教師工作制度15篇（必備）
在當下社會，接觸到制度的地方越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編精心整理的教師工作制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師工作制度1
一、敬崗愛業(yè)
1、嚴格遵守到、離崗時間。班子成員、值班教師、門衛(wèi)工作員做到每天早晨7點20分前到崗，教師做到每天7點30分點鐘前到崗。
2、嚴格遵守學校作息制度。做到按時到班，上課不遲到或無故不上課；嚴禁上課期間出出進進，抽煙或接打手機；空課或辦公期間要認真辦公，嚴禁隨便出入校園、串房子、說閑話或做與辦公無關的事。
3、處理好工作與生活的關系，顧全大局，做到盡量少請假或無特殊事情不請假。若確需請假，要嚴格按請假程序履行好請假手續(xù)方可離校。
4、今日事、今日畢。對承擔的工作不敷衍、不拖拉，以飽滿的'熱情和充沛的精力投入到工作中，努力提高工作效率。
二、嚴謹治學
1、積極開展學習。通過向書本、向名師學習，不斷提高自己的業(yè)務水平和執(zhí)教能力。
2、積極組織開展教學工作。做到對早讀認真指導，對課堂精心設計，對作業(yè)認真批閱。嚴禁不備課進入課堂上課。
3、積極開展教研工作。做到參加教研活動準備充分、交流積極，善于總結教學的得失，積極撰寫教研成果。
三、熱愛學生
1、尊重學生的人格，平等、公正對待每一位學生。
2、對學生要嚴格要求、耐心指導。嚴禁諷刺、挖苦、歧視學生；嚴禁體罰或變相體罰學生。
3、關愛后進學生。要善于發(fā)現(xiàn)后進學生的閃光點，對后進學生的教導要動之以情、曉之以理，嚴禁辱罵、體罰后進生。
四、團結協(xié)作
1、同志間要相互尊重、相互學習、相互幫助，積極維護其他教師在學生、家長中的威信。
2、關心集體，樹立“校興我榮”的思想，積極維護學校榮譽。
3、嚴禁同志間搞團團伙伙、說長道短、議論是非。
五、尊重家長
對來訪的家長要熱情接待，傾心交談，認真聽取意見或建議，嚴禁訓斥、指責家長。
六、為人師表
1、嚴禁在師生聲中造謠、傳播或散發(fā)不健康言論，進行非法言論，污染校園。
2、嚴禁在學生上課或集會時三五人成群高談闊論，影響學生學習和行動。
3、嚴禁徹夜不眠，通宵達旦下棋、打撲克、說閑話等。
4、嚴禁衣衫不整出入校園、走進課堂。
5、嚴禁須發(fā)、須胡、染發(fā)，奇裝異服進校園。
6、嚴禁參與賭博等違法活動，影響教師形象。
7、嚴禁上班時間做與工作無關的事。
教師工作制度2
為加強對學校日常值日管理，保障全體師生人身安全，確保學校各項工作文明、和諧、有序進行，充分發(fā)揮廣大教師參與學校管理的積極性、主動性，特制定本制度。
一、考評范圍
參與日常值日的全體值日教師。
二、考評方法
實行值日考勤制度，由值日組長及政教處對值日教師到位及值日情況進行檢查考勤。檢查結果由政教處進行通報，一個月進行匯總反饋。同時考評結果作為學期末考核的依據(jù)。
三、考核細則
（一）日�？己�
1.早上到崗情況（30分）：值日教師應于當日早上7：10之前到校（以指紋簽到為準，所有值日教師必須簽到，包括宿管老師），遲到二十分鐘至半小時扣10分，遲到半小時至1小時扣20分，超過1小時按早上缺崗記，扣30分。
2.校園巡視（20分）：上午第一節(jié)課至最后一節(jié)課下課前以及下午第一節(jié)課至最后一節(jié)課下課前，各值日老師根據(jù)分工進行校園巡視（特別是監(jiān)控死角區(qū)域），及時發(fā)現(xiàn)問題并處理。校園巡視簽到表設置在新學生公寓宣傳欄處。
3.中午到崗情況（20分）：值日教師根據(jù)分工到指定的崗位，若出現(xiàn)空崗現(xiàn)象則扣20分，責任不明確的將扣整組值日教師每人10分。中午值日時間為上午放學后至午自休結束前。中午值日情況由保安或?qū)W生會值日生登記。
