周期月度
權(quán)重
個(gè)人月度重要工作
應(yīng)用
月度工作計(jì)劃
80%月度績(jī)
90%：10%
月度行為評(píng)價(jià)
（員工/主管級(jí)）個(gè)人月度行為評(píng)價(jià)
20%效工資
1關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)部門計(jì)劃季度均值
季度
80%
季度績(jī)
80%：20%
�。ń�(jīng)理級(jí)）
管理能力評(píng)價(jià)年度目標(biāo)責(zé)任書
季度管理能力評(píng)價(jià)年度《目標(biāo)責(zé)任書》的達(dá)成
20%
效工資
70%
年度
70%：30%
�。ǹ偙O(jiān)/副總）
年終績(jī)效工資
所管部門考核成績(jī)
所管部門年度內(nèi)考核均值
年度個(gè)人述職報(bào)告
30%
個(gè)人述職必備
評(píng)優(yōu)考核
管理獎(jiǎng)
業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、成本效益獎(jiǎng)等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)等
年度評(píng)選
優(yōu)秀獎(jiǎng)
1、書面提交合理化建議，使公司節(jié)省成本，部門申報(bào)并經(jīng)公司績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，節(jié)省成本1
A、
萬(wàn)— 10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)1000-5000元；B、 10萬(wàn)— 100萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)5000-10000元；C、 100萬(wàn)元以上獎(jiǎng)勵(lì)10000-50000元；
2、書面提交合理化建議，使公司完成對(duì)外的工作計(jì)
劃時(shí)間（按執(zhí)行下發(fā)計(jì)劃）或工程工期（按公司批準(zhǔn)
特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
公司全體
優(yōu)秀
的工期）縮短30天以上，部門申報(bào)并經(jīng)公司績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)
5000-10000元；
3、書面提交合理化建議，使公司工程、工作質(zhì)量大
員工評(píng)選
幅度提高并有目共睹的，部門申報(bào)并經(jīng)公司績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額由績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)
單次獎(jiǎng)勵(lì)
小組確定；
4、為公司取得榮譽(yù)或爭(zhēng)得經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益并取得獎(jiǎng)項(xiàng)，部門申報(bào)并經(jīng)公司績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額由績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
1、書面投遞合理化建議到公司建議箱，公司給予投遞人獎(jiǎng)勵(lì)金100元。
單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)
2、收到公司以外人員表?yè)P(yáng)信，公司給予被表?yè)P(yáng)人獎(jiǎng)勵(lì)金100元。
第三條
各部門在績(jī)效考核中的職責(zé)
公司總經(jīng)理：
1、
1)
2)
下達(dá)公司戰(zhàn)略目標(biāo)、年度業(yè)績(jī)指標(biāo)，與公司各部門負(fù)責(zé)人簽訂《年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任書》；績(jī)效考核方案中基數(shù)、權(quán)重、特別獎(jiǎng)勵(lì)金額等關(guān)鍵事項(xiàng)的最終裁定人；考核計(jì)劃及考核結(jié)果的審定人；
2
3)
4)
年度考核申訴的最終裁定人。
2、公司各部門負(fù)責(zé)人：
1)
2)
與公司總經(jīng)理簽訂《年度目標(biāo)責(zé)任書》；
協(xié)助運(yùn)營(yíng)總監(jiān)（副總）將業(yè)績(jī)指標(biāo)分解到各部門，并反饋、參與評(píng)估目標(biāo)完成情況；
包括將本部門績(jī)效指標(biāo)分解到本部門員工，
3)負(fù)責(zé)本部門考核工作的整體組織及管理：并
按要求對(duì)本部門完成情況與員工完成情況進(jìn)行總結(jié)，報(bào)人力資源部。
3、
運(yùn)營(yíng)總監(jiān)（副總）：
1)
組織制定年度目標(biāo)責(zé)任書及月度、季度績(jī)效指標(biāo)；2)考核計(jì)劃指標(biāo)的業(yè)務(wù)復(fù)審、下發(fā)；3)
考核分?jǐn)?shù)的業(yè)務(wù)評(píng)議；
4)
組織考核中的重大事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)審；
5)
運(yùn)營(yíng)總監(jiān)（副總）為計(jì)劃考核小組組長(zhǎng)，人力資源總監(jiān)為計(jì)劃考核小組副組長(zhǎng)，其他業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人為計(jì)劃考核成員。
4、人力資源部：
1)
制定績(jī)效考核管理辦法；
2)
組織公司各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行績(jī)效考核培訓(xùn)；3)
考核計(jì)劃指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的初審；
4)
按照部門總結(jié)的'完成情況，進(jìn)行考核分?jǐn)?shù)的核查；5)與運(yùn)營(yíng)總監(jiān)（副總）、行政部共同抽查計(jì)劃的落實(shí)；6)
績(jī)效考核分?jǐn)?shù)的核算匯總；
7)
建立考核檔案，為后期崗位輪換、培訓(xùn)、職務(wù)調(diào)整、員工職業(yè)規(guī)劃等提供依據(jù)。5、行政部：
1）與運(yùn)營(yíng)總監(jiān)（副總）、人力資源部共同抽查計(jì)劃的落實(shí)；2）計(jì)劃管理會(huì)議的組織。
6、財(cái)務(wù)部：
1）對(duì)績(jī)效考核最終結(jié)果進(jìn)行工資的兌現(xiàn)及發(fā)放。
第三章公司績(jī)效考核實(shí)施
第一條
績(jī)效考核工資的兌現(xiàn)：
1、年度績(jī)效考核工資計(jì)算：（總監(jiān)級(jí)以上）
年度考核分?jǐn)?shù)=《年度目標(biāo)責(zé)任書》得分
×70%＋所管部門年度內(nèi)季度績(jī)效考核均值
按年發(fā)放績(jī)效工資總額；
3× 30%
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：
差：
年度考核分?jǐn)?shù)＜年度各部門平均分x 90%發(fā)放績(jī)效工資50%；
則：
一般：年度各部門平均分x 90% ≤年度考核分?jǐn)?shù)＜年度各部門平均分則:發(fā)放績(jī)效工資80%；
良好：年度各部門平均分≤
年度考核分?jǐn)?shù)＜年度各部門平均分x 120%
則:
發(fā)放績(jī)效工資110%；
優(yōu)秀：年度各部門平均分
x 120% ≤年度考核分?jǐn)?shù)
則:
發(fā)放績(jī)效工資150%；
2、季度績(jī)效考核工資計(jì)算：（部門經(jīng)理級(jí)）
季度考核分?jǐn)?shù)=部門季度績(jī)效考核均值
× 80% +季度管理能力考核
1次；
× 20%
績(jī)效工資分4次發(fā)放，每季度發(fā)放
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：
差：
季度考核分?jǐn)?shù)＜季度各部門平均分x 90%發(fā)放績(jī)效工資50%；
則：
一般：季度各部門平均分x 90% ≤季度考核分?jǐn)?shù)＜季度各部門平均分則:發(fā)放績(jī)效工資80%；
良好：季度各部門平均分≤
季度考核分?jǐn)?shù)＜季度各部門平均分x 120%
則:
發(fā)放績(jī)效工資110%；
優(yōu)秀：季度各部門平均分
x 120% ≤季度考核分?jǐn)?shù)
則:
發(fā)放績(jī)效工資150%；
3、月度績(jī)效考核工資計(jì)算：（主管、員工級(jí)）
月度考核分?jǐn)?shù)=員工月度績(jī)效考核均值
× 80%＋員工月度行為考核均值
× 20%
績(jī)效工資按月度發(fā)放；
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：
差：
月度考核分?jǐn)?shù)＜月度各部門平均分x 90%發(fā)放績(jī)效工資50%；
則：
一般：月度各部門平均分
x 90% ≤月度考核分?jǐn)?shù)＜月度各部門平均分
4
則:
發(fā)放績(jī)效工資80%；
關(guān)鍵業(yè)
內(nèi)容
部門
關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
�。ㄒ韵聝�(nèi)容包含但不局限于，以目標(biāo)責(zé)任書
績(jī)指標(biāo)占比
日常工作
臨時(shí)督辦
績(jī)效5%
培訓(xùn)5%
為標(biāo)準(zhǔn)）
良好：月度各部門平均分≤
月度考核分?jǐn)?shù)＜月度各部門平均分x 120%
則:
發(fā)放績(jī)效工資110%；
優(yōu)秀：月度各部門平均分
x 120% ≤月度考核分?jǐn)?shù)
則:
發(fā)放績(jī)效工資150%；
50%，則該考核期間績(jī)效工資為“
0”；
第二條：各項(xiàng)考核中成績(jī)低于各部門平均分
第三條：考核各標(biāo)準(zhǔn)圖
差
一般良好優(yōu)秀
發(fā)放績(jī)效工資50%
發(fā)放績(jī)效工資80%發(fā)放績(jī)效工資110%發(fā)放績(jī)效工資150%
平均分90%
平均分平均分120%
第四條：考核計(jì)劃中關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的權(quán)重參考：（工作計(jì)劃中項(xiàng)目的配比）
考核方案3
一、考核目標(biāo)
確保教師遵循職業(yè)道德，提升教育質(zhì)量，樹(shù)立良好師表形象。
二、考核內(nèi)容
師德行為：教師是否尊重幼兒，有無(wú)體罰或變相體罰行為。
工作態(tài)度：教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與教育教學(xué)活動(dòng)。
團(tuán)隊(duì)合作：教師是否能與同事和諧相處，共同協(xié)作。
三、考核方法
日常觀察：通過(guò)日常教學(xué)、活動(dòng)等觀察教師行為。
問(wèn)卷調(diào)查：向家長(zhǎng)、同事等發(fā)放問(wèn)卷，了解教師師德表現(xiàn)。
考核方案4
為做好度依法行政考核工作，全面推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔〕33號(hào)）、《湖南省依法行政考核辦法》以及《株洲市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<株洲市人民政府度依法行政考核方案>的通知》（株政發(fā)〔〕24號(hào)）文件有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我區(qū)是實(shí)際，制訂本方案。<株洲市人民政府度依法行政考核方案>
一、考核評(píng)議對(duì)象
各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)直行政執(zhí)法單位。
二、考核內(nèi)容
度依法行政考核的重點(diǎn)是《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》、《法治湖南建設(shè)綱要》、《湖南省行政程序規(guī)定》、《湖南省規(guī)范行政裁量權(quán)辦法》、《湖南省規(guī)范性文件管理辦法》、《湖南省政府服務(wù)規(guī)定》等的貫徹實(shí)施情況。
三、考核評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)
各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)直各行政執(zhí)法單位考核按《株洲市天元區(qū)度各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)直行政執(zhí)法單位依法行政考核評(píng)分細(xì)則》（見(jiàn)附件1）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。考核實(shí)行百分制，內(nèi)部考核占80分，其中年終考核占60分，日�？己苏�20分；外部評(píng)議占20分。
四、考核方式
�。ㄒ唬┤粘？己耍焊麈�(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)直行政執(zhí)法單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)向區(qū)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送有關(guān)資料和信息（原則上每季度報(bào)送一次，報(bào)送聯(lián)系人：區(qū)政府法制辦羅禹靖，電話：28665626），并在區(qū)政府門戶網(wǎng)站上公布本方案考核內(nèi)容中的工作情況，包括統(tǒng)一布置的`行政執(zhí)法、行政執(zhí)法監(jiān)督、政府法制宣傳調(diào)研、行政執(zhí)法培訓(xùn)發(fā)證等重大活動(dòng)參與情況，發(fā)生重大責(zé)任事故事件情況，行政行為被舉報(bào)投訴等情況。區(qū)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在收集和統(tǒng)計(jì)考核對(duì)象依法行政工作的各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行日�？己嗽u(píng)分。
�。ǘ┠杲K考核：各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)直行政執(zhí)法單位先進(jìn)行自查自評(píng)，再由考核小組采取聽(tīng)、看、查、問(wèn)、評(píng)相結(jié)合的方法，對(duì)各被考核單位分組進(jìn)行考核。具體程序?yàn)椋?/p>
1.各被考核單位總結(jié)匯報(bào)年度依法行政工作情況，并向區(qū)人民政府提交度依法行政報(bào)告；
2.考核小組查看依法行政有關(guān)文件、臺(tái)帳和其他材料；
3.考核小組查閱行政執(zhí)法卷宗以及行政復(fù)議、行政應(yīng)訴卷宗。被考核單位提供全年案卷后由考核小組抽選檢查；
4.考核小組視情況隨機(jī)提問(wèn)；
5.考核小組結(jié)合考核情況反饋意見(jiàn)。
�。ㄈ┩獠吭u(píng)議：區(qū)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織行政執(zhí)法測(cè)評(píng)點(diǎn)對(duì)全區(qū)被考核單位進(jìn)行評(píng)分。同時(shí)，從司法機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)和新聞媒體單位中收集相關(guān)材料，了解各被考核單位是否存在行政不作為、緩作為、亂作為等情況。
考核結(jié)束后，區(qū)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)日�？己�、年終考核、外部評(píng)議的結(jié)果綜合評(píng)定考核成績(jī)，提出考核意見(jiàn)。
五、考核時(shí)間
11月15日—12月10日，具體時(shí)間另行通知。
六、考核結(jié)果運(yùn)用
依法行政考核結(jié)果在行政機(jī)關(guān)內(nèi)部通報(bào)，并采取適當(dāng)方式向社會(huì)公布�？己嗽u(píng)定為優(yōu)秀等次的，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)�？己嗽u(píng)定為不合格的，給予通報(bào)批評(píng)，被評(píng)為不合格的單位還應(yīng)向區(qū)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書面整改方案，并限期組織落實(shí)。
考核方案5
一、考核目的
為了加強(qiáng)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)人員績(jī)效考評(píng)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督與管理，保證績(jī)效考評(píng)工作能順利、有效地進(jìn)行；提升員工隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，保持活力和競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本方案。
二、考核分類
信息網(wǎng)絡(luò)人員的績(jī)效考評(píng)分為季度考核和年度考核兩種。
�。ㄒ唬┘径瓤己�
季度考核的主要內(nèi)容是本季度的工作業(yè)績(jī)和工作表現(xiàn)（工作表現(xiàn)主要體現(xiàn)在對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同上），重點(diǎn)是工作業(yè)績(jī)的考核。
�。ǘ┠甓瓤己�
年度考核的主要內(nèi)容是本年度的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)（工作表現(xiàn)主要體現(xiàn)對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同）和工作能力，重點(diǎn)是工作能力的考核。
三、考核小組成員
按照公司績(jī)效考評(píng)制度的規(guī)定，設(shè)立績(jī)效考評(píng)小組。小組基本成員為人力資源部經(jīng)理、信息部經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)部經(jīng)理、績(jī)效主管及部門內(nèi)部其他考核人員等。其具體職責(zé)劃分見(jiàn)下表。
