中班體育游戲：頂報(bào)紙
活動目標(biāo)：
1、能聽信號和報(bào)紙做游戲，活動中注意保持身體的平衡。
2、在頂報(bào)紙的活動中，感受體育活動帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、廢舊報(bào)紙若干張。
室內(nèi)或室外無障礙、平坦、較寬敞的場地
2、檢查幼兒的穿戴。
活動過程：
1、自由玩耍。
幼兒每人拿一張報(bào)紙自由地站在場地上等待。
教師出示報(bào)紙：
——上一次，我們和報(bào)紙一起玩了游戲，這次它們又來啦！我們可以怎么玩呢？
——自己想一想，試一試吧！
教師適當(dāng)總結(jié)幼兒的幾種玩法，選擇其中的“頂報(bào)紙”為今天的主要玩法。
音樂聲響起，教師發(fā)出口令：“頭頂報(bào)紙慢慢走！”幼兒立刻將折疊的報(bào)紙放在頭頂上，在場地中隨著音樂聲自由分散地慢慢走。
教師講解規(guī)則：
——將報(bào)紙放在頭頂上走時(shí)，不能用手扶；在游戲過程中，報(bào)紙不能落地；頭頂報(bào)紙自由地在場地上行走時(shí)，不能故意碰撞他人哦。
2、兩兩游戲。
幼兒兩兩一組，分別將報(bào)紙頂在頭頂上，各自伸出一只手拉手等待。音樂聲響起，教師發(fā)出口令：“兩人牽手，頭頂報(bào)紙?jiān)趫龅厣献撸 庇變毫⒓磧蓛墒譅渴�，頭頂報(bào)紙?jiān)趫龅厣献杂傻芈摺?/p>
——現(xiàn)在，去找你最好的朋友，兩個人一起合作把報(bào)紙?jiān)囍斊饋�，小心別讓報(bào)紙掉地了。
3、小組比賽。
幼兒兩兩頭頂報(bào)紙，面對面站立，互握雙手在場地的'起點(diǎn)線外等待。音樂聲響起，教師發(fā)出口令：“兩人握雙手頭頂報(bào)紙向場地對面走！”幼兒兩兩頭頂報(bào)紙從起點(diǎn)用側(cè)步走的方法走到場地對面。
4、活動結(jié)束
教師做適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)：
——今天的游戲是靠你和好朋友共同來完成的，你覺得這樣合作有什么好的地方？
——原來只要我們團(tuán)結(jié)，就能一定能獲得成功，謝謝你的好朋友們吧！
小朋友一起回教室休息。
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