4.下午到崗情況（20分）：值日教師根據(jù)分工到指定的崗位，若出現(xiàn)空崗現(xiàn)象則扣20分，責任不明確的將扣整組值日教師每人10分。下午值日時間為下午放學后至晚自習開始前。下午值日情況由保安或?qū)W生會值日生登記。
5.晚上值日情況（30分）：值日教師對各班晚自習情況進行登記，同時協(xié)助坐班教師維持秩序（主要是指住校生未到課，學生上課期間在教室外隨意走動）。晚自習下課后半小時進行教學樓清場，要求所有學生回宿舍準備就寢。宿舍熄燈前，值日教師應到宿舍了解學生就寢情況，并在值日教師登記冊上簽字。未到宿舍簽字扣5分，21：10宿舍熄燈后值日教師可離校（以指紋簽退為準）。提早二十分鐘至半小時離�？�10分，提早半小時至1小時離�？�15分，在晚自習第二節(jié)課期間離�？�20分，在晚自習第一節(jié)課期間前離�？�25分，在晚自習開始之前離校視為晚上缺崗，扣30分。
說明：
�。�1）考慮到個別老師出現(xiàn)忘簽到（退）的情況，政教處設有值日特殊情況登記表，請忘簽到（退）的老師及時到政教處進行登記，未在表上登記的一律按指紋機上實際簽到（退）考勤。
（2）宿管老師早上簽到時間與其他老師一樣，晚上簽退時間為20：10。
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每學期末，政教處將依據(jù)日�？己私Y果對全體值日教師進行評定。
1、優(yōu)秀：一學期的值日工作不曾扣分。學期末將額外獲得200元獎勵；
評先評優(yōu)優(yōu)先考慮。
2、合格：一學期的值日工作累計扣分小于50分。學期末將額外獲得100元獎勵
3、不稱職：一學期的`值日工作每次都有扣分且累計扣分大于100分或是本學期由于未請假或是未及時調(diào)換值日工作累記達2次以上（含2次）導致當天出現(xiàn)值日教師空缺現(xiàn)象者。一票否決其所有的評先評優(yōu)資格。
四、值日要求
1、值日教師應按時到崗，做到不脫崗、不空崗。如遇特殊情況無法值日應事先自行調(diào)好班并向值日組長或政教處說明情況，由當日調(diào)班值日老師至政教處填寫值日特殊情況登記表。
2、值日教師要堅守崗位，認真履行值日職責。對于值日期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時向值日組長匯報，發(fā)生緊急情況時，各人員應以保護師生的安全為第一原則緊急處理。如當時無法處理的，要落實好應急措施，通知有關部門及時處理，并迅速向相關領導匯報。
3、值日教師在值日期間必須認真負責，按照要求和安排常巡視、勤觀察，個人不得擅自離開工作崗位，一旦出現(xiàn)事故，值日教師要承擔相應事故責任。
4、值日教師必須詳細做好值日記錄。
5、值日教師必須按時保質(zhì)完成學校的臨時性工作任務。
教師工作制度3
為了完善學校安全制度，提高安全管理效能；落實校園安保措施，及早發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保師生在校期間的生命、財產(chǎn)安全，特制定本制度。
一、值班人員：
校級領導、中層干部、青年教師。
二、值班時間：
分上午、中午、下午及晚上（含上下午大課間），具體見記錄表
三、值班內(nèi)容：
1、行政干部當天負責學生護導和校園及周邊區(qū)域巡視工作，維持校園教育工作正常開展及出入時段保障師生進出秩序。早晨學生上學時段只進不出，憑假條才能外出；中午時段加強出入人員核查，防止外來閑散人員混入校園；傍晚時段只出不進，特殊情況核實登記方能入校。晚上18:30分關閉校門，外來人員嚴禁進入校園。
2、學生進校檢查學生儀容儀表，對于服裝、發(fā)飾不符合學校要求的學生予以教育并進行登記扣分。