考核小組成員職責(zé)劃分
成員具體職責(zé)
部門經(jīng)理
�、儇�(fù)責(zé)本部門考核工作的整體組織及監(jiān)督管理
�、谪�(fù)責(zé)檢查、審核、調(diào)整本部門各級(jí)考核人員的考核評(píng)分結(jié)果
③負(fù)責(zé)處理本部門的關(guān)于績(jī)效考評(píng)工作的申訴
�、茇�(fù)責(zé)對(duì)本部門考核工作中不規(guī)范行為進(jìn)行糾正和處罰
部門內(nèi)部各級(jí)考核人
�、儇�(fù)責(zé)幫助員工制定季度工作和考核標(biāo)準(zhǔn)
�、谪�(fù)責(zé)所屬員工的績(jī)效考評(píng)評(píng)分
�、圬�(fù)責(zé)所屬員工的績(jī)效面談，并幫助員工制定改善建議
人力資源部
�、儇�(fù)責(zé)對(duì)各部門進(jìn)行績(jī)效考評(píng)各項(xiàng)工作的培訓(xùn)與指導(dǎo)
�、谪�(fù)責(zé)對(duì)各部門績(jī)效考評(píng)過(guò)程中述職、面談、考核評(píng)定、審核調(diào)整、匯總等環(huán)節(jié)的監(jiān)督與檢查
�、圬�(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處理各級(jí)人員關(guān)于績(jī)效考評(píng)工作的申訴
④負(fù)責(zé)每季度對(duì)各部門考核工作情況進(jìn)行通報(bào)
�、葚�(fù)責(zé)對(duì)考核過(guò)程中不規(guī)范行為進(jìn)行糾正、指導(dǎo)與處罰
四、績(jī)效考評(píng)工作主要流程
績(jī)效考評(píng)工作主要流程如下圖所示。
績(jī)效考評(píng)工作流程圖
五、績(jī)效考評(píng)各環(huán)節(jié)的具體要求
�。ㄒ唬┛�(jī)效考評(píng)計(jì)劃制訂
①信息網(wǎng)絡(luò)人員每季度首月5日前，制定本崗位“季度計(jì)劃/考核表”，同時(shí)遞交上季度的“季度述職/考核表”，一起報(bào)直接上級(jí)
�、诿控�(cái)年第一季度首月20日前，根據(jù)部門年度規(guī)劃和“崗位責(zé)任書”制訂本崗位“年度工作計(jì)劃書”。
�、壑苯由霞�(jí)對(duì)季度或年度主要工作任務(wù)、考核標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)重、資源支持承諾及參與評(píng)價(jià)者等項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行審批，并在進(jìn)行季度績(jī)效面談時(shí)，反饋審批后的“季度工作計(jì)劃/考核表”。
�。ǘ﹩T工述職報(bào)告
每季度或自然年度結(jié)束后，所有員工對(duì)照“崗位責(zé)任書”和“季度或年度工作計(jì)劃書”，先自我評(píng)價(jià)實(shí)際業(yè)績(jī)完成情況、工作表現(xiàn)和能力等方面，將該季度或年度工作完成情況向直接上級(jí)、部門主管領(lǐng)導(dǎo)或季度、年度考評(píng)小組成員進(jìn)行述職并提交書面述職報(bào)告。各部的述職工作要有計(jì)劃，提前安排，保證質(zhì)量。
�。ㄈ┛�(jī)效考評(píng)評(píng)定
�、倏�(jī)效考評(píng)的主要考核依據(jù)為被考核人的“崗位責(zé)任書”、“季度或年度工作計(jì)劃書”和該員工的.實(shí)際業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)和工作能力。
②直接上級(jí)在被考核人自評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)被考核人進(jìn)行考核評(píng)分。
③在業(yè)績(jī)考核項(xiàng)目中，考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按“崗位責(zé)任書”、“季度或年度工作計(jì)劃書”執(zhí)行，考核等級(jí)如下表所示。
考核等級(jí)表
等級(jí)定義摘要大概比例
A杰出
①在各方面工作中都有非常突出的貢獻(xiàn)
�、趯�(shí)際績(jī)效顯著超過(guò)計(jì)劃預(yù)期30%
B不錯(cuò)
�、僭谥饕ぷ髦卸加斜容^突出的成績(jī)
�、趯�(shí)際績(jī)效超過(guò)計(jì)劃預(yù)期50%
C尚可
�、僭谥饕ぷ髦杏幸欢ǖ呢暙I(xiàn)，無(wú)明顯失誤
�、趯�(shí)際績(jī)效基本達(dá)到計(jì)劃預(yù)期10%
D不佳
�、僭诟黜�(xiàng)工作中都無(wú)突出表現(xiàn)，存在不足之處
�、趯�(shí)際績(jī)效未達(dá)到計(jì)劃預(yù)期，但差距很小7%
E拙劣
�、僭诟黜�(xiàng)工作中都無(wú)突出貢獻(xiàn)
�、趯�(shí)際績(jī)效距計(jì)劃預(yù)期有較大差距
③工作中有明顯的不足和較大的失誤3%
�、懿块T各級(jí)人員的季度考核評(píng)定要求于下一季度首月15日前完成，并匯總到部門總經(jīng)理處。
�、菽甓瓤己嗽u(píng)定要求于下一年度XX月25日之前完成并匯總到年度考評(píng)小組處。
（四）績(jī)效面談
�、僦苯由霞�(jí)領(lǐng)導(dǎo)需在考核過(guò)程的有效時(shí)間內(nèi)組織與每一位被考核員工進(jìn)行績(jī)效面談�？�(jī)效面談主要為肯定成績(jī)、指出不足并明確提出改善意見(jiàn)，幫助員工制定改善措施并反饋下季度“工作計(jì)劃書/考核表”等。
②對(duì)考核結(jié)果為C以下（包含C）的員工，必須在績(jī)效面談時(shí)如實(shí)通知其考核結(jié)果、說(shuō)明原因及處理意見(jiàn)，對(duì)上述內(nèi)容必須保留書面記錄，并由員工本人簽字確認(rèn)。
③人力資源部對(duì)績(jī)效面談的執(zhí)行情況不定期進(jìn)行抽樣檢查，對(duì)沒(méi)有按規(guī)定執(zhí)行績(jī)效面談的部門或人員，視情況給予通報(bào)批評(píng)和考核成績(jī)降級(jí)的處理。
�。ㄎ澹⿲徍�、調(diào)整
①季度及年度考評(píng)小組成員要根據(jù)部門整體工作、崗位職責(zé)完成情況，以及對(duì)所屬員工的了解情況，對(duì)部門員工考核等級(jí)進(jìn)行季度或年度審核，適當(dāng)調(diào)整員工績(jī)效考評(píng)等級(jí)。
�、诳己说燃�(jí)調(diào)整要在與被考核人直接領(lǐng)導(dǎo)充分交流后進(jìn)行，審核調(diào)整應(yīng)尊重直接上級(jí)的考核結(jié)果。
�。┛己私Y(jié)果匯總
�、俑鞑块T對(duì)上一季度的績(jī)效考評(píng)結(jié)果需于下一季度首月20日前匯總到人力資源部。
�、谏弦荒甓瓤�(jī)效考評(píng)結(jié)果需于下一年度XX月1日之前匯總到人力資源部。
�。ㄆ撸┥暝V
被考評(píng)人如對(duì)考核工作有重大異議，可以向部門經(jīng)理或人力資源部明確提出申訴。申訴必須在10個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行答復(fù)，考核結(jié)果存在問(wèn)題的要及時(shí)糾正。
�。ò耍┛己私Y(jié)果的使用
1、建立考核檔案
人力資源部為每位員工建立考核檔案，考核結(jié)果將作為獎(jiǎng)金發(fā)放、評(píng)選先進(jìn)、工薪調(diào)整、職務(wù)升降、崗位調(diào)整、員工福利、考核辭退等的重要依據(jù)。
2、考核辭退
通過(guò)績(jī)效考評(píng)，被證明難以勝任本崗位工作，經(jīng)過(guò)在崗培訓(xùn)和調(diào)動(dòng)崗位后仍難以勝任的，給予“考核辭退”處理；另如因公司無(wú)空缺崗位可供調(diào)配或者當(dāng)事人不服從公司重新安排工作崗位的，也給予“考核辭退”處理，同時(shí)解除勞動(dòng)合同；對(duì)符合以下條件者，給予“考核辭退”。
�、僖粋�(gè)考核年度內(nèi)，季度或年度績(jī)效考評(píng)中有一次被評(píng)為E的。
②一個(gè)考核年度內(nèi)，連續(xù)二次季度考核被評(píng)為D或年度績(jī)效考評(píng)被評(píng)為D的，又無(wú)適合的空缺崗位可調(diào)配或不服從公司重新安排工作崗位的。
�、垡粋�(gè)考核年度內(nèi)，季度和年度績(jī)效考評(píng)中有三次以上（含三次）被評(píng)為C級(jí)及以下，經(jīng)在崗培訓(xùn)后仍不能符合崗位要求，又無(wú)其他適合崗位可調(diào)配或拒絕公司重新安排工作崗位的。
每個(gè)年度績(jī)效考評(píng)結(jié)束后，要求各部門內(nèi)部進(jìn)行考核成績(jī)排序，除上述三項(xiàng)產(chǎn)生“考核辭退”的條件外，對(duì)排序處于尾端的人員實(shí)行績(jī)效考評(píng)的“尾端辭退”。
要求各部門整個(gè)年度（包含各季度）的考核辭退率（包含尾端辭退）不低于3%；若因特殊原因，部門整個(gè)年度的考核辭退率低于3%的，應(yīng)報(bào)請(qǐng)主管該部門的副總經(jīng)理審核批準(zhǔn)，并在人力資源部備案。
六、解釋、修訂
本方案由人力資源部負(fù)責(zé)解釋和組織修訂。
考核方案6
為強(qiáng)化餐飲管理，保持客人用餐擁有禮貌、熱情、周到、高效的服務(wù)環(huán)境，提升餐廳菜品出品質(zhì)量，努力降低成本，確保管理達(dá)標(biāo)，依據(jù)《酒店餐飲部績(jī)效考核辦法》，特制定本細(xì)則。
一、顧客滿意度（10分）
1、標(biāo)準(zhǔn)：
�、佟�(dāng)月顧客滿意度調(diào)查滿意度達(dá)95%以上。
�、�、當(dāng)月顧客投訴不能超過(guò)1次；
�、邸�(dāng)月顧客投訴解決率。
2、考核依據(jù)：
�、�、顧客滿意度問(wèn)卷調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果；
�、凇㈩櫩屯对V統(tǒng)計(jì)。
3、評(píng)分：
�、�、顧客滿意度調(diào)查未達(dá)標(biāo)者扣5分；
�、�、顧客投訴一次扣5分；
�、�、每月顧客投訴解決率不得低于100%，每低1%，一次扣2分。
二、產(chǎn)品質(zhì)量（10分）
1、標(biāo)準(zhǔn)：
�、佟纯陀脴�(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收食材質(zhì)量，儲(chǔ)存的蔬菜新鮮、無(wú)腐爛變黃，肉類、鮮活食品材料無(wú)異味、變質(zhì)，儲(chǔ)存存量合理，餐料符合食品標(biāo)準(zhǔn)；
②保證廚房出品的質(zhì)量及菜品量化標(biāo)準(zhǔn)；
③、根據(jù)前臺(tái)及客人的需求保證出品的速度；、認(rèn)真分析客人需求，在菜品上推陳出新；
④、客人投訴。
2、考核依據(jù)：
�、佟⒂袩o(wú)客人對(duì)菜品質(zhì)量的投訴；
�、凇⒖腿思扒皬d對(duì)出品速度的投訴記錄；
�、邸F(xiàn)場(chǎng)查看。
3、評(píng)分：
�、佟⒂锌腿藢�(duì)菜品質(zhì)量投訴、現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)菜品有瑕疵、發(fā)生退菜一次扣5分
�、诳腿思扒皬d對(duì)出菜的速度投訴一次扣5分；
③、儲(chǔ)存餐料、食品材料有變質(zhì)、存量過(guò)大一次扣2分；
④、積極創(chuàng)新菜品，每月至少推出兩款新品，創(chuàng)新品種贏得客人好評(píng)，營(yíng)業(yè)額在當(dāng)月菜品中名列前三名的，加5分，未推新品的，一次扣1分
三、安全衛(wèi)生及設(shè)備完好（30分）
1、標(biāo)準(zhǔn)：
①、店面及后廚的陳列合理，無(wú)衛(wèi)生死角；
�、凇F(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生達(dá)標(biāo)：衛(wèi)生潔具無(wú)污漬、破損，大廳、儲(chǔ)物間、桌椅板凳、窗簾、臺(tái)布無(wú)灰塵無(wú)污漬，地面無(wú)垃圾，墻面、天花無(wú)蜘蛛網(wǎng)，大廳、衛(wèi)生間、廚房無(wú)“四害”；
�、邸⒉僮鞣弦�(guī)范，做好安全防范，營(yíng)業(yè)結(jié)束，要及時(shí)檢查并關(guān)閉爐灶等消防安全閥，無(wú)失火、失盜、無(wú)食物中毒、無(wú)工傷。
�、�、餐飲設(shè)施設(shè)備完好無(wú)損，總數(shù)與臺(tái)賬數(shù)量符合一致，且能保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)
2、考核依據(jù)：現(xiàn)場(chǎng)考核
3、評(píng)分：
①、店面及后廚的陳列錯(cuò)亂、不合理，衛(wèi)生有死角扣2分；
�、凇⑶鍧嵭l(wèi)生三處以內(nèi)未達(dá)標(biāo)一處扣2分，三處以上未達(dá)標(biāo)一次扣10分；
③、未關(guān)閉爐灶安全閥一次扣2分；發(fā)生失火、失盜、食物中毒、員工傷害任何一項(xiàng)事故一次扣本項(xiàng)全分，并可根據(jù)情節(jié)性質(zhì)輕重做出行政處罰；
�、堋�(shù)量不符，除正常報(bào)損外，每缺少1個(gè)設(shè)備，扣除5分，并按規(guī)定承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償；消防設(shè)備設(shè)施完好無(wú)損，數(shù)量一致，能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，設(shè)備設(shè)施發(fā)生破損或不能正常作業(yè)的應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)通知報(bào)修，未報(bào)修或報(bào)修不及時(shí)的，一次扣2分，再次檢查時(shí)仍未報(bào)修的，扣5分，最高可扣10分，已報(bào)維修但未修復(fù)的情況除外。
四、部門協(xié)調(diào)（5分）
1、標(biāo)準(zhǔn)：
�、佟⒎e極參加公司組織員工的培訓(xùn)、會(huì)議；
�、凇T工的排班、休假的安排符合公司營(yíng)業(yè)需要；
�、�、廚房與前廳部的工作協(xié)和諧，部門及員工之間未發(fā)生互相抱怨。
2、考核依據(jù)：
�、�、員工培訓(xùn)記錄；
�、�、員工排班記錄；
�、�、餐廳與前廳工作的協(xié)調(diào)性。
3、評(píng)分：
①、未參加公司組織的員工培訓(xùn)、會(huì)議一次扣2分；
�、�、因安排員工休假影響餐廳營(yíng)業(yè)扣2分；
�、�、餐廳與前廳的工作配合不協(xié)調(diào)，輕微投訴扣2分，內(nèi)部員工嚴(yán)重投訴經(jīng)查屬實(shí)的，一次扣10分。
五、組織紀(jì)律（5分）
1、標(biāo)準(zhǔn)：
①、準(zhǔn)時(shí)出勤，無(wú)遲到、早退、曠工 ②請(qǐng)假、休假不得超過(guò)公司規(guī)定；
③能嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度及國(guó)家政策法規(guī) 2、考核依據(jù)：
①以人事考勤為準(zhǔn)；
請(qǐng)假、休假記錄；
3、評(píng)分：
�、倜窟t到、早退一次扣1分；
�、诿吭缤艘淮慰�3分，曠工一次扣全分； ③請(qǐng)假、休假超過(guò)公司規(guī)定一天扣2分。 六、服務(wù)規(guī)范（20分）
1、標(biāo)準(zhǔn)：
①、上崗必須穿戴工衣工牌，儀容儀表符合公司員工手冊(cè)規(guī)范 ②、服務(wù)時(shí)必須面帶微笑
�、�、見(jiàn)到客人時(shí)要主動(dòng)打招呼，與客人交流時(shí)，必須使用禮貌用語(yǔ)，語(yǔ)言符合服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
2、考核依據(jù)：現(xiàn)場(chǎng)檢查
3、評(píng)分：
①、未穿戴工衣工牌，儀容儀表不合要求一次扣5分 ②、未進(jìn)行微笑服務(wù)一次扣2分
�、邸⑽粗鲃�(dòng)打招呼或發(fā)現(xiàn)與客人交流語(yǔ)言不符合服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)一次扣2分。
七、成本控制（20分）
1、標(biāo)準(zhǔn)：毛利率控制在50%以上
2、考核依據(jù)：財(cái)務(wù)報(bào)表
3、評(píng)分：
�、俚陀�50%，每低1個(gè)百分點(diǎn)扣2分，毛利率每提高1個(gè)百分點(diǎn)加1分，最高加分不超過(guò)5分
②低于45%時(shí)，此項(xiàng)不得分。
員工績(jī)效考核方案一、考核目的
1、為了公平、有效地評(píng)價(jià)客服人員的工作業(yè)績(jī)、工作能力和工作態(tài)度，及時(shí)糾正偏差，改進(jìn)工作方法，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，優(yōu)化整體客服團(tuán)隊(duì)，從而全面提升客服質(zhì)量和企業(yè)效益，特制定本考核方案。
2、對(duì)客服人員進(jìn)行的業(yè)績(jī)考核結(jié)果將作為本公司進(jìn)行人員薪資調(diào)整、培訓(xùn)規(guī)劃、職位晉升和崗位調(diào)動(dòng)的決策依據(jù)。
3、將績(jī)效考核融入公司管理過(guò)程，在考核中形成員工與公司雙向溝通的平臺(tái)，增進(jìn)管理效率、推動(dòng)公司良好運(yùn)作。
二、考核原則
本著公平、公正、引導(dǎo)、激勵(lì)的原則實(shí)施考評(píng)，客服人員的考評(píng)結(jié)果將與公司業(yè)績(jī)和個(gè)人業(yè)績(jī)直接掛鉤，業(yè)績(jī)考評(píng)也將作為薪資的主要參考依據(jù)，直接決定著個(gè)人收入。
三、考核形式
以業(yè)績(jī)考核為主，多元考核形式并用來(lái)進(jìn)行綜合考量，以求考核效益最大化。
四、適用對(duì)象
本方案適用于本公司所有的客服人員，請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人遵照實(shí)施，予以認(rèn)真落實(shí)，如有特殊情況不便按時(shí)實(shí)施的，需及時(shí)告知，另做考慮。
五、考核周期
基于客服崗位特質(zhì)，客服人員的績(jī)效考核將實(shí)行月度考核，每一月作為一個(gè)考核單位，具體考核時(shí)間待商議（每月的月末或下月月初）。
六、客服人員績(jī)效考核指標(biāo)
績(jī)效考核指標(biāo)是員工工作業(yè)績(jī)、工作能力的量化形式，通過(guò)各量化指標(biāo)的考量可以體現(xiàn)客服人員的工作業(yè)績(jī)、能力和態(tài)度�；诳头䦛徫蛔陨淼墓ぷ餍再|(zhì)和工作內(nèi)容，客服人員績(jī)效考核指標(biāo)主要分為以下幾個(gè)方面：
