幼兒園教案折紙錢包

　　導(dǎo)語(yǔ)：為了讓幼兒體驗(yàn)到折紙的樂(lè)趣設(shè)計(jì)折紙錢包教案，下面是小編給大家介紹的幼兒園教案折紙錢包，歡迎閱讀。

　　幼兒園教案折紙錢包

　　活動(dòng)目的：

　　1、能根據(jù)流程圖的提示進(jìn)行折疊錢包。

　　2、學(xué)習(xí)對(duì)角折的方法，鍛煉小手肌肉。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　折紙

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入，引起活動(dòng)興趣。

　　1.出示折疊好的錢包

　　教師：瞧，老師手里的是什么？（錢包）

　　2.教師：這只漂亮的錢包是怎么變出來(lái)的呢？（用紙折出來(lái)的。）

　　3.總結(jié)：是的，這只漂亮的錢包是用紙折出來(lái)的，你們想折嗎？（引起幼兒折疊錢包的興趣。）

　　二、出示流程圖，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，學(xué)習(xí)按流程圖折錢包。

　�。ㄒ唬┏鍪玖鞒虉D，引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)錢包怎么折。

　　1.教師：這是一張折“錢包”的流程圖，請(qǐng)小朋友觀察一下，折“錢包”一共需要幾步？每一步是怎么折的'？先跟你的好朋友說(shuō)一說(shuō)吧。

　　（二）引導(dǎo)幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)中了解折錢包的具體步驟和方法。

　　1.了解第一第二步的折疊方法

　　教師：第一步怎樣做？上面的箭頭告訴我們什么？第二步怎樣折？（由于第一步第二步比較簡(jiǎn)單，可以引導(dǎo)幼兒一起講述，并請(qǐng)個(gè)別幼兒上前示范。）

　　總結(jié)：先對(duì)邊折，然后再對(duì)邊折，打開(kāi)來(lái)，對(duì)著中心線兩邊再折一折。

　　2.了解第三步的折疊方法

　　教師：第三步是怎么折的呢？這個(gè)彎彎的箭頭表示什么意思？誰(shuí)來(lái)折一折？（個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)、折折。）

　　總結(jié)：把手指頭伸進(jìn)去，然后壓一壓就變好了，另一邊也是這樣。

　　3.第四、第五、第六步的講解方法同上。

　　第四步重點(diǎn)：上面的一條邊折一半。

　　第五步重點(diǎn)：另一邊的上面的一條邊折一半。

　　第六步重點(diǎn)：把上面的兩條折好邊再往下折，錢包就折好了。

　　三、引導(dǎo)幼兒根據(jù)流程圖折紙。

　　1.告訴幼兒折紙的要求

　　教師：請(qǐng)小朋友選擇自己喜歡的彩紙，然后根據(jù)流程圖進(jìn)行折錢包，盡量要自己動(dòng)腦筋折，如果遇到困難的時(shí)候可以請(qǐng)同伴幫忙，也可以問(wèn)問(wèn)老師。！

　　2.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　（1）鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手折錢包。

　�。�2）幼兒遇到困難時(shí)，教師鼓勵(lì)幼兒盡量自己想辦法或觀看（詢問(wèn)）同伴是怎么折的，實(shí)在不會(huì)再問(wèn)老師。

　�。�3）如遇到幼兒都不會(huì)的步驟，教師可集體在教授一次。

　　四、展示作品，鼓勵(lì)幼兒互相學(xué)習(xí)。

　　1.分組請(qǐng)幼兒展示錢包。

　　2.集體欣賞講評(píng)。

　　提問(wèn)：你覺(jué)得誰(shuí)的錢包最漂亮？為什么？

　　引導(dǎo)幼兒觀察折疊得是否正確、是否整齊。

　　五，活動(dòng)結(jié)束：

　　說(shuō)說(shuō)折紙的體驗(yàn)感受。

【幼兒園教案折紙錢包】相關(guān)文章：

錢包折紙圖解05-18

精美錢包折紙05-08

如何折紙錢包05-23

錢包的折紙過(guò)程05-11

兒童錢包簡(jiǎn)單折紙04-28

小班錢包折紙大全圖解12-07

折紙錢包簡(jiǎn)單圖解12-05

手工折紙錢包的做法05-04

幼兒園大班折紙手工《蟬》教案01-28

幼兒園大班手工折紙《馬》教案01-28