3、巡查學校各崗位運轉情況，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并反饋到相關職能部門和分管領導。大課間活動期間到場檢查各班是否有拖課現(xiàn)象及學生班主任到場鍛煉情況。
4、發(fā)現(xiàn)外來閑散人員及時排查，查驗出入證，無證人員及時與門衛(wèi)及安保部門聯(lián)系，妥善處理；如有需要及時報警。
5、如遇各種突發(fā)事件，當日值班行政干部應立即前往現(xiàn)場處置，同時按照學校相關應急預案通知各職能部門到場處理，并將事件情況及時通報校領導。如在當日值班時間外，有突發(fā)事件發(fā)生，需要到場處理時，必須隨叫隨到。
6、晚班干部適時巡查校園并督查住宿生自習情況，如有突發(fā)情況及時上報并妥善處理。每天值班結束后，填寫好當日值班記錄本。
四、值班要求：
1、行政干部值班當日原則上不安排外出，保證通訊工具暢通。
2、行政干部確因公事需要調(diào)班，需提前通知校辦。擅自調(diào)班、代班，按脫崗處理。
3、行政干部值班工作中的`獎懲等情況，將納入年度考核。
教師工作制度4
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的.，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。
3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。
7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。
8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。
9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
11、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶
13、幼兒園教師管理制度中學期結束，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。
教師工作制度5
1.自覺執(zhí)行學校的規(guī)章制度，嚴肅各項工作紀律。積極向各項工作提合理化建議，支持學校各項工作的順利開展。
2.辦公時間集中思想和精力，保持室內(nèi)安靜，不影響他人工作、學習，不上網(wǎng)聊天、聽視頻、外出等與工作無關的事。
3.教師不得與家長或校外人士在校園內(nèi)發(fā)生口角和大聲喧嘩，如有特殊情況及時上報當日值班領導。
4.空課時間，不串辦公室，認真?zhèn)湔n學習，要不斷提高個人思想和業(yè)務素質(zhì)，不拉幫結派，撥弄是非，搞不團結。
5.教師中午不喝酒、不打牌，注意觀察學生紀律，進行培優(yōu)補差工作。
6.教師在校內(nèi)不騎車，認真做學生的.表率。
7.準時參加學校組織的學習和其它活動，圓滿完成學校布置的各項工作。
8.以校為家，愛護公共財務，損壞或丟失學校財務自覺照價賠償。
9.尊老攜幼，助人為樂，正確處理好同志間關系，用于開展自我批評與批評工作。
10.教師維護學校聲譽的義務，不準做有損于學校聲譽的行為和事情，說有損于學校聲譽的話。
11.尊重學生人格，不體罰（或變相體罰）學生，不諷刺學生。
12.上課不吸煙、會客、接打電話，不坐著講課。衣著得體，不穿奇裝異服。
13.學校對教師遵守工作制度情況經(jīng)常進行不定期檢查，并公布一次檢查結果，檢查結果與期末考核和教師評先評優(yōu)掛鉤。
14.要圓滿完成家訪工作以及學校交代的各種臨時性工作。
15. 上班時間上做到“四準”：準時到校、準時進教室、準時上課、準時下課。
16. 認真做好自己辦公室的衛(wèi)生值日工作，保持辦公室公共衛(wèi)生以及個人物品衛(wèi)生的整潔；與辦公室同事相互尊重，維護人際關系和諧。