1、指標(biāo)完成率。指標(biāo)完成率，即特定月內(nèi)通過(guò)客服人員實(shí)際完成的銷售額與計(jì)劃所要完成的銷售額之間的比率，表示為實(shí)際銷售額/計(jì)劃銷售額，如A萬(wàn)/月。
2、詢單轉(zhuǎn)化率。詢單轉(zhuǎn)化率，即顧客向客服詢單服務(wù)的人數(shù)到最終下單人數(shù)的個(gè)比率，表示為最終下單人數(shù)/詢單人數(shù)。
3、最終下單成功率。最終下單成功率，即顧客下定單的.人數(shù)到最終付款人數(shù)之間的比例，表示為最終付款人數(shù)/下單人數(shù)。
4、客單價(jià)。客單價(jià)，即特定時(shí)間內(nèi)每個(gè)客戶購(gòu)買本店商品的額度，是本旺旺落實(shí)且最終付款的銷售總額與下單付款的客戶總?cè)藬?shù)之間的比例，表示為特定時(shí)期內(nèi)銷售總額/付款客戶人數(shù)。它充分體現(xiàn)了客服人員的客戶親和度和工作能力。
5.旺旺回復(fù)率。旺旺回復(fù)率，即客服人員通過(guò)旺旺作出回復(fù)的客戶數(shù)與總接待的客戶數(shù)之間的比率，表示為回復(fù)客戶數(shù)/總接待客戶數(shù)。如對(duì)所有接待的客戶都予以回復(fù)，則回復(fù)率為100%。
6、旺旺響應(yīng)時(shí)間。旺旺相應(yīng)時(shí)間，指每一次自客戶詢單到客服作出回應(yīng)這一過(guò)程之間的時(shí)間差的均值。一般來(lái)說(shuō)，40秒的響應(yīng)時(shí)間是相對(duì)正常的，做的熟練的客服會(huì)吧響應(yīng)時(shí)間控制在20~30秒，它直接關(guān)系著對(duì)客戶態(tài)度和客戶關(guān)系的維持。
7、協(xié)助跟進(jìn)服務(wù)。本項(xiàng)只作為一種工作情況的參考，會(huì)根據(jù)具體情況做具體調(diào)整。
8、執(zhí)行力。執(zhí)行力，即客服人員特定時(shí)間內(nèi)所完成上級(jí)主管交代任務(wù)的情況，本項(xiàng)則由上級(jí)主管基于客服人員工作實(shí)情作出考量，賦予分值。
上述各項(xiàng)指標(biāo)主要依據(jù)客服人員的實(shí)際工作情況，依據(jù)客服績(jī)效管理系統(tǒng)（如：赤兔名品）所對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。此外，在實(shí)際考評(píng)中除了主管結(jié)合客服人員實(shí)際工作表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)外，客服人員自身也有自評(píng)的權(quán)力和權(quán)利。最終的考核結(jié)果將是對(duì)上述各個(gè)指標(biāo)考評(píng)結(jié)果的綜合評(píng)價(jià)。
七、考核實(shí)施流程
1、考核者必須熟悉績(jī)效考核制度、量化指標(biāo)及考核流程，熟練使用績(jī)效考核工具，并在考核、賦值的過(guò)程中及時(shí)與被考核者（客服人員）溝通，力爭(zhēng)客觀、公正地完成考評(píng)工作，保證考評(píng)工作的順利、有效開(kāi)展。
2、考核者依照制定的考核指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各客服人員所對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)及工作表現(xiàn)予以評(píng)估、打分，賦予各項(xiàng)指標(biāo)以具體分值。
整個(gè)客服評(píng)估滿分100分，其中指標(biāo)完成率占30%（30分），詢單轉(zhuǎn)化率占30%（30分）、下單成功率占10%（10分）、客單價(jià)占5%（5分）、旺旺回復(fù)率占5%（5分）、旺旺響應(yīng)時(shí)間占5%（5分）、協(xié)助跟進(jìn)服務(wù)占5%（5分）、執(zhí)行力占10%（10分）。
以上程序完結(jié)后，還需要員工做出自我評(píng)定，主管負(fù)責(zé)人也需要結(jié)合員工工作成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)對(duì)員工做出客觀評(píng)定。員工自評(píng)和主管評(píng)定也將作為個(gè)人最終等級(jí)評(píng)定及獎(jiǎng)懲的參考依據(jù)。
3、對(duì)各個(gè)被考評(píng)者的各指標(biāo)考核分值進(jìn)行加總，并由高到低作出排序。根據(jù)加總分值，將客服人員分為初級(jí)客服、中級(jí)客服和高級(jí)客服三個(gè)等級(jí)。其中兩次考評(píng)中，分值都在90分以上的，該客服人員客服等級(jí)將被定為高級(jí)客服；兩次考核分值都在80分~90分之間的，客服等級(jí)定為中級(jí)客服；兩次都在70~80分的，則視為初級(jí)客服。被考核者其中一次考核總分低于70分者將給予提醒并進(jìn)行深度訪談，經(jīng)指導(dǎo)仍低于70分者將予以淘汰�？头藛T考核等級(jí)不同，所對(duì)應(yīng)的薪資水平、崗位獎(jiǎng)金等也不同，旨在鼓勵(lì)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。
4、補(bǔ)充建議（待商議）：
每一季度或每一年度還將基于本階段內(nèi)客服員工的總體工作業(yè)績(jī)，評(píng)選出季度或年度“最佳客服專員”、“優(yōu)秀客服專員”若干名，其中最佳客服專員占全體客服人員的比例不得超過(guò)5%，優(yōu)秀客服專員比例不得超過(guò)10%。獲得此類獎(jiǎng)項(xiàng)者將給以特別獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)特別鼓勵(lì)獎(jiǎng)或獎(jiǎng)勵(lì)旅游。
八、考核申訴
為保證客服考核制度的完善和考核結(jié)果的有效、公正，特此設(shè)定考核申訴這一特殊程序。對(duì)于部門及主管負(fù)責(zé)人做出的考評(píng)結(jié)果，如有異議，員工可直接向部門主管提出申訴，先由部門主管進(jìn)行協(xié)調(diào)，經(jīng)協(xié)調(diào)仍有異議的，可向公司人事部門提出申訴，由人事部進(jìn)行具體調(diào)查，予以協(xié)調(diào)，切實(shí)保證考評(píng)結(jié)果的客觀、公正。
考核方案7
為了002240" data-highlighted="true">順利開(kāi)展對(duì)我校高級(jí)教師任期情況的跟蹤評(píng)價(jià)工作，全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，引導(dǎo)督促我校受聘中學(xué)高級(jí)教師認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮其在學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，按照《市教育局關(guān)于開(kāi)展全市中學(xué)（小學(xué)）高級(jí)教師任期跟蹤考核的通知》（潭教通［xx］71號(hào)）的文件精神，我校制定了對(duì)高級(jí)教師的任期跟蹤考核方案，具體內(nèi)容如下：
002240" data-highlighted="true"> 一、考核組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
002240" data-highlighted="true"> 成立市第一中學(xué)高級(jí)教師任期跟蹤考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
考核小組下設(shè)辦公室
主任：
成員：
二、考核對(duì)象與范圍
及之前評(píng)審認(rèn)定并被學(xué)校聘任的中學(xué)高級(jí)教師（男滿55歲，女滿50歲的人員除外，截止8月31日）。
三、考核內(nèi)容
1、教學(xué)崗位上的高級(jí)教師考核內(nèi)容分為師德考核和業(yè)務(wù)考核兩部分，具體考核細(xì)則見(jiàn)《市中小學(xué)高級(jí)教師任期跟蹤考核表》。
2、不在教學(xué)崗位上的高級(jí)教師，其考核的主要內(nèi)容是其工作服務(wù)態(tài)度，具體由領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)三個(gè)部分組成。
四、考核標(biāo)準(zhǔn)
1、考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格與不合格4個(gè)等級(jí)。本次考核中，師德考核不合格或業(yè)務(wù)考核不合格者，均視為不合格。
2、不在教學(xué)崗位上的高級(jí)教師，其考核等級(jí)原則上不能為優(yōu)秀。平均滿意率達(dá)到80%及以上的的'考核為合格；平均滿意率為80%以下60%以上的考核為基本合格；平均滿意率60%以下的本次考核視為不合格。
五、考核程序及方法
1、考核時(shí)段：8月至8月；
2、考核工作時(shí)間表：
�、傩麄靼l(fā)動(dòng)：9月14日將此《方案》發(fā)放至各年級(jí)組和教研組，在教研組會(huì)議上認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》，進(jìn)行考核工作的宣傳發(fā)動(dòng)；不在教學(xué)崗位上的高級(jí)教師，由其所在處室負(fù)責(zé)《方案》的學(xué)習(xí)。
②個(gè)人申報(bào)：符合考核條件的考核人員需認(rèn)真填寫《市中學(xué)、小學(xué)高級(jí)教師任期考核表》（此表請(qǐng)從潭中網(wǎng)下載，一式兩份，單面打�。⑻顚懲戤叺谋砀駮�(huì)同考核人員須提供的相關(guān)材料（具體內(nèi)容要求附后），于9月24日下午6點(diǎn)之前送交考核小組辦公室（學(xué)校辦公室）；
③學(xué)�？己耍�9月24日至26日，由學(xué)校高級(jí)教師任期跟蹤考核領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《市中學(xué)、小學(xué)高級(jí)教師任期考核方案》，將教師提供的備查材料進(jìn)行審核。
�、芸己私Y(jié)果公示：9月27日——29日；
�、菘己私Y(jié)果報(bào)送：9月30日，我校將把《市中（�。⿲W(xué)高級(jí)教師任期跟蹤考核審批花名冊(cè)》及教師任期跟蹤考核工作情況總結(jié)報(bào)送市教育局教師工作科；
�、蕹椴榉答仯菏薪逃謱⒂�10月上旬對(duì)我校本次考核情況進(jìn)行復(fù)查，并將反饋總結(jié)本次任期跟蹤考核工作情況。
六、考評(píng)結(jié)果運(yùn)用
1、本次考核共分A類（優(yōu)秀）、B類（合格）、C類（基本合格）和D類（不合格）4個(gè)等級(jí)；
2、市教育局將對(duì)復(fù)評(píng)考核結(jié)果予以通報(bào)，對(duì)優(yōu)秀等次者表彰獎(jiǎng)勵(lì)；
3、對(duì)于本次考核A類（優(yōu)秀）的教師學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于本次考核C類（基本合格）的教師學(xué)校將安排領(lǐng)導(dǎo)與其談話，對(duì)于本次考核D類（不合格）的教師將通報(bào)批評(píng)，并緩聘1年，期間檔案工資不變，福利待遇及其他按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，參加下一年度的考核，經(jīng)考核合格者，可以再行續(xù)聘。
4、第二年度仍不合格者，學(xué)校將予以高職低聘，連續(xù)三年考核不合格者，將由市中高任職資格評(píng)審委員會(huì)對(duì)其任職資格進(jìn)行復(fù)評(píng)，直至取消其任職資格。
附：考核人員所需提供的相關(guān)資料：
1、考核對(duì)象近3年的個(gè)人綜合述職報(bào)告（1500字左右）；
2、近3年原始教案，聽(tīng)課記錄本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本、繼續(xù)教育登記本、家訪記錄各1本；
3、獲獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表的最高等第的論文（教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)反思、教案等）證書或刊物復(fù)印件1份。
市第一中學(xué)
考核方案8
為了更好的延續(xù)xxxx年績(jī)效考核工作，使績(jī)效考核更具有針對(duì)性，適合本公司經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，提升公司管理水平，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研重新修訂了績(jī)效考核方案。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
即：以經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)（KPI）為依據(jù)，遵守SMART原則{具體的；可度量的；可操作的;能實(shí)現(xiàn)的；有時(shí)限性的}，采取關(guān)鍵業(yè)績(jī)與普通業(yè)績(jī)（CPI，）相結(jié)合的方法，推進(jìn)實(shí)施公司的績(jī)效考核與績(jī)效管理。
二、考核目的：
�。�1）達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)。通過(guò)績(jī)效考核與管理持續(xù)不斷地提高和改進(jìn)公司業(yè)績(jī)、部門業(yè)績(jī)、員工業(yè)績(jī)，確保公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成。
�。�2）造就人才隊(duì)伍。在“義善堂”造就一支業(yè)務(wù)精干、高素質(zhì)、高境界、高度凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的人才隊(duì)伍，并形成以績(jī)效考核結(jié)果為“核心導(dǎo)向”的人才管理機(jī)制。一切評(píng)價(jià)靠關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)達(dá)成情況來(lái)實(shí)現(xiàn)。
�。�3）肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。及時(shí)、公正地對(duì)員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為下一階段工作的績(jī)效改進(jìn)做好準(zhǔn)備。
（4）提供決策依據(jù)。為“義善堂大藥房”的各類員工的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定和員工的薪酬待遇以及相關(guān)的教育培訓(xùn)提供決策依據(jù)。
（5）形成管理主線。將績(jī)效考核轉(zhuǎn)化為一種管理過(guò)程，在“義善堂大藥房”形成一個(gè)以績(jī)效考核為主線的管理經(jīng)營(yíng)理念和薪酬分配體系。
�。�6）鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。將部門和公司績(jī)效與員工個(gè)人績(jī)效掛鉤，引導(dǎo)員工關(guān)注部門和公司的發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
三、考核范圍：
1、本方案適用于義善堂大藥房的所有員工（試用期員工除外）。2、就目前情況，結(jié)合我公司的實(shí)際，實(shí)行三級(jí)考核制度。
一級(jí)考核：即公司考核。對(duì)公司年度戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果形成“公司績(jī)效系數(shù)”，
一級(jí)考核只進(jìn)行年度考核，取消季度考核。
二級(jí)考核：即部門過(guò)程督導(dǎo)考核，公司對(duì)部門績(jī)效指標(biāo)直接進(jìn)行考核，考核結(jié)果形成“部
門績(jī)效系數(shù)”，二級(jí)考核按月度進(jìn)行，(負(fù)考核)取消季度考核，年度按《年度計(jì)劃》考核。
部門考核首先由系統(tǒng)組織對(duì)本部門的月度工作進(jìn)度部署（總經(jīng)理辦公會(huì)分解）指標(biāo)進(jìn)行考核，需對(duì)各指標(biāo)項(xiàng)完成情況做總結(jié)分析，然后在公司績(jī)效總結(jié)會(huì)上由部門負(fù)責(zé)人陳述原因。
三級(jí)考核：即員工考核，部門自行對(duì)員工個(gè)人績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果形成員工的
“個(gè)人績(jī)效系數(shù)”，三級(jí)考核按月進(jìn)行，部門負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格對(duì)本部門員工進(jìn)行績(jī)效結(jié)果的考核，若個(gè)人成績(jī)超出部門成績(jī)，需陳述個(gè)人主要業(yè)績(jī)情況。各部門對(duì)員工考核必須做出績(jī)效數(shù)值，按數(shù)值獲取績(jī)效獎(jiǎng)金。
四、考核原則：
�。�1）穩(wěn)定的原則：公司總的戰(zhàn)略指標(biāo)KPI在一年內(nèi)基本不會(huì)發(fā)生大的變化。但一些部門的KPI和CPI指標(biāo)，可能會(huì)因市場(chǎng)份額的'變化而變化，但在一年四個(gè)季度內(nèi)，績(jī)效考核指標(biāo)項(xiàng)目、考核標(biāo)準(zhǔn)和分配方式基本不會(huì)發(fā)生大的變化。
�。�2）公開(kāi)的原則：考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制定是通過(guò)協(xié)商和討論來(lái)完成的，考評(píng)過(guò)程是公開(kāi)的、規(guī)范的、制度化的。
�。�3）客觀性的原則：要做到“用事實(shí)說(shuō)話”，對(duì)被考者的任何評(píng)價(jià)都應(yīng)有明確的標(biāo)準(zhǔn)與客觀事實(shí)依據(jù)，考核要客觀的反映實(shí)際情況堅(jiān)決避免由于趨中傾向、印象偏差、親近性、以偏概全、對(duì)比排序等現(xiàn)象帶來(lái)的誤差。
（4）參與的原則：被考核者有參與制定本崗位考核指標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)利，同時(shí)有獲知上級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果的權(quán)利。
�。�5）反饋的原則：過(guò)程監(jiān)控結(jié)果和考核結(jié)果要及時(shí)反饋給被考核者本人，肯定成績(jī)，指出不足，并提出今后努力改進(jìn)的方向。
（6）申訴的原則：被考核者認(rèn)為有失公正的地方，可以要求進(jìn)行必要的解釋或申訴。當(dāng)部門或崗位的KPI因?yàn)槠渌块T或崗位的主觀原因或職責(zé)沒(méi)有有效地履行，而受到嚴(yán)重影響時(shí)，部門或崗位可以在該項(xiàng)工作完成期限的前3天提起申訴。接受申訴的職能部門是“績(jī)效考核管理委員會(huì)”，常設(shè)機(jī)構(gòu)在人力資源部。逾期3天申訴失效。
（7）激勵(lì)的原則：各級(jí)部門負(fù)責(zé)人要切實(shí)做到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，真正做到獎(jiǎng)勤罰懶。
�。�8）KPI結(jié)果導(dǎo)向的原則：堅(jiān)持“以結(jié)果為導(dǎo)向”的宗旨，只對(duì)部門KPI的完成結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，不評(píng)價(jià)過(guò)程。實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)得分，高標(biāo)準(zhǔn)完成獎(jiǎng)分，未完成目標(biāo)不得分，造成損失的要扣分。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立績(jī)效考核管理委員會(huì)：主任：總經(jīng)理。
委員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、人力資源部部長(zhǎng)、績(jī)效考核專員。
績(jī)效考核委員會(huì)職責(zé)：
�。�1）制定并適時(shí)修訂公司薪酬及績(jī)效考核方案；
�。�2）制定公司的
年度戰(zhàn)略績(jī)效目標(biāo)；
�。�3）審批確認(rèn)各部門及中層以上管理崗位的績(jī)效考核指標(biāo)及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；
�。�4）負(fù)責(zé)評(píng)定績(jī)效考核結(jié)果的科學(xué)性、公正性并負(fù)責(zé)績(jī)效溝通；
�。�5）接受并審理績(jī)效申訴；
（6）負(fù)責(zé)績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用。
人力資源部門是績(jī)效考核日常管理部門，對(duì)員工績(jī)效考核有“政策制度的咨詢”、“執(zhí)行監(jiān)督”、“過(guò)程督導(dǎo)”、“申訴調(diào)查”等職能。
六、KPI績(jī)效考核的實(shí)施辦法：
1、考核系列劃分。本公司考核分為二個(gè)系列：
1.1、一級(jí)部：營(yíng)運(yùn)、采購(gòu)、商品
1.2、二級(jí)部：人力、財(cái)務(wù)、信息、拓展、物流、質(zhì)量、審監(jiān)
2、考核層級(jí)的設(shè)定。
本公司考核分為三個(gè)層級(jí)：
�。�1）副總級(jí)人員（年度）；
�。�2）中層管理人員（年度）；
�。�3）普通管理人員（月度）。
3、考核辦法。
3.1、一級(jí)考核即公司績(jī)效考核辦法：
按年度戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃擬定的主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，公司進(jìn)行年度考核，并根據(jù)考核結(jié)果形成公司的績(jī)效系數(shù)。
3.1.1考核指標(biāo)：根據(jù)xxxx年度9、10、11、12月份公司戰(zhàn)略目標(biāo)，本年度只把以下兩項(xiàng)主經(jīng)營(yíng)指標(biāo)列入公司績(jī)效考核項(xiàng)：
-銷售額：3216.6萬(wàn)元-毛利額：1034.96萬(wàn)元
3.1.2公司績(jī)效按年度進(jìn)行考核,采用計(jì)算公式如下：
績(jī)效工資組成=（月薪40%x年度銷售達(dá)成+月薪40%x年度毛利達(dá)成）/2x43.1.3公司績(jī)效系數(shù)由財(cái)務(wù)部在每月度次月20日前計(jì)算得出并公示。3.1.4公司績(jī)效系數(shù)適用于職能及營(yíng)運(yùn)系列。3.2、二級(jí)考核即部門績(jī)效考核方法：
根據(jù)公司銷售和毛利達(dá)成率對(duì)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行年度績(jī)效評(píng)定和分配。年度績(jī)效工資=（公司銷售達(dá)成率x年度績(jī)效獎(jiǎng)金+毛利達(dá)成x績(jī)效獎(jiǎng)金）／2x12
3.3三級(jí)考核即個(gè)人績(jī)效考核方法：
部門考核：在月度考核中，部門考核成績(jī)代表績(jī)效分解考核成績(jī)，部長(zhǎng)只需根據(jù)總經(jīng)理辦公會(huì)分解下來(lái)的績(jī)效目標(biāo)向“績(jī)考委”上報(bào)部門績(jī)效計(jì)劃。限定KPI項(xiàng)目上限不超過(guò)10項(xiàng)。KPI中有四個(gè)必加項(xiàng)，KPI1，公司銷售額（權(quán)重10%）；KPI2毛利額（權(quán)重20%）；其他60%權(quán)重為當(dāng)月本部門重點(diǎn)工作項(xiàng)。
一般職能員工的考核：在月度考核中，根據(jù)公司及所在部門的績(jī)效指標(biāo)，按本崗位職責(zé)，分解為個(gè)人績(jī)效指標(biāo)，考核結(jié)果形成個(gè)人的績(jī)效系數(shù)。
3.3.1考核指標(biāo)體系
�、貹PI指標(biāo)：
一是從部門目標(biāo)分解下來(lái)的若干條KPI指標(biāo)；
二是履行崗位職責(zé)關(guān)鍵項(xiàng)目指標(biāo)；
三是關(guān)聯(lián)部門需要支持的提案項(xiàng)指標(biāo)。KPI的基數(shù)是90分（個(gè)人實(shí)際獲得分?jǐn)?shù)的區(qū)間為0100分）。
在KPI指標(biāo)項(xiàng)中另設(shè)臨時(shí)任務(wù)指標(biāo)，指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)月臨時(shí)增加的主要任務(wù)。當(dāng)月無(wú)臨時(shí)任務(wù)則此項(xiàng)權(quán)重分值為0，若有臨時(shí)任務(wù)則此項(xiàng)權(quán)重分值為10分，其得分在前述總KPI項(xiàng)得分基礎(chǔ)上加減。
②CPI指標(biāo)：崗位必須履行的日常事務(wù)指標(biāo)若干條，CPI的基數(shù)為0分，采用負(fù)分考核法（部門實(shí)際獲得分?jǐn)?shù)的區(qū)間為-200分）。
3.3.2考核方式：個(gè)人考核按月度。
�、僭露瓤�(jī)效考核：
次月6日前由被考核人起草次月《月度績(jī)效工作計(jì)劃書》（見(jiàn)附表3），列明個(gè)人月度主要指標(biāo)及權(quán)重，報(bào)部門主管領(lǐng)導(dǎo)溝通確認(rèn)并審批，8日下班前報(bào)公司人力資源部備案后執(zhí)行。
每月10日前由部門主管領(lǐng)導(dǎo)按相關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)，對(duì)個(gè)人進(jìn)行績(jī)效打分，計(jì)算績(jī)效系數(shù)，并與被考核人做績(jī)效溝通，15日下班前報(bào)送人力資源部匯總備案。
月度績(jī)效獎(jiǎng)金=部門月度指標(biāo)分解達(dá)成率x月度績(jī)效獎(jiǎng)金3.3.3績(jī)效薪酬的構(gòu)成與發(fā)放辦法
�。�3）普通職能員工：實(shí)行月薪＋績(jī)效獎(jiǎng)金制。
中層以下月薪總額月度發(fā)放，不作考核，副總級(jí)月薪20%作為績(jī)效獎(jiǎng)金年度發(fā)放，80%月度發(fā)放。
績(jī)效獎(jiǎng)金分配如下表：一級(jí)部職位部長(zhǎng)員工部長(zhǎng)員工
3.3.4績(jī)效獎(jiǎng)金的發(fā)放原則：
a)績(jī)效系數(shù)取值范圍
公司績(jī)效系數(shù)上限為110%下限為80%，低于80%視為“0”績(jī)效。部門績(jī)效系數(shù)上限為110%，下限為80%，低于80%視為“0”績(jī)效。
二級(jí)部一級(jí)績(jī)效1000350700260二級(jí)績(jī)效8003506002員工績(jī)效系數(shù)上限為100%，下限為80%，低于80%視為“0”績(jī)效。
3.4述職講評(píng)制度：
3.4.1公司每半年進(jìn)行述職考評(píng)。述職時(shí)間為7月上旬，述職格式、述職規(guī)則、評(píng)判過(guò)程、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)定結(jié)果，見(jiàn)KPI績(jī)效述職報(bào)告流程----另附
3.4.2實(shí)行年度述職總結(jié)報(bào)告制度。在下一年度1月15日前，公司組織年度述職，將述職考評(píng)結(jié)果與各月考評(píng)、季度考評(píng)結(jié)果進(jìn)行加權(quán)平均。經(jīng)公司績(jī)效考核委員會(huì)審核后，張榜公布。作為年度評(píng)先評(píng)優(yōu)及年度績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放的參考依據(jù)。
七、績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用。
績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用為與員工月、年度薪酬掛鉤；與員工評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。
2、員工評(píng)先評(píng)優(yōu)的應(yīng)用
�、贍I(yíng)銷類，以六個(gè)月為周期參照績(jī)效達(dá)成情況，評(píng)出標(biāo)兵崗位：如優(yōu)秀管理人員、服務(wù)標(biāo)兵。
�、诼毮茴�，以六個(gè)月為周期參照績(jī)效達(dá)成情況，評(píng)出管理明星。
�。ㄏ卤韮�(nèi)容僅供參考，一線營(yíng)銷系列參照績(jī)效考核結(jié)果，還要做出具體的“績(jī)效考核評(píng)先評(píng)優(yōu)管理辦法）
參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及要求類別先進(jìn)稱謂參評(píng)條件評(píng)比周期獎(jiǎng)勵(lì)辦法評(píng)先比例或數(shù)量
①3個(gè)月平均成績(jī)≥90的；
�、谟型怀鍪论E的；管理崗明管理崗類
�、蹣I(yè)務(wù)技能可培訓(xùn)他人星的；
�、軣o(wú)違規(guī)違紀(jì)的；
⑤試用期員工不參評(píng)。
①個(gè)人業(yè)績(jī)成績(jī)排名前5名有資格參評(píng)；工人崗標(biāo)
②有突出事跡的；營(yíng)銷崗類兵
③無(wú)違規(guī)違紀(jì)的；特殊條件：有合理化建議被公司采納的。每四個(gè)月
�、俟鈽s榜公示；
�、谝話焯�(hào)信方式向家里郵恭賀信；
�、垲C發(fā)獲獎(jiǎng)證書；
④獎(jiǎng)金：500元/次。
�、俟鈽s榜公示；
�、谝話焯�(hào)信方式向家里郵恭賀信；
�、垲C發(fā)獲獎(jiǎng)證書；
�、塥�(jiǎng)金：500元/次。
①每六個(gè)月以系統(tǒng)為單位報(bào)1名候選人，全公司評(píng)出3名管理崗明星。
②每名候選人要報(bào)1000-1200字的事跡材料
�、倜苛鶄�(gè)月以區(qū)為單位報(bào)2名候選人，全公司評(píng)出3名崗明星。
�、诿棵蜻x人要報(bào)800-1000字的事跡材料每三個(gè)月八、其它規(guī)定。
1、試用期員工：
試用期員工參加績(jī)效考核，有績(jī)效系數(shù)，但不與薪酬掛鉤（部門經(jīng)理及部長(zhǎng)除外）。具體劃分情況：15日（含）前入職，則當(dāng)月參加績(jī)效考核；15日后入職，則次月參加績(jī)效考核。
2、離職員工：
15日（含）前離職員工當(dāng)月無(wú)績(jī)效工資；15日后離職員工按0.7兌現(xiàn)績(jī)效工資（銷售按當(dāng)月實(shí)際達(dá)成兌現(xiàn)績(jī)效工資，但績(jī)效系數(shù)需大于0.7）。
3、后勤保障工，臨時(shí)用工人員無(wú)績(jī)效工資，只設(shè)定崗位工資；
4、年度績(jī)效獎(jiǎng)金核算：
4.1當(dāng)年度內(nèi)仍處在試用期的員工，無(wú)年度獎(jiǎng)金；
4.2當(dāng)年度內(nèi)試用期轉(zhuǎn)正的員工，以整月核算按比例發(fā)放年度獎(jiǎng)金；
例如：某員工在10月份轉(zhuǎn)正，則給予2/12額度的年度獎(jiǎng)金；若某員工在11月份轉(zhuǎn)正，則給予1/12額度的年度獎(jiǎng)金；若某員工12月份轉(zhuǎn)正，則本年度無(wú)獎(jiǎng)金。
4.3當(dāng)年度內(nèi)離職員工，無(wú)年度獎(jiǎng)金；
4.4當(dāng)年度內(nèi)若有部門之間的崗位異動(dòng)情況，中層以上按實(shí)際異動(dòng)情況分階段核定年度獎(jiǎng)金，其余崗位則按當(dāng)年度結(jié)束時(shí)所在部門年度（責(zé)任狀）績(jī)效系數(shù)核算年度獎(jiǎng)金。
考核方案9
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，本著客觀、公平的原則，特制定此考核方案：
一、對(duì)各文化學(xué)科的考核
1．考核對(duì)象：全體任課教師。
2．考核依據(jù)：
基礎(chǔ)年級(jí)考核一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期的期中和期末考試成績(jī)，高三年級(jí)考核第一學(xué)期的市聯(lián)考成績(jī)和第二學(xué)期的高考成績(jī)。
3、考核內(nèi)容及辦法
�。�1）學(xué)科均分率考核。
普通班的'考核：以各班級(jí)實(shí)際參加考核的學(xué)生數(shù)為基數(shù)，用實(shí)際平均分除以年級(jí)（科類）平均分即得班級(jí)均分率。
實(shí)驗(yàn)班的考核：高三年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英學(xué)科跟同科類普通班各取一定人數(shù)組成的虛擬班級(jí)進(jìn)行比較；選修學(xué)科看語(yǔ)數(shù)英三總分前5名，加二學(xué)科有2個(gè)A+、3個(gè)A，且考核學(xué)生中無(wú)雙C，學(xué)科均分率為100%。語(yǔ)數(shù)英三總分前5名多一個(gè)A+加1%，少1個(gè)A+或少1個(gè)A減1%；考核學(xué)生中單科全B以上加2%，雙C有1人減1%。高二年級(jí)跟同科類普通班各取一定人數(shù)組成的虛擬班級(jí)進(jìn)行比較。
�。�2）學(xué)生滿意度考核。
在每學(xué)期期末各進(jìn)行一次學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)。學(xué)生滿意度達(dá)90%以上的，學(xué)科均分率加1%；學(xué)生滿意度為70%－79%，學(xué)科均分率減1%；學(xué)生滿意度為60%－69%，學(xué)科均分率減3%；學(xué)生滿意度為50%－59%，學(xué)科均分率減5%；學(xué)生滿意度低于50%的，學(xué)科均分率減8%。
（3）學(xué)科有效段考核（高二、高三語(yǔ)數(shù)英學(xué)科和高一所有學(xué)科）。
以各學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)（科類）考核段人數(shù)中所占的人數(shù)作為有效人數(shù)。然后跟年級(jí)（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，學(xué)科有效段得分加1%；少1人，學(xué)科有效段得分減1%。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)班：在各年級(jí)名列前列的取一定人數(shù)，把各學(xué)科所占的人數(shù)作為基礎(chǔ)考核人數(shù)。多1人，人數(shù)有效率加1%；少1人，人數(shù)有效率減1%。
（4）班級(jí)有效人數(shù)考核。
高一年級(jí)以班級(jí)九門總成績(jī)、高二年級(jí)以班級(jí)語(yǔ)數(shù)英三門總成績(jī)、高三年級(jí)以各班級(jí)語(yǔ)數(shù)英三門總成績(jī)且加二學(xué)科達(dá)1B 1C人數(shù)，跟年級(jí)（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，班級(jí)有效人數(shù)得分加2%；少1人，班級(jí)有效人數(shù)得分減2%。
�。�5）教師綜合成績(jī)：
a、高二、高三語(yǔ)數(shù)英及高一所有學(xué)科：學(xué)科均分率占30%，學(xué)科有效段得分占30%，班級(jí)有效人數(shù)得分占40%。
b、高二、高三選修學(xué)科：學(xué)科均分率占60%，班級(jí)有效人數(shù)得分占40%。
4、高二小高考實(shí)績(jī)考核方案另行制定。
二、對(duì)各班級(jí)的考核
1．考核對(duì)象：全體班主任
2．考核依據(jù)：
基礎(chǔ)年級(jí)主要依據(jù)一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期的期中和期末考試，高三依據(jù)第一學(xué)期市聯(lián)考和第二學(xué)期的高考。
3、考核內(nèi)容及辦法
�。�1）班級(jí)均分率考核。以各班級(jí)考核學(xué)生人數(shù)為基數(shù)，用實(shí)際平均分除以年級(jí)（科類）平均分即得班級(jí)均分率。
�。�2）班級(jí)有效人數(shù)考核：高一年級(jí)以班級(jí)九門總成績(jī)、高二年級(jí)以班級(jí)語(yǔ)數(shù)英三門總成績(jī)、高三年級(jí)以各班級(jí)語(yǔ)數(shù)英三門總成績(jī)且加二學(xué)科達(dá)1B 1C 人數(shù)，跟年級(jí)（科類）平均有效人數(shù)相比較。多1人，班級(jí)有效人數(shù)得分加2%；少1人，班級(jí)有效人數(shù)得分減2%。