17. 教師要學為人師，行為示范，用自己高尚的人格和模范的行為教育學生，時刻注重自己的言行（特別是身教重于言教）。
18.校園公德規(guī)范
（1）大會、小會做到準時參加，認真聽記、認真參與，不講閑話。
（3）愛護學校公物，節(jié)約水電。
�。�4）學校集體性外出活動，要自覺遵守外出活動紀律。
�。�5）學校突擊性任務，要主動關心、支持、配合。
教師工作制度6
1、 上課提前15分鐘到辦公室，作好上課準備。
2、 上課做到不遲到，不早退，不拖堂，不會客，不出教室，不睡覺。
3、 不準穿拖鞋、背心、短褲進教室。無特殊情況，不準坐著上課。
4、 未備課，不準進課堂上課。不準用電腦備課。
5、 教師要用普通話講課。
6、 學生做作業(yè)，教師要巡查輔導，不得在課堂上看書看報。
7、 集會做操，教師必須跟班走隨班站，維護紀律。
8、 每月補課4天，課堂作業(yè)必須比平行班多4次。
9、 教師要做留守學生的貼心人，要從各方面教育好留守孩子，在安全、衛(wèi)生、紀律、學習、禮貌，即德智、體、美、勞等各方面爭創(chuàng)一流，為孩子的.健全發(fā)展奠基。
10、如果在這一年里，教師在德、能、勤、績及教書育人方面表現(xiàn)突出，那么，下一年將可繼任留守中心的教師。否則，將按能者上、庸者下的用人原則另選他人。
教師工作制度7
（一）職責
1. 教師工作室各成員要全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職業(yè)道德，具有強烈的事業(yè)心和高度責任感，積極進取，勇于創(chuàng)新,敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，教書育人，為人師表。
2. 教師工作室各成員積極參加理論培訓，掌握先進的教育理念和教學思想，自覺學習研修,扎實掌握教育理論和學科專業(yè)知識，熟練運用現(xiàn)代教育技術手段;主動學習和了解相關學科國內(nèi)外發(fā)展新動態(tài)，積極探索在教學實踐中逐步形成自己的獨特有教育教學風格，成為研究型、專家型的名師。
3. 教師工作室“跟崗學習”采用師帶徒模式由工作室主持人進行傳、幫、帶。工作室成員一同備課、上課、評課，一同開展課題研究。
4. 積極承擔教學示范課、觀摩課、評課議課、專題講座等教學任務。工作范圍作專題學術講座一次以上。
5. 定期組織開展靈活有效的研討活動,如校本教研、課例研究、教材解讀、專題學習和教學反思等學術研究。不斷反思自身的教育教學,承擔參與工作室科研立項課題，積極撰寫有關的專業(yè)論文、經(jīng)驗總結、科研報告。指導工作室成員完成三級課題申報和課題實施工作及相關工作，至少一篇論文在市級以上刊物發(fā)表。
6. 定期組織學習工作室課題相關理論，交流課題實施進展情況，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。
7. 加強完善教師師工作室的博客建設，形成工作室的特色,提高欄目點擊率、更新率，欄目內(nèi)容既反映工作室工作進展情況，更要提供貼近本學科教學實際，與時俱進的.課堂教學資源，體現(xiàn)教師工作室博客的實用性、有效性、互動性。做到工作室優(yōu)質(zhì)資源最大化的與一線師生分享。
8. 建立教師工作室業(yè)績檔案。業(yè)績檔案包括:工作室活動記錄表、示范課、觀摩課、專題講座具體情況，指導培養(yǎng)青年教師成績,學術論文、經(jīng)驗總結刊載，課題立項，以及工作室博客更新、點擊、互動情況等。
(二)分工
1. 工作室主持人的職責
(1) 工作室主持人必須制訂工作室發(fā)展規(guī)劃和工作室管理制度;建立工作室檔案。
(2) 確定工作室課題研究項目及主要研究方式、達成的研究目標、預期成果及呈現(xiàn)(輻射)方式，負責整個課題實施和協(xié)調(diào)工作,并撰寫相關的報告。