（3）班級(jí)綜合成績(jī)：班級(jí)均分率占40%，班級(jí)有效人數(shù)得分占60%。
考核方案10
企業(yè)在制定發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí)，為了更好的完成這個(gè)目標(biāo)需要把目標(biāo)分階段分解到各部門，最終落實(shí)到每一位員工身上，也就是說(shuō)每個(gè)人都有任務(wù)。績(jī)效考核就是對(duì)企業(yè)人員完成目標(biāo)情況的一個(gè)跟蹤、記錄、考評(píng)。注意績(jī)效考核的時(shí)效關(guān)系，績(jī)效考核是對(duì)被考核主體過(guò)去進(jìn)行評(píng)價(jià)并對(duì)其將來(lái)產(chǎn)生影響。
員工績(jī)效考核實(shí)施方案主要包含員工績(jī)效考核程序、員工績(jī)效考核方法設(shè)計(jì)、員工績(jī)效考核和培訓(xùn)、員工績(jī)效考核與績(jī)效管理、員工績(jī)效考核與晉升方案、員工績(jī)效考核培訓(xùn)講座、中高層員工績(jī)效考核表等等。
一、績(jī)效考核目的
1、加強(qiáng)和提升員工的工作績(jī)效和公司績(jī)效，保證公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、檢查員工對(duì)工作崗位的適應(yīng)性和勝任性，公開(kāi)評(píng)價(jià)工作效果及其價(jià)值，為改進(jìn)工作和調(diào)整工作提供依據(jù)。
3、建立工作信息的反饋通道和與員工的溝通渠道。
4、為激勵(lì)員工的工作績(jī)效，發(fā)掘優(yōu)秀人才，以此作為獎(jiǎng)懲、提升的依據(jù)，
促進(jìn)員工的升遷、賞罰的公平合理。。
二、績(jī)效考核原則
1、一致性--在一段連續(xù)時(shí)間之內(nèi)，考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)不能有大的變化，
至少應(yīng)保持一年內(nèi)考核的方法具有一致性。
2、客觀性--考核要客觀地反映員工的實(shí)際情況。
3、公平性--對(duì)于同一崗位的員工使用相同的考核標(biāo)準(zhǔn)。
4、公開(kāi)性--員工應(yīng)知道自己的詳細(xì)考核結(jié)果。
三、績(jī)效考核形式
1、考核時(shí)，要按部門、按職務(wù)、按職責(zé)分類進(jìn)行考核，以達(dá)到良好的考核目的。
2、每位員工都要有一本工作日志，記錄每天工作的主要事件及數(shù)量，并以此作為考核的依據(jù)，清晰明了地反映工作表現(xiàn)。
3、考核時(shí)，考核者與被考核者要進(jìn)行面對(duì)面的溝通。面談時(shí)，考核者要總結(jié)被考核者在考核期內(nèi)的工作表現(xiàn)，被考核者要清楚他的總結(jié)與評(píng)價(jià)。面談結(jié)束時(shí)，雙方要制定改進(jìn)的方法和發(fā)展規(guī)劃等。
4、中層管理以下人員的考核，采取上級(jí)考核綜合評(píng)定的方法，并以此為基礎(chǔ)給出綜合評(píng)定。
5、 高層管理人員的考核，采取自我述職報(bào)告和上級(jí)考核綜合評(píng)定的方法，并以此為基礎(chǔ)給出綜合評(píng)定。
四、績(jī)效考核要求
�。ㄒ唬﹩T工的考核應(yīng)以其在被考核期間的工作為依據(jù)，考核者對(duì)所屬員工的平時(shí)工作成績(jī)應(yīng)隨時(shí)記錄和嚴(yán)密考核。
�。ǘ┛己苏咭獙�(duì)被考核者的平時(shí)工作表現(xiàn)要有充分了解，明確被考核者的責(zé)任內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)收集各種數(shù)據(jù)、資料及相關(guān)部門的日常反映等，確�？己私Y(jié)果的準(zhǔn)確性，使被考核者心服口服。
�。ㄈ┛己苏咭怨剑牧�(chǎng)進(jìn)行考核�？己藭r(shí)要認(rèn)真、細(xì)致、事實(shí)求是，不可只憑主觀感覺(jué)或印象等方式來(lái)考核，確保考核結(jié)果的客觀性和公平性。
�。ㄋ模┛己嗣嬲剷r(shí)考核雙方都要注重坦誠(chéng)交談，立足于員工的'長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步及發(fā)展，彌補(bǔ)工作中的短處，發(fā)揚(yáng)工作中的長(zhǎng)處。
�。ㄎ澹┲鲝垎T工個(gè)人能力提高的速度和幅度的考核思想，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，提高工作效率。
�。┨岢O(shè)計(jì)"個(gè)性化考核指標(biāo)"進(jìn)行績(jī)效考核。
（七）不可過(guò)分重視在考核前剛完成的特別成績(jī)。
�。ò耍┛己顺煽�(jī)將直接影響到員工的待遇與職位，故考核時(shí)應(yīng)力求公平與客觀�？己嗽u(píng)語(yǔ)要注意措詞及評(píng)價(jià)。
�。ň牛┰诳�(jī)效考核時(shí)，不要對(duì)同一人就全部的考核評(píng)分同時(shí)加以評(píng)分，而必須就同一項(xiàng)目對(duì)全體被考核人進(jìn)行評(píng)分，于全體被考核人評(píng)分完之后再進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目的評(píng)分。同時(shí)，每一項(xiàng)目的成績(jī)分布情形，應(yīng)考慮考績(jī)正常分布比率，其比率相差太高時(shí)，請(qǐng)復(fù)核人員酌情加以調(diào)整。
考核方案11
為貫徹落實(shí)《浙江省教育廳等四部門關(guān)于新時(shí)代城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（浙教基〔20xx〕70號(hào)）和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于落實(shí)20xx年城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體組建任務(wù)的通知》（浙教辦函〔20xx〕243號(hào)）精神，加快我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化、現(xiàn)代化進(jìn)程，滿足人民群眾的迫切需求，現(xiàn)就我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體（以下簡(jiǎn)稱教共體）辦學(xué)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo)，以優(yōu)扶弱、優(yōu)質(zhì)均衡、共同發(fā)展的工作方向，通過(guò)黨建統(tǒng)領(lǐng)、數(shù)字賦能、系統(tǒng)集成，大力推進(jìn)教共體建設(shè)，將城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源下沉到鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校，激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)活力，提升鄉(xiāng)村學(xué)校師資、管理、質(zhì)量、文化等整體水平，著力破解義務(wù)教育在均衡、質(zhì)量方面“鄉(xiāng)村弱”的突出問(wèn)題，縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)�；具_(dá)到同一教育質(zhì)量水平，讓鄉(xiāng)村孩子就近“上好學(xué)”，促進(jìn)我縣鄉(xiāng)村教育振興和教育現(xiàn)代化。
二、總體目標(biāo)
通過(guò)組建融合型、共建型和協(xié)作型三種模式教共體，實(shí)現(xiàn)教共體內(nèi)教育資源均衡化、優(yōu)質(zhì)化，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)全面提升，各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，人民群眾對(duì)教育工作的滿意度、美譽(yù)度不斷提高。
三、基本原則
�。ㄒ唬┕蚕韮�(yōu)質(zhì)資源的原則。以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭，組建教共體，帶動(dòng)其他學(xué)校共同發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋。
�。ǘ� 幫扶和就近組合的原則。將農(nóng)村學(xué)校與城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校組建成教共體，通過(guò)組建將方便教共體內(nèi)理念提升、教師交流、教學(xué)研討、學(xué)生互動(dòng)等活動(dòng)。
�。ㄈ┺k學(xué)模式多樣化的原則。根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況，采取包括融合型、共建型、協(xié)作型三種模式，有效推進(jìn)所有成員校均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、共同發(fā)展。
�。ㄋ模⿺�(shù)字賦能的原則。立足義務(wù)教育從基本均衡邁向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新階段，基于我省全面推行“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對(duì)幫扶工作的全新基礎(chǔ)，依托教共體智慧服務(wù)平臺(tái)，在教育資源推送，大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)診斷、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、城鄉(xiāng)教師流動(dòng)管理等方面數(shù)字賦能教共體建設(shè)。
四、組建模式
（一） 融合型教共體。融合型教共體是指一所城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與一兩所鄉(xiāng)村學(xué)校全面重組，融合成“一校二區(qū)”或“一校多區(qū)”，開(kāi)展同步化辦學(xué)。融合型教共體城鄉(xiāng)各校區(qū)合為一個(gè)法人單位，人事、財(cái)務(wù)、管理統(tǒng)一，實(shí)行“師資同盤、教學(xué)同步、培訓(xùn)同頻、文化同系、考核一體”的管理模式，實(shí)現(xiàn)一體化發(fā)展。融合后的各校區(qū)可按原學(xué)區(qū)劃分獨(dú)立招生；達(dá)成扶弱提升目標(biāo)后，合并的校區(qū)可重新分設(shè)獨(dú)立。按照黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)行，核心校發(fā)揮協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌成員校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查成員校黨組織決議貫徹落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)與成員校校長(zhǎng)之間的工作關(guān)系，支持各成員校校長(zhǎng)開(kāi)展工作，學(xué)校黨組織設(shè)置一個(gè)校黨總支、多個(gè)成員校黨支部，由黨總支總協(xié)調(diào)黨建工作，黨員數(shù)達(dá)不到50人以上，多個(gè)支部成立黨建聯(lián)盟，一個(gè)核心校負(fù)責(zé)多個(gè)成員校黨建聯(lián)盟的總協(xié)調(diào)工作。
�。ǘ� 共建型教共體。共建型教共體是指將鄉(xiāng)村學(xué)校的教育教學(xué)業(yè)務(wù)委托給城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校管理，或城鄉(xiāng)若干所學(xué)校結(jié)為緊密型教育集團(tuán)辦學(xué)。由一所城鎮(zhèn)核心校牽頭，各成員校實(shí)行“資源共享、管理共進(jìn)、教學(xué)共研、文化共生、考核捆綁”的管理模式，在辦學(xué)理念、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)校特色等各方面實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。按照黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)行，各校黨組織協(xié)調(diào)本黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查本學(xué)校黨組織決議貫徹落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)與校長(zhǎng)之間的工作關(guān)系，支持校長(zhǎng)開(kāi)展工作，學(xué)校黨組織按照要求各自成立黨組織，一并成立黨建聯(lián)盟，核心校做好各成員校的互建互幫互助共同發(fā)展工作。共建型教共體各成員校法人獨(dú)立、財(cái)務(wù)獨(dú)立，但工作統(tǒng)整。
�。ㄈ� 協(xié)作型教共體。協(xié)作型教共體是指一所城鎮(zhèn)學(xué)校與一所或若干所鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)對(duì)聯(lián)盟，不打破原有學(xué)校各自的人事、管理體制，通過(guò)線上線下多種形式的項(xiàng)目協(xié)作，由核心校對(duì)成員校在業(yè)務(wù)上給予引領(lǐng)、指導(dǎo)和幫扶。協(xié)作型教共體實(shí)行“愿景協(xié)同、機(jī)制協(xié)同、研訓(xùn)協(xié)同、教學(xué)協(xié)同、項(xiàng)目評(píng)估”的協(xié)作模式，以項(xiàng)目化推進(jìn)的方式，在學(xué)校建設(shè)頂層設(shè)計(jì)、教師交流培養(yǎng)、課堂教學(xué)研討、集體備課校本教研等方面實(shí)現(xiàn)借力發(fā)展。按照黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)行，各校黨組織協(xié)調(diào)本黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查本學(xué)校黨組織決議貫徹落實(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)與校長(zhǎng)之間的工作關(guān)系，支持校長(zhǎng)開(kāi)展工作，學(xué)校黨組織按照要求各自成立黨組織，一并成立黨建聯(lián)盟，核心校學(xué)校做好各成員校的互建互幫互助共同發(fā)展工作。協(xié)作型教共體適宜縣域內(nèi)或跨縣（市）域施行。
五、組建方案
�。ㄒ唬┙M建方案
1�！叭诤闲汀苯坦搀w：
組建慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)（核心校）、坑西小學(xué)（校區(qū)）組建成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)教共體。
組建慶元縣城東小學(xué)教育集團(tuán)，由城東小學(xué)（核心校）、大濟(jì)小學(xué)（校區(qū)）組建成為城東小學(xué)教共體。
2�！肮步ㄐ汀苯坦搀w：
組建慶元二中教育集團(tuán)，由慶元二中（核心校）、黃田中心學(xué)校初中部（成員校）組建成為慶元二中教共體。
組建慶元三中教育集團(tuán)，由慶元三中（核心校）、竹口中心學(xué)校初中部（成員校）組建成為慶元三中教共體。
組建菊隆中學(xué)教育集團(tuán)，由菊隆中學(xué)（核心校）、蔚文學(xué)校初中部（成員校）組建成為慶元菊隆中學(xué)教共體。
組建慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)（核心校）、舉水鄉(xiāng)小（成員校）、竹口鎮(zhèn)校小學(xué)部（成員校）組建成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)教共體。
組建慶元縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)，由實(shí)驗(yàn)二小（核心校）、蔚文學(xué)校小學(xué)部（成員校）、江根鄉(xiāng)小（成員校）組建成為慶元縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教共體。
組建江濱小學(xué)教育集團(tuán)，由江濱小學(xué)（核心校）、淤上鄉(xiāng)�。ǔ蓡T校）、黃田鎮(zhèn)校小學(xué)部（成員校）組建成為慶元縣江濱小學(xué)教共體。
組建城東小學(xué)教育集團(tuán)，由城東小學(xué)（核心校）、五大堡鄉(xiāng)�。ǔ蓡T校）、荷地鎮(zhèn)小（成員校）組建成為慶元縣城東小學(xué)教共體。
組建屏都小學(xué)教育集團(tuán)，由屏都小學(xué)（核心校）、安南鄉(xiāng)�。ǔ蓡T校）組建成為慶元縣屏都小學(xué)教共體。
組建五都小學(xué)教育集團(tuán)，由五都小學(xué)（核心校）、隆宮鄉(xiāng)�。ǔ蓡T校）組建成為慶元縣五都小學(xué)教共體。
3。協(xié)作型教共體。協(xié)作型教共體適宜縣域內(nèi)或跨縣（市）域施行�？h外的按省市要求建設(shè)，縣內(nèi)未安排此類別建設(shè)。
六、建設(shè)要求
�。ㄒ唬叭诤闲汀苯坦搀w。
1。師資同盤。建立教共體各校區(qū)內(nèi)部教師流動(dòng)機(jī)制，按教師配置相關(guān)要求，統(tǒng)籌安排，無(wú)障礙調(diào)配各校區(qū)教師。校區(qū)內(nèi)因?qū)W科不足等原因造成的教師短缺，由校區(qū)間以駐教、走教形式統(tǒng)一調(diào)配。
2。教學(xué)同步。教共體內(nèi)各校區(qū)實(shí)行教學(xué)常規(guī)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)檢測(cè)等同步。課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)內(nèi)容實(shí)施、教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面，在基本標(biāo)準(zhǔn)要求的前提下，促進(jìn)各校區(qū)個(gè)性化發(fā)展。教共體各校區(qū)共建共享設(shè)施設(shè)備、課程資源等，充分依托網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)、教研與管理。通過(guò)大型活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，推動(dòng)教共體各校區(qū)師生交流互動(dòng)。
3。培訓(xùn)同頻。教共體統(tǒng)籌教師培訓(xùn)工作，組織教共體培訓(xùn)活動(dòng)，共建共享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。建立學(xué)科教研組，開(kāi)展教共體內(nèi)校本研修活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建更為豐富的平臺(tái)。制定好教共體內(nèi)部教師培養(yǎng)計(jì)劃，組織教師開(kāi)展各類教育教學(xué)研討、評(píng)比活動(dòng)，提升教師的專業(yè)化水平。
4。文化同系。加強(qiáng)教共體校園文化共商共建機(jī)制，建成標(biāo)識(shí)明顯的教共體文化體系。各校區(qū)在辦學(xué)思想、管理理念等方面統(tǒng)一實(shí)施，以“移植+嫁接”的方式培育共性與個(gè)性相統(tǒng)一的學(xué)校文化。教共體學(xué)校通過(guò)開(kāi)展城鄉(xiāng)研學(xué)旅行、勞動(dòng)實(shí)踐、聯(lián)誼互助、家庭結(jié)對(duì)等形式，共同組織交流活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生的相互了解、共同進(jìn)步。教共體之間互為提供教育基地和實(shí)踐空間。
5�？己艘惑w。建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)方案，建立健全各校區(qū)一體化考核評(píng)價(jià)機(jī)制。教共體內(nèi)各校區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教育特色形成、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等方面實(shí)現(xiàn)全方位、一體化考核，真正形成利益共享、榮辱與共的共同體。
�。ǘ肮步ㄐ汀苯坦搀w。
1。資源共享。推動(dòng)教共體內(nèi)教師的有序流動(dòng)、均衡配置、培訓(xùn)培養(yǎng)、整體評(píng)價(jià)等機(jī)制。鼓勵(lì)各校培育特色學(xué)科，形成優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。充分借助教育信息化的力量，整合核心校和各成員校的優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)教共體內(nèi)師德建設(shè)、課堂教學(xué)、校本教研、課題研究等資源共享，相互促進(jìn)，共同提高。
2。管理共進(jìn)。構(gòu)建合作交流平臺(tái)。建立以教共體核心校牽頭的學(xué)校日常教學(xué)管理和學(xué)校發(fā)展通報(bào)、研討例會(huì)制度。實(shí)施教共體內(nèi)教學(xué)協(xié)同管理，做到常規(guī)制度、課程建設(shè)、教學(xué)進(jìn)度、作息時(shí)間、質(zhì)量檢測(cè)等基本同步。組織各校名師成立學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)小組，指導(dǎo)教共體內(nèi)學(xué)校的各門學(xué)科建設(shè)。
3。教學(xué)共研。核心校以項(xiàng)目合作方式接納成員校教師參與教科研，由骨干教師幫扶成員校開(kāi)展富有針對(duì)性的研究，提升教師教育教學(xué)水平。建立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量診斷監(jiān)控機(jī)制，實(shí)施統(tǒng)一的質(zhì)量檢測(cè)管理，制定各學(xué)科質(zhì)量保障制度，指導(dǎo)并督促各校學(xué)科教育。加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，提升教共體內(nèi)學(xué)校的教學(xué)管理水平、教師發(fā)展水平、學(xué)生發(fā)展水平。
4。文化共生。教共體通過(guò)資源共享、活動(dòng)共建、質(zhì)量共評(píng)，助推文化滲透。核心校立足地域文化和學(xué)校教育資源，培育富有特色的學(xué)校文化。教共體各學(xué)校通過(guò)城鄉(xiāng)學(xué)生“手拉手”、家庭結(jié)對(duì)等形式，組織交流活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生的相互了解、共同進(jìn)步。教共體之間力所能及地為對(duì)方提供教育基地和實(shí)踐空間。
5�？己死墶＝⒖茖W(xué)合理的考核評(píng)價(jià)方案，建立健全教共體一體化考核評(píng)價(jià)機(jī)制。教共體內(nèi)各成員校在特色發(fā)展、校園文化、學(xué)科建設(shè)、教研活動(dòng)、教學(xué)協(xié)同等方面實(shí)行捆綁式考核，成員校的發(fā)展情況作為核心校相關(guān)考核的主要依據(jù)。形成利益共享、榮辱與共的共同體。
�。ㄈ皡f(xié)作型”教共體。
1。愿景協(xié)同。由核心校牽頭，調(diào)研、指導(dǎo)、組織各成員校理清學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀與背景，確立學(xué)校發(fā)展愿景，明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，制訂質(zhì)量提升路徑。借助核心校先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)與輻射，結(jié)合成員校的辦學(xué)基礎(chǔ)，充分挖掘成員校的特有辦學(xué)資源，對(duì)成員校的辦學(xué)進(jìn)行整體規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)理念與規(guī)劃上的“補(bǔ)短提升”。
2。機(jī)制協(xié)同。建立核心校與各成員校之間互促發(fā)展、合作共贏的協(xié)同管理機(jī)制�；诟餍�(yōu)勢(shì)，協(xié)同構(gòu)建教師交流培養(yǎng)機(jī)制、跨校集體備課機(jī)制、教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制、師生文化聯(lián)誼機(jī)制等，促進(jìn)成員校在制度建設(shè)、教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、課題研究、校外實(shí)踐等多方面協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)發(fā)展，推進(jìn)共建共享、互利互補(bǔ)，不斷提升成員校教育品質(zhì)。
3。研訓(xùn)協(xié)同。由核心校牽頭成立教共體教研聯(lián)盟，協(xié)商制訂教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃、教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案，采用“線上+線下”的方式定期開(kāi)展集體備課、教學(xué)觀摩、名師講座、課堂比武、論壇沙龍等活動(dòng)，創(chuàng)新教共體教師研訓(xùn)、校本研修的方式，促進(jìn)教共體各校之間優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共建共享、差異互補(bǔ)，以研促教，以教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平的提升來(lái)推動(dòng)教共體學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
4。教學(xué)協(xié)同。主要可以“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對(duì)幫扶的形式開(kāi)展教共體各學(xué)校間的教學(xué)協(xié)同。要借助各校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科開(kāi)展同步課堂、遠(yuǎn)程專遞課堂等線上教育教學(xué)活動(dòng)，共享課堂導(dǎo)學(xué)單、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源、課堂練習(xí)等教學(xué)資源。開(kāi)學(xué)排課表時(shí)，教共體要協(xié)商制定同步課堂“一張表”，以確保教學(xué)協(xié)同的有序推進(jìn)；同步課堂結(jié)束后，要針對(duì)雙邊課堂情況及時(shí)開(kāi)展同步教學(xué)研討，以取得教學(xué)協(xié)同的最大效益。
5。項(xiàng)目評(píng)估。以項(xiàng)目化的'方式對(duì)協(xié)同型教共體的工作成效進(jìn)行評(píng)估。由核心校自行選擇成效明顯的工作項(xiàng)目向縣教育局提出評(píng)估申請(qǐng)。縣教育局根據(jù)項(xiàng)目工作實(shí)施情況與成員校的項(xiàng)目質(zhì)量提升效果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，視協(xié)作成效納入相關(guān)考核體系，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
七、保障措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)將推進(jìn)教共體辦學(xué)工作作為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量、促進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展的重要舉措認(rèn)真組織實(shí)施。縣教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、教育督導(dǎo)服務(wù)中心、學(xué)校建設(shè)和安全管理服務(wù)中心、教育教學(xué)研究中心、教師進(jìn)修學(xué)校等科室負(fù)責(zé)人和教共體核心校負(fù)責(zé)人為成員的教共體辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室主任由教育科長(zhǎng)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織、實(shí)施全縣義務(wù)教育教共體辦學(xué)工作。各教共體核心校也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌做好教共體辦學(xué)工作。核心校領(lǐng)導(dǎo)成員校，核心校向教育局負(fù)責(zé)，成員校向核心校負(fù)責(zé)。
�。ǘ┩怀鳇h建引領(lǐng)。各教共體要注重發(fā)揮學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，引領(lǐng)黨員干部教師充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極構(gòu)建黨建統(tǒng)領(lǐng)教共體建設(shè)的工作格局。融合型教共體黨組織要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)黨建一體化；共建型教共體可組建黨建聯(lián)盟，常態(tài)化開(kāi)展黨建共建；協(xié)作型教共體可協(xié)同開(kāi)展黨建活動(dòng)。
（三）理順管理體制。融合型教共體建立黨政工一套班子，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由1名校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)；人財(cái)物重組后由教共體統(tǒng)一調(diào)配和使用；校級(jí)班子職數(shù)可按合并前各校的職數(shù)為基數(shù)核定，學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)組織架構(gòu)及中層職數(shù)按精簡(jiǎn)高效的原則結(jié)合實(shí)際確定；教師統(tǒng)一招聘，統(tǒng)一培養(yǎng)，跨校區(qū)無(wú)障礙調(diào)配；各校區(qū)的學(xué)區(qū)范圍應(yīng)相對(duì)獨(dú)立、保持穩(wěn)定；標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估、校額認(rèn)定仍以各校區(qū)為獨(dú)立單元。共建型教共體內(nèi)各成員校法人地位不變、經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算不變、校名和行政隸屬關(guān)系不變；建立共建聯(lián)盟章程，制訂發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同進(jìn)步。協(xié)作型教共體采取城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶模式，指導(dǎo)開(kāi)展學(xué)校德育、教學(xué)、黨建、后勤等工作。
�。ㄋ模┘哟笸度肓Χ取＝逃謱⒓哟髮�(duì)各教共體辦成現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)、現(xiàn)代技術(shù)裝備、教科研、小班化教育等扶持力度，并根據(jù)教共體的辦學(xué)規(guī)模、活動(dòng)情況、辦學(xué)成效等因素，通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)方式撥付一定的經(jīng)費(fèi)，對(duì)為教共體建設(shè)與管理作出較大貢獻(xiàn)的教共體核心校長(zhǎng)和成員校負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）推動(dòng)師資流動(dòng)。按“縣管校聘”改革要求，加強(qiáng)教共體內(nèi)部師資的統(tǒng)籌管理、調(diào)配和交流。優(yōu)先滿足教共體內(nèi)教師的雙向交流和城鄉(xiāng)有序調(diào)動(dòng)，優(yōu)化教共體內(nèi)各學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)。融合型教共體內(nèi)教師實(shí)行無(wú)障礙調(diào)配；共建型教共體的核心校每年應(yīng)派出一定比例的教師常駐成員校任教；協(xié)作型教共體根據(jù)學(xué)科要求，指派一定數(shù)量老師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教。大力推動(dòng)各教共體建立名師工作室，指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校中青年教師成長(zhǎng)；通過(guò)鄉(xiāng)村教師到共同體學(xué)校輪訓(xùn)、常態(tài)化開(kāi)展教師網(wǎng)絡(luò)研修等方式，提高鄉(xiāng)村教師的專業(yè)技能。
�。﹥�(yōu)化激勵(lì)機(jī)制。融合型教共體各校區(qū)編制、崗位、師資應(yīng)統(tǒng)籌使用和管理，共建型教共體各學(xué)�？山y(tǒng)籌使用中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例，但要避免過(guò)度集中在核心校（校區(qū)）；優(yōu)先考慮教共體內(nèi)流動(dòng)到鄉(xiāng)村學(xué)校任教（支教）教師的職稱評(píng)聘。教共體內(nèi)從城區(qū)學(xué)校（校區(qū)）流動(dòng)到鄉(xiāng)村學(xué)校（校區(qū)）任教，視同鄉(xiāng)村學(xué)校任教經(jīng)歷；共建型教共體內(nèi)核心校教師到成員校任教滿三年且繼續(xù)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教，并符合高級(jí)教師職稱晉升條件的，不占核心校的專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例；今后返回核心校任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)在核定的核心校專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，重新競(jìng)聘上崗。各類評(píng)優(yōu)評(píng)先比例可向承擔(dān)教共體任務(wù)的核心校（校區(qū)）教師適當(dāng)傾斜。根據(jù)教共體核心校（校區(qū)）教育履職、作用發(fā)揮、建設(shè)發(fā)展等考核情況，在核定績(jī)效工資總量室對(duì)教共體核心校（校區(qū)）適當(dāng)傾斜。教共體核心校（校區(qū)）要結(jié)合崗位貢獻(xiàn)、工作量等因素，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，向作出突出貢獻(xiàn)的人員傾斜。
�。ㄆ撸┐龠M(jìn)學(xué)生交流。建立教共體內(nèi)學(xué)生交流的長(zhǎng)效機(jī)制，定期選派不同年級(jí)、不同層次學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)體驗(yàn)。廣泛開(kāi)展教共體內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生研學(xué)實(shí)踐、聯(lián)誼互助等活動(dòng)和學(xué)生體藝特長(zhǎng)交流、綜合素質(zhì)競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示等活動(dòng)。探索融合型、共建型教共體學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一體化，促進(jìn)學(xué)生共同成長(zhǎng)、多元發(fā)展。