(3) 制訂工作室成員培養(yǎng)考核方案，包括培養(yǎng)目標、培訓形式、研究專題、(4) 建立和健全工作室各項制度，做好記錄工作。
2. 工作室成員的職責
(1) 工作室成員制訂個人成長發(fā)展目標，配合工作室主持人共同制訂具體培養(yǎng)計劃；
(2) 積極承擔教科研工作室科研課題任務，課題主持人指導工作室成員完成三級課題開題和部分研究工作。
(3) 聽評課不少于10節(jié)，上課不少于6節(jié)(含1節(jié)匯報課)，上一節(jié)公開課，開發(fā)1節(jié)優(yōu)秀課例。
(4) 在個人專業(yè)化發(fā)展成長檔案中增加在工作室中學習、成長的內(nèi)容記錄。
(5) 尊重工作室主持人及工作室其他成員，服從工作室主持人的有關工作安排，及時完成工作室主持人布置的各項研究任務，協(xié)助工作室主持人開展各項活動并提出合理化建議和方案，使“工作室”能高效運行，互助合作，共同提高。
(6) 教師工作室成員在任期內(nèi)要培養(yǎng)和指導本學科青年教師一人。把教師工作室“在教、帶教”及工作績效作為認定、考核的重要依據(jù)。
教師工作制度8
總則
1、教師考勤管理是學校管理工作的中心事務，關系到學校教育教學質(zhì)量，貫穿于學校長期發(fā)展，為了優(yōu)化教師管理，做到依綱行事、依紀治校，特制定本制度。
2、本制度做為學校制定其它制度的母本，不以違背，學校有義務制定其它制度對本制度進行補充;若與以前的制度有異，以本制度為主執(zhí)行;。
3、本制度適用于學校全體教師，含學校領導、值日教師。
4、本制度堅持：優(yōu)化效能、獎優(yōu)罰惰、公平、公正、透明、合理的原則。
5、學校充分行使國家賦予的權利，完成相應義務;學校具有課程安排及出勤管理權力，教師必須服從管理， 不予違反。
6、教師考勤管理，實行調(diào)控月績獎金模式：根據(jù)教師出勤情況，發(fā)放月績獎金，并納入教師考核、評優(yōu)、年終教育教學獎金的依據(jù)之一。
7、學校必須按照國家有關規(guī)定行事;必須尊重國家賦予教師的權利，不予侵犯;教師必須完成相應義務。
細則
8、勞動、升旗、早操、早讀、校會、上課、學校指定活動等納入課時范疇，每次上述活動按1課時計算。
9、每課時遲到扣5元。遲到是指如下行為之一：
(1)正式開始播放廣播操樂曲之時，尚未到操場的;
(2)正式開始播放國歌樂曲之時，尚未到操場的;
(3)上課鈴打響三分鐘至五分鐘內(nèi)尚未到課堂的;
(4)學校正式宣布學生校會開始之時，尚未到會場的;
(5)學校正式宣布活動開始之時，尚未到活動場地的;
(6)學校其它規(guī)定的。
10、每課時曠課扣20元。曠課是指沒有經(jīng)過請假或不獲批假，且發(fā)生如下行為之一：
(1)正式播放廣播操樂曲結束之時，尚未到操場的;
(2)正式播放國歌樂曲結束之時，尚未到操場的;
(3)上課鈴打響五分鐘后尚未到課堂的;
(4)學校正式宣布學生校會開始五分鐘后，尚未到會場的;
(5)學校正式宣布活動開始五分鐘后，尚未到活動場地的;
(6)學校其它規(guī)定的。
11、每課時早退扣5元，早退是指正在執(zhí)行課時任務，因欲做與本課時無關、且客觀上不必即時辦理的事而離開課時場所。
12、教師必須做好課堂教學工作，履行職責，為人師表，保持高尚形象。
(1)上課間，教師進行非工作性質(zhì)的手機通話或發(fā)信息，經(jīng)現(xiàn)場確認，罰20元。
(2)上課間，教師吃檳榔、吸煙、飲食、看彩圖的，罰20元。
(3)帶酒氣上課的，扣20元。
(4)除陰雨天外，穿拖鞋上課的，扣20元。
(5)除體育課之外，穿短褲或明顯露腋的上衣上課的，扣20元。
13、符合下列條件的，必須向?qū)W校闡明情況，可不做考勤，學校提倡換課。
(1)國家法定的事假;
(2)學校委派教師外出活動、指定教師執(zhí)行其它事務的;
(3)教師參加函授學習的;