�。ò耍⿵�(qiáng)化督導(dǎo)考核。教育局負(fù)責(zé)對(duì)我縣教共體建設(shè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、過(guò)程管理和績(jī)效評(píng)估。建立教共體辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估制度，制訂完善教共體辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案，每學(xué)年末對(duì)每個(gè)教共體進(jìn)行教育教學(xué)督導(dǎo)考核，考核采用核心校與成員校捆綁考核的形式，考核結(jié)果既作為對(duì)教共體及核心校長(zhǎng)、成員校負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，又納入對(duì)各學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師年度考核、職稱評(píng)聘、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)分配的依據(jù)。各教共體要樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，針對(duì)不同學(xué)段的學(xué)校建立針對(duì)性評(píng)價(jià)方案。要健全學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)等的綜合評(píng)價(jià)、增值評(píng)價(jià)和特色評(píng)價(jià)，對(duì)核心校的考核和教共體績(jī)效評(píng)價(jià)要把教共體內(nèi)鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)作為主要依據(jù)。積極培育和塑造教共體建設(shè)典型和學(xué)校典型，多形式開(kāi)展宣傳推廣，形成良好的社會(huì)氛圍。
考核方案12
加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)德藝雙馨高素質(zhì)教師隊(duì)伍的客觀要求，師德師風(fēng)考核是教師考核的重要組成部分，為進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的考核，增強(qiáng)其操作性、有效性，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定本考核方案。
一、考核原則
1、堅(jiān)持客觀、公正、公平、公開(kāi)、民主的原則。
2、堅(jiān)持全員考核和全面考核的原則。
3、堅(jiān)持定量和定性相結(jié)合的原則。
4、堅(jiān)持學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議和組織考核相結(jié)合的原則。
二、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則
考核內(nèi)容分愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面。具體內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附件。
三、考核方法、步驟
1、建立組織。
二校師德師風(fēng)考核小組
組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)、黨總支書記 李曉強(qiáng)
副組長(zhǎng)：馮文剛、陳尊堯、李秉杰、康民田、惠香杰
成 員：辦公室主任、總務(wù)主任、安全辦主任、團(tuán)委書記、
各年部政教主任
各年部要成立師德師風(fēng)考核小組，年部校長(zhǎng)為考核小組組長(zhǎng)，政教主任，教務(wù)主任為副組長(zhǎng), 以及作風(fēng)正派、辦事公正、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教職工代表大會(huì)代表、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任考核小組成員。
2、組織考核。師德師風(fēng)考核每學(xué)期一次，時(shí)間為每年六月中旬和十二月中旬,考核對(duì)象為蓮花二校在崗教職員工（含校級(jí)干部、中層領(lǐng)導(dǎo)）�？己擞蓪W(xué)校考核小組組織進(jìn)行，分個(gè)人自查、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議、教師互評(píng)、師德小組考評(píng)等形式。個(gè)人自查：以年級(jí)組或教研組（含行政組、后勤組）為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查，每位教職員工要報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況。學(xué)生或家長(zhǎng)評(píng)議：以班級(jí)為單位進(jìn)行，班主任在本班評(píng)議，任課教師在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評(píng)議，對(duì)于所教班級(jí)較多的任課教師，不能連續(xù)兩年由同一個(gè)班級(jí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)議（行政和教輔等無(wú)任教人員，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議并入教師互評(píng)）；教師互評(píng)：組織教職工大會(huì)進(jìn)行評(píng)議。考核小組考核：考核小組依據(jù)《考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則》，逐項(xiàng)給每個(gè)教職員工量化打分。
3、加分減分事項(xiàng)：各項(xiàng)榮譽(yù)，先進(jìn)事跡，考勤，檢查評(píng)定（優(yōu)秀教案、作業(yè)批改、最差教案），家長(zhǎng)和社會(huì)各界表?yè)P(yáng)感謝、批評(píng)意見(jiàn)，上訪信件，投訴建議等項(xiàng)目可在教師師德考核中預(yù)以加、減分體現(xiàn)。具體加、減分細(xì)則由學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況自制定，并經(jīng)教職工代表大會(huì)同意通過(guò)后實(shí)施。
學(xué)期師德考核結(jié)果：考核小組考核占60%、教師互評(píng)占20%、其他途徑占20%。學(xué)校要通過(guò)一定的形式向社會(huì)和家長(zhǎng)公開(kāi)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度。
四、考核等級(jí)的確定
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中90分以上為優(yōu)秀，75分-89分為合格，60-74分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。
凡有下列情況之一者，實(shí)行一票否決，考核等級(jí)定為不合格：
1、觸犯法律受到刑事處罰，或受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；
2、違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的；
3、發(fā)生安全隱患，不采取措施而引發(fā)安全事故的； 4、打罵體罰或變形打罵體罰侮辱學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的；
5、唆使學(xué)生違法犯罪的；
6、課堂組織不力、課間疏于管理而造成學(xué)生傷害，情節(jié)嚴(yán)重的；
7、不遵守規(guī)章制度，影響整體工作，造成極壞影響的;
8、利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體發(fā)表不負(fù)責(zé)任的信息，或以匿名信方式捏造事實(shí)攻擊集體或他人，造成惡劣影響的;
9、有償辦班補(bǔ)課的；
10、其他有損師德形象，造成不良影響或嚴(yán)重后果的`。
五、考核結(jié)果的運(yùn)用
1、將每學(xué)年教師《師德鑒定表》（見(jiàn)附件）存入教師師德檔案中，作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及職務(wù)晉升、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。
2、對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。6月份師德考核不合格者，當(dāng)年不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu)，不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。12月份師德考核不合格者，當(dāng)年和次年均不得參加評(píng)先評(píng)優(yōu)，不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3、年度考核優(yōu)秀者必須在師德師風(fēng)考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
師德建設(shè)事關(guān)教育改革發(fā)展的大局，是辦好人民滿意教育的根本要求。國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)【20xx】41號(hào)）明確提出要：研究制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師資格再注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要內(nèi)容，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決。各年部要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性、緊迫性，作為整個(gè)教育工作的重中之重，切實(shí)抓好落實(shí)。此項(xiàng)考核工作在校務(wù)委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由各年部具體組織實(shí)施。每學(xué)期的師德師風(fēng)考核，由學(xué)校安排時(shí)間組織，在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確�？己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。尤其是確定考核等級(jí)時(shí)，一定要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)。
各年部要運(yùn)用本方案的“考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則”進(jìn)行師德師風(fēng)考核，各年部在師德考核中切忌簡(jiǎn)單從事，要堅(jiān)持民主決策，保護(hù)好廣大教師的積極性。
考核方案13
一、具體工作職能：
1、按照國(guó)家財(cái)務(wù)、稅務(wù)等相關(guān)法律、法規(guī)要求，結(jié)合本公司行業(yè)特點(diǎn)，科學(xué)合理地組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，制定統(tǒng)一、健全統(tǒng)一、健全的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。
2、依據(jù)公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，負(fù)責(zé)擬定相應(yīng)的資金需求量計(jì)劃和各種財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，并積極籌措資金，合理地分配調(diào)度資金。
3、遵照企業(yè)財(cái)務(wù)通則、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等，組織會(huì)計(jì)核算工作，實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。做好各種款項(xiàng)和有價(jià)證券的收付，財(cái)物的收發(fā)、增減和使用和賬務(wù)處理，債權(quán)、債務(wù)發(fā)生的核算，經(jīng)營(yíng)收支、費(fèi)用成本的核算等項(xiàng)工作。
4、嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的現(xiàn)金使用范圍支付現(xiàn)金，控制庫(kù)存現(xiàn)金額。妥善保管庫(kù)存現(xiàn)金、各種有價(jià)證券、財(cái)務(wù)印章、空白支票和收據(jù)。按照銀行有關(guān)結(jié)算制度的規(guī)定辦理款項(xiàng)的收付。
5、負(fù)責(zé)公司的`經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表，按規(guī)定完成稅金的申報(bào)、測(cè)算、繳納、減免工作。
6、計(jì)算和發(fā)放公司員工的工資、獎(jiǎng)金、福利及保險(xiǎn)等款項(xiàng)。負(fù)責(zé)固定資定的添置、調(diào)撥、清產(chǎn)核資、折舊、報(bào)損等項(xiàng)管理。
7、參與主要經(jīng)濟(jì)合同的洽談、審核，做好合同登記、立卷歸檔工作，并負(fù)責(zé)組織檢查、督促經(jīng)濟(jì)合同的履行。
8、妥善保管會(huì)計(jì)檔案資料，對(duì)各種會(huì)計(jì)帳冊(cè)、憑證、報(bào)表進(jìn)行立卷、歸檔、調(diào)閱等作業(yè)管理。
9、定期進(jìn)行會(huì)計(jì)資料匯總、整理、統(tǒng)計(jì)，分析財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況，考核資金使用效果，搞好經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，提示企業(yè)運(yùn)作存在的問(wèn)題，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息、經(jīng)營(yíng)管理的合理化建議。
10、收集研究和分析國(guó)家有關(guān)的財(cái)經(jīng)稅收方針、政策，結(jié)合公司實(shí)際，提出合理的財(cái)務(wù)動(dòng)作方案。
11、協(xié)助總經(jīng)理審核、確定各子公司年度財(cái)務(wù)預(yù)算和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，制定子公司的目標(biāo)管理考核方案，并實(shí)施過(guò)程監(jiān)督。
12、按照國(guó)家審計(jì)法規(guī)、公司財(cái)務(wù)審計(jì)制度的規(guī)定，公司領(lǐng)導(dǎo)的具體指令，負(fù)責(zé)做好公司內(nèi)部的各項(xiàng)審計(jì)工作。
13、完成總經(jīng)理交辦的其他工作任務(wù)。
二、 工作考核標(biāo)準(zhǔn)（主要項(xiàng)目）
1、能夠堅(jiān)決執(zhí)行總經(jīng)理下達(dá)的各項(xiàng)工作指令，并且圓滿地完成。
2、建立了統(tǒng)一、健全的財(cái)務(wù)管理體系，能夠嚴(yán)格按照國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)合理地組織公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理工作的科學(xué)化。
3、能夠協(xié)助總經(jīng)理通過(guò)財(cái)會(huì)資料的統(tǒng)計(jì)分析，揭示經(jīng)營(yíng)存在的問(wèn)題，及時(shí)提出各種合理化建議。
4、按照公司整體經(jīng)營(yíng)計(jì)劃要求，能認(rèn)真過(guò)細(xì)地策劃財(cái)務(wù)運(yùn)作方案，并制定出切實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，并且積極為公司籌措資金和合理地調(diào)度使用資金，為公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常運(yùn)行，起到了資金保障作用。
5、通過(guò)對(duì)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中各款項(xiàng)收支的核算，財(cái)物收發(fā)、增減的核算，債權(quán)與債務(wù)發(fā)生的核算，各種費(fèi)用成本的核算，對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)行了全面監(jiān)督和控制，發(fā)揮了財(cái)務(wù)工作為公司理財(cái)當(dāng)家的作用。
6、審計(jì)工作能夠堅(jiān)持按法規(guī)制度的要求完成領(lǐng)導(dǎo)指派的任務(wù)。工作原則性強(qiáng)，業(yè)務(wù)精明，為公司領(lǐng)導(dǎo)把好了經(jīng)濟(jì)審核監(jiān)督關(guān)。
7、對(duì)直屬下級(jí)部門工作要求嚴(yán)謹(jǐn)，各職能崗位的日常工作均能按程序和規(guī)范的運(yùn)作要求進(jìn)行，并且做到了工作質(zhì)量到位，工作效率較高。
8、與其他職能部門在工作上能較好地溝通和協(xié)作配保合。
考核方案14
一、目的
強(qiáng)調(diào)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，體現(xiàn)同工同酬、按勞分配的分配原則，以銷售業(yè)績(jī)和能力提升收入水平，建立合理而公正的薪資制度，有利于調(diào)動(dòng)銷售人員的工作積極性，創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)。
二、適用范圍
1、人員：本制度適用于銷售部經(jīng)理、銷售業(yè)務(wù)員和銷售內(nèi)勤人員;
2、產(chǎn)品：本制度適用于所有由銷售部負(fù)責(zé)接單、銷售和資金回籠的產(chǎn)品，不屬此范圍的產(chǎn)品公司另外制定獎(jiǎng)勵(lì)制度。
三、銷售任務(wù)
公司20xx年度的銷售任務(wù)：銷售發(fā)貨量為力爭(zhēng)xx萬(wàn)臺(tái)，確保xx萬(wàn)臺(tái);或銷售發(fā)貨金額確保xx億元人民幣。兩項(xiàng)指標(biāo)完成一項(xiàng)即為完成全年銷售目標(biāo)任務(wù)。
各業(yè)務(wù)小組根據(jù)業(yè)務(wù)分布情況確定年度銷售任務(wù)
(各小組請(qǐng)?jiān)?0xx年1月5日前將上述總目標(biāo)進(jìn)行分解至月度/季度銷售任務(wù)，并按現(xiàn)有
小組內(nèi)成員進(jìn)行分解，作為本考核方案的不可缺少的部分!)