(4)學校其它規(guī)定的;
14、除第13條規(guī)定外的教師個人請假，必經(jīng)過學校領導同意，且做好換課事宜，可不扣款;若無法有效換課的，扣請假教師每課時10元。
15、教師換課事宜，必經(jīng)學校領導同意，否則無效。
16、半天內(nèi)或半天的請假或換課，由教導處批準;連續(xù)三天或三天內(nèi)的請假或換課由校長批準;學校領導必須將教師請假事宜通報值日教師。
17、若教師發(fā)生如下行為之一的，學�？煽郯l(fā)個人當月全部績效工資。
(1)除第13條規(guī)定外，當月累計個人請假10節(jié)課以上的.;
(2)當月累計曠課8節(jié)課以上的;
(3)當月累計遲到20次以上的;
(4)受到上級行政處罰的;
(5)學校其實規(guī)定的。
18、由于曠課、第13條規(guī)定所造成班級缺課的，由學校領導指定替補上課教師，每替補1節(jié)課，獲獎10元。
19、學校對值日教師，實行嚴寬相濟的管理。
(1)值日教師以執(zhí)行課時任務為主，考勤檢查為次;
(2)值日教師必須高度負責考勤檢查，堅持做到公平、公正、透明，若發(fā)現(xiàn)值日教師隱瞞或弄虛作假，將扣款100元。
(3)領導擁有對值日教師出勤進行考勤、檢查值勤情況的權利;
(4)值日教師因值勤需要，偶爾遲到、早退，學校可放寬處罰或不處罰。
20、教師被扣的錢從教師月績獎金里扣掉，若月績獎金不夠扣除，可將剩余扣金累積到教師下一月的扣金;年終，若教師扣金累積還有的，可從年終教育教學獎金中扣除。
21、學校設立“全勤獎”獎項，用于獎勵全勤教師。全勤指一個月里沒有任何遲到、早退、假事、換課及違反學校其它考勤規(guī)定行為。
22、“全勤獎”適用時間為：始于開學報名，終于學期結束。
23、“全勤獎”獎項獎金來源：每月教師出勤違規(guī)所被扣的金額除掉學校獎發(fā)給替補上課教師金額，剩下的金額。
24、“全勤獎”獎項頒發(fā)操作方法：
(1)頒發(fā)給全勤的教師;
(2)若該月沒有教師全勤，獎金將自動滾到下個月獎金中;若下個月是寒、暑假期，則該獎金將滾到下學期初第一個月的獎金;
(3)若多位教師全勤，則多位教師均等分獎額;
25、績效工資發(fā)放規(guī)定。
(1)每周的第一個工作日，由前值日教師統(tǒng)計并公布考勤、罰款情況，教師做好簽名;若有特殊原因不能公布，學校另行安排公布事宜。
(2)學校領導必須在每月初前2天內(nèi)，匯總上月教師考勤、罰款情況。
(3)學校領導必須在當月績校工資撥款到校2天內(nèi)，發(fā)放到教師個人。
26、任何教師有權核查考勤記錄，值日教師及領導有義務做出解釋。
27、若出現(xiàn)本制度或其它制度沒有規(guī)定的考勤情況、或情況特殊的，由學校教代會做出處理方法，并做為以后出現(xiàn)相同或類似情況的處理范例，直到相關規(guī)定出臺，可終止范例意義，另按規(guī)定處理。
附則
28、本制度經(jīng)教代會討論通過即生效。
29、學校領導指:校長、副校長、教導。
30、本制度解釋權歸屬學校。
教師工作制度9
1、為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速、健康成長，實現(xiàn)學校教育教學工作的持續(xù)、健康發(fā)展，我校實行師帶徒、徒拜師學藝的方法，確定一對一的以老帶新、對口幫扶的制度。
2、采取“一對一”結對幫扶形式，即由一個有一定專業(yè)理論和較強的業(yè)務水平、敬業(yè)樂教、教學經(jīng)驗豐富的老教師作為指導老師，負責帶一個年輕教師，承擔一對一的傳、幫、帶培養(yǎng)任務。不僅要組織他們學習老教師豐富的教學經(jīng)驗，更為重要的是要讓他們掌握當好教師的基本要領，掌握教學藝術。
3、新教師、改科教師和老教師雙方根據(jù)實際情況實行雙向選擇，相互尊重愛護，相互承擔責任和義務。
4、指導教師職責：
�、偃骊P心被指導教師的`成長。
�、谥贫ㄇ袑嵖尚械膸头鲇媱�。
③接受咨詢，解答疑難。
�、苤笇嗄杲處熼_展教育教學研究，形成重實踐、重思考、重提煉、重升華的職業(yè)習慣。
�、葜笇嗄杲處焸湔n、上課。
�、拚n堂向青年教師開放。
�、呷娓櫱嗄杲處煹恼n堂。
老教師要毫無保留地把自己的先進教學經(jīng)驗傳授給新教師，要經(jīng)常找新教師座談，共同探討行之有效的教育教學方法，提高課堂教學質(zhì)量。
5、被指導教師要求：
�、倜鞔_學習目的，端正學習態(tài)度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見，不定期向指導教師匯報學習情況，工作體會和教學感悟。
�、诿繉W期聽課20節(jié)以上并認真寫好聽課記錄，每周寫一篇上課總結和體會，在實踐中不斷總結經(jīng)驗；自覺主動向指導老師請教，每周聽指導教師的課兩節(jié)以上。
�、壑攸c章節(jié)，難教內(nèi)容應逐堂聽課，認真記錄，對照自己，取長補短，改進教學。
�、苊繉W期至少舉行研究課、匯報課、公開課3節(jié)，向教研組、年級組、學校進行不同范圍的幫扶效果展示等。
6、督促與評價：成立以校長為組長的領導小組，由教導處負責實施、督導和檢查工作。每學期進行一次全面考核，及時通報幫扶情況，表彰優(yōu)秀指導教師和被指導教師，積極開展教研活動，定期召開座談會、經(jīng)驗交流會。開展青年教師公開課、競賽課活動，全面檢閱青年教師教育教學情況。完善激勵機制，實行結對雙方“捆綁式”評價
教師工作制度10
1.會議制度
(1) 每學期召開一次工作室計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
(2) 每學期召開一次“工作室”總結會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。
�、歉鶕�(jù)工作室計劃，每學期至少安排一次階段性工作情況匯報會
2. 工作制度
(1) 在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權利及評價辦法。
(2) 工作室主持為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。
(3) 工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的`目標。
3. 考核制度
工作室成員的考核由其負責人和領導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
4. 檔案管理制度
(1) 建立工作室檔案制度，并由工作室主持人兼管。
(2) 工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
教師工作制度11
為進一步加強校園安全管理，保證師生生命及學校財產(chǎn)安全，促進學校和諧、健康發(fā)展，現(xiàn)將值日領導、值日教師職責作進一步明確，希望嚴格按照要求，認真完成值日工作。
1、值日教師應按時到崗，佩戴值日標志，切實履行職責。
2、值日教師到崗時間
�。�1）值日領導、教師早上7：30前到崗，12:00離崗；
�。�2）中午2：00前到崗，5:30離崗。
3、值日區(qū)域劃分：校門口、樓層（面）、校園巡視（具體崗位由值日組長進行安排）
4、各時段值日要求
（1）學生上學：
a.校門口值日教師要巡視校門周邊情況，維護好校門口的秩序，協(xié)助保安人員引導學生安全進校門，勸阻無關人員及車輛進入校園。
b.值日教師要在指定的區(qū)域內(nèi)巡視校園以及各樓層，指導學生活動，處理突發(fā)事故，指導學生做好學校環(huán)境衛(wèi)生的保潔、檢查。
�。�2）教學時間：