四、業(yè)務(wù)員薪資構(gòu)成：
1、業(yè)務(wù)員的薪資由底薪、補(bǔ)貼及提成構(gòu)成; 2、發(fā)放月薪=底薪+補(bǔ)貼;
五、業(yè)務(wù)員底薪及補(bǔ)貼設(shè)定：
1、底薪：
被考核人員的底薪按照公司確定的`金額，作為被考核人員的基本工資。 2、補(bǔ)貼： 1)工齡補(bǔ)貼：
按公司有關(guān)工齡工資補(bǔ)貼的政策按月發(fā)放，公司鼓勵(lì)員工長(zhǎng)期、穩(wěn)定地為公司服務(wù); 2)通訊補(bǔ)貼：
銷售經(jīng)理：200元/月，銷售業(yè)務(wù)員80元/月，銷售內(nèi)勤人員30元/月，公司按月打入個(gè)人手機(jī)帳戶，超出部份自己承擔(dān)。試用期內(nèi)人員不能享受通訊補(bǔ)貼;
3)社保：按照公司相關(guān)制度對(duì)業(yè)務(wù)人員繳納社保，公司支付部分和個(gè)人支付部分按期打入業(yè)務(wù)人員帳戶;
六、底薪發(fā)放：
銷售部業(yè)務(wù)人員的底薪與公司其他部門人員工資一同發(fā)放;
七、提成制度：
1、提成結(jié)算方式：當(dāng)月統(tǒng)計(jì)，隔月結(jié)算。貨款未回籠部分暫不結(jié)算，直到貨款全部回籠才納入提成結(jié)算范圍;
2、提成分類：費(fèi)用提成和業(yè)務(wù)提成;
3、提成設(shè)定：
費(fèi)用提成為5‰-7‰;業(yè)務(wù)提成為5‰;
4、提成考核：
業(yè)務(wù)提成以完成銷售任務(wù)的比例設(shè)定銷售提成百分比; 費(fèi)用提成實(shí)行分段制。
5、提成計(jì)算辦法：
提成=業(yè)務(wù)提成+費(fèi)用提成=凈銷售額×銷售提成百分比+高價(jià)銷售提成+新客戶提成+費(fèi)用提成
凈銷售額=當(dāng)月發(fā)貨金額-當(dāng)月退貨金額 所有的金額為含稅金額。
6、銷售業(yè)務(wù)員提成比率：
1)業(yè)務(wù)提成：
2)費(fèi)用提成：
費(fèi)用提成比例為5‰-7‰。
7、銷售費(fèi)用的支付：
銷售費(fèi)用包含：差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、通訊費(fèi)、辦公費(fèi)、交通費(fèi)、油費(fèi)、過(guò)路費(fèi)、郵寄費(fèi)、汽車修理費(fèi)、物料消耗等部門可控制費(fèi)用。
國(guó)內(nèi)展會(huì)參展展位費(fèi)用由公司承擔(dān)，但參展人員各項(xiàng)費(fèi)用納入部門/小組銷售費(fèi)用;出國(guó)參展人員及展位費(fèi)用另行規(guī)定。
8、新開(kāi)發(fā)客戶提成
新開(kāi)發(fā)客戶是指未形成批量供貨(連續(xù)兩批，每批數(shù)量不少于50臺(tái))。對(duì)新開(kāi)發(fā)的客戶再按銷售額的2‰提成，作為開(kāi)發(fā)客戶的`費(fèi)用;
9、外購(gòu)商品
外購(gòu)商品指客戶需要，目前公司無(wú)法生產(chǎn)或提供商品，需要外購(gòu)的產(chǎn)品;外購(gòu)商品的質(zhì)量和資金防范須按照誰(shuí)采購(gòu)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，銷售人員按照財(cái)務(wù)統(tǒng)一口徑凈利潤(rùn)的40%提成，提成后的外購(gòu)商品不再享受其它激勵(lì)政策;
10、提成發(fā)放
1)發(fā)放比例：按季度和年度發(fā)放比例為6：4進(jìn)行發(fā)放;
2)發(fā)放時(shí)間：下一季度第一個(gè)月的10號(hào)前發(fā)放上季度提成，和下一年度20號(hào)前發(fā)放上一年度全年提成;
八、價(jià)格管理制度
1、公司應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)和同行業(yè)產(chǎn)品執(zhí)行價(jià)格進(jìn)行合理定價(jià)，并確保定價(jià)后的一定執(zhí)行周期(三個(gè)月以上)的穩(wěn)定性;價(jià)格制定應(yīng)由公司價(jià)格小組經(jīng)協(xié)商制定，以確保制定后的價(jià)格是公司、市場(chǎng)、客戶均能夠接受;
2、業(yè)務(wù)人員必須每單在合同評(píng)審時(shí)如實(shí)提供《訂單價(jià)格分析表》，將訂單所有影響成本因素列入分析表中，以便進(jìn)行價(jià)格管理;
3、低價(jià)銷售：為規(guī)范價(jià)格體系，維持銷售秩序，避免業(yè)務(wù)員之間出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)，業(yè)務(wù)員必須按公司適時(shí)制定的銷售指導(dǎo)價(jià)銷售產(chǎn)品;特殊情況確需低價(jià)銷售的必須向公司總經(jīng)理提出申請(qǐng)，必須經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可與客戶簽訂協(xié)議;
4、高價(jià)銷售提成：如果業(yè)務(wù)員高于公司制定的銷售指導(dǎo)價(jià)銷售產(chǎn)品的，高出銷售指導(dǎo)價(jià)及相關(guān)配置部分的30%將作為高價(jià)銷售提成，激勵(lì)業(yè)務(wù)員為公司創(chuàng)造更大的效益。
九、應(yīng)收帳款管理及庫(kù)存管理制度
1、加強(qiáng)應(yīng)收賬款管理，嚴(yán)格執(zhí)行客戶授信額度和授信等級(jí)管理制度，降低應(yīng)收賬款管理風(fēng)險(xiǎn)。在應(yīng)收賬款到期15天后資金仍未能回籠到位，責(zé)任人承擔(dān)應(yīng)收賬款的銀行貸款同等利息，直至貨款收回為止;
2、加速產(chǎn)品發(fā)貨，減少產(chǎn)品囤積，減少公司資金占用。對(duì)于合同確定發(fā)貨日期20天后仍不能發(fā)貨，業(yè)務(wù)員承擔(dān)積壓貨物的銀行貸款同等利息，直至產(chǎn)品發(fā)出為止;
十、銷售基礎(chǔ)管理
1、要求一切經(jīng)濟(jì)行為必須在契約約束下的行為，禁止沒(méi)有簽訂合同就下單、發(fā)貨的行為發(fā)生，所有合同按期發(fā)貨。
2、要求所有銷售人員必須做好銷售基礎(chǔ)檔案建設(shè)，如必須開(kāi)展前期的銷售談判，之后，按公司的銷售合同評(píng)審程序執(zhí)行，(銷售人員要能夠知曉每筆定單的基本效益狀況，并于評(píng)審前進(jìn)行計(jì)算和評(píng)估!)
十一、關(guān)于公司提供的支持與幫助
1、公司正常交貨期為產(chǎn)品狀態(tài)確定后25天發(fā)貨，因公司生產(chǎn)不能保證或其他原因造成訂單取消，經(jīng)辦理相應(yīng)的手續(xù)，公司承認(rèn)其相應(yīng)銷售產(chǎn)量/銷售額;
2、對(duì)于產(chǎn)品在市場(chǎng)上出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，公司配合銷售部門派出相應(yīng)的技術(shù)、質(zhì)量人員進(jìn)行處理，其費(fèi)用由公司承擔(dān);
3、出國(guó)參展或市場(chǎng)走訪，公司承擔(dān)2萬(wàn)元/人〃年，原則上同意銷售人員出國(guó)1次/人〃年。
考核方案15
一、工作表現(xiàn)
1.上班遲到、早退扣2分/次；
2.工作不積極、做事拖拖拉拉扣5分/次（例如車間安排的事情沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成）；
3.串崗、脫崗、離崗超過(guò)20分鐘，扣4分/次；
4.在崗位上睡崗扣6分/次；
脫離崗位睡崗扣10分/次；
5.上班時(shí)間看報(bào)紙、雜志、玩手機(jī)或干與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事情扣4分/次；
6.除取樣外，無(wú)故呆在車間分析室扣4分/次；
7.在工作場(chǎng)所內(nèi)大聲喧嘩、起哄、妨礙他人工作的'扣5分/次；
8.不寫請(qǐng)假條，無(wú)故曠工扣6分/次；
9.對(duì)本崗位的設(shè)備及生產(chǎn)情況不按時(shí)巡查扣4分/次；
10.做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣6分/次。
二、業(yè)務(wù)技能
1.不按規(guī)定擺放物料扣2分/次；
2.對(duì)本崗位的設(shè)備不熟悉扣3分/次；
3.對(duì)本崗位的原材料性質(zhì)不熟悉扣3分/次；
4.對(duì)本崗位的消防器材不會(huì)使用扣3分/次；
5.對(duì)本崗位桶裝物料的碼放位置不清楚扣2分/次；
6.公司和車間組織的考試不合格扣6分/次；
7.因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
8.對(duì)本崗位的操作法不熟悉扣6分/次；
三、執(zhí)行制度
1.不按操作法操作，違反工藝指標(biāo)或自行更改工藝條件扣6分/次；
2.存在跑、冒、滴、漏現(xiàn)象扣2分/次；
3.在生產(chǎn)區(qū)內(nèi)（包括各車間、各烘房、倉(cāng)庫(kù)、廁所、污水處理崗位）吸煙或未經(jīng)允
許私自帶入火種扣10分/次；
4.動(dòng)火、登高、入罐作業(yè)時(shí)未經(jīng)批準(zhǔn)而作業(yè)扣3分/次；
5.在上班時(shí)發(fā)現(xiàn)上班前飲酒扣6分/次；
酗酒的扣8分/次；
6.易燃易爆物品未按規(guī)定擺放扣4分/次；
7.拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環(huán)保學(xué)習(xí)及培訓(xùn)扣4分/次；
8.私自帶兒童及外人進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)扣6分/次；
9.交接班不清楚扣6分/次。
10.無(wú)特殊原因換班吃飯時(shí)間超過(guò)30分鐘扣2分/次；
超過(guò)40分鐘扣4分/次。兩人都脫離崗位去吃飯扣4分/次；
11.向公司推薦員工而被開(kāi)除、辭退的，扣推薦人10分/次。
四、敬業(yè)與合作
1.無(wú)顧拖延物料反應(yīng)時(shí)間扣7分/次；
2.本崗位有蒸汽閥漏汽或有循環(huán)水、鹽水浪費(fèi)時(shí)不向上級(jí)反應(yīng)扣當(dāng)班操作工4分/次；
因操作失誤造成鹽水損失的扣當(dāng)班操作工20分/次；
3.物料泄漏未及時(shí)阻止扣4分/次；
4.本崗位反應(yīng)未完成或者未達(dá)到工藝指標(biāo)的要求就將物料轉(zhuǎn)入下一崗位（未經(jīng)班長(zhǎng)和車間主任同意）扣7分/次；
5.不服從公司和車間領(lǐng)導(dǎo)指揮扣10分/次（例如不服從工作安排、臨時(shí)安排等）；
6.本崗位發(fā)生事故時(shí)該崗位操作工不參加搶救扣10分/次；
7.與同事之間打架、斗毆扣40分/次；
8.破壞、損壞廠房、機(jī)器設(shè)備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次
9.泄露公司機(jī)密、經(jīng)營(yíng)機(jī)密扣40分/次；
10.無(wú)中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團(tuán)結(jié)扣20分/次。
五、日常行為
1.衣著不整，上班期間穿拖鞋扣2分/次；
2.不戴上崗證，不穿工作服扣3分/次；
3.故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.故意阻擾或妨礙安全保衛(wèi)值班人員執(zhí)行任務(wù)扣10分/次；
5.沒(méi)有出門證或主管領(lǐng)導(dǎo)未簽字就私自外出扣4分/次；
6.撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
7.對(duì)同事及家屬實(shí)施誹謗、恐嚇、威脅、侮辱扣40分/次；
8.損公肥私、盜竊公司財(cái)物扣10分/次。
9.本崗位衛(wèi)生不干凈扣4分/次。
xx化工有限公司
20xx年xx月xx日
部門員工每日考核登記表
20xx年xx月xx日統(tǒng)計(jì)人：
備注：
1、扣分請(qǐng)注明時(shí)間、事件。
2、扣分在10分以內(nèi)者為合格；
10分以上按百分比扣發(fā)考核工資；
40分以上進(jìn)行末位淘汰。
3、此表由工段長(zhǎng)（班長(zhǎng)）統(tǒng)計(jì)后，每日上交到車間主任，弄虛作假、不交或涂改扣工段長(zhǎng)（班長(zhǎng)）生產(chǎn)設(shè)備部2分。
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