a.值日教師要利用空課時間，經(jīng)常性地進行校園巡視，重點巡查學校設施設備安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；
b.課間（含午間）休息時，要重點檢查學生課間活動情況，及時制止一些不文明或有危險性的行為，重點關注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場所，引導學生文明游戲、文明如廁等；
c.學生集會時，要重點維護好學生上下樓梯的.秩序，檢查集會及活動時的紀律，嚴禁學生推搡、擁擠或做一些危險性的游戲。
�。�3）學生放學：
a.值日教師要根據(jù)安排，在指定區(qū)域維護學生放學時的秩序，勸導家長不進入校園。
b.巡視校園，檢查學生離校情況。
c.值日教師下班前要再次檢查本年級組學生的離校情況，確保學生全部離校后方可離校。
d.主動完成當天的值日檢查任務，并將當天值日過程中發(fā)現(xiàn)的問題向值日組長匯報，值日組長要及時做好值日記錄，交值日領導匯總。
5、值日教師如有特殊情況不能值班，應事先調(diào)好并向值日組長報告，以便做好安排。
6、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作，造成責任事故者，將視情況追究有關責任。
教師工作制度12
1、不遲到、不早退、有病休息需持指定醫(yī)院的診斷書，事假要提前或當天請假，填寫請假條，準假后方可休息。
2、教師按時上課、下課，按時參加學校組織的.各種會議和各項活動。
3、教師在工作時間不做與工作無關的事，抓緊時間完成本職工作任務。
4、教師為學生服務是職責，不能向家長索取任何報酬，更不能隨意收費。
5、對學生進行正面教育，不體罰和變相體罰學生，做好后進生的思想轉化工作，全面關心學生的健康和成長。
6、認真執(zhí)行學校的工作計劃，教育、教學計劃及勞動、體育、衛(wèi)生管理等計劃。
7、教師要按時按要求參加節(jié)假日值班，無故不參加者，按礦工處理。
教師工作制度13
一、 按時參加政治業(yè)務學習，關心國家大事，記好學習筆記和心得體會。
二、 嚴格遵守四項承諾，樹立良好形象，為人師表，開展“五比五看”活動，爭創(chuàng)一流工作。
三、 遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，不無故缺課曠工，有事要請假。
四、 工作期間不得酗酒、鬧事、閑談而影響正常工作。
五、 團結同志，模范工作，服從領導安排，協(xié)調(diào)領導工作，能積極向?qū)W校提一些合理化建議。
六、 定期召開家長會、家長匯報會，堅持家訪制度，交流意見，做好差生轉化工作。
七、 早操、課間操、站隊放學以及升降國旗時全體教師必須按時參加。
八、 認真?zhèn)湔n上課，嚴禁無教案授課；批閱作業(yè)要認真細心，后進生作業(yè)要面批，及時講解難題，把好單元檢測關。
九、 經(jīng)常在各科教學中滲透思想教育，行為道德規(guī)范、紀律衛(wèi)生、安全法制教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
十、 禮貌待人，尊重他人，熱情接待來訪群眾和上級指導檢查工作人員。
十一、 關心愛護學生，不得體罰或變相體罰趕走學生，不向?qū)W生亂收費。
十二、 自覺主動做好校內(nèi)外一切事務性工作和其它活動，發(fā)揚“見到油瓶人人去扶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
十三、 厲行節(jié)約，反對浪費。注意節(jié)約各種辦公用品、節(jié)約用水。
十四、 嚴禁教職工或其他非工作人員在校園內(nèi)打麻將、賭錢、搞封建迷信活動。
十五、 工作善始善終，有頭有尾，爭先恐后。
教師工作制度14
一、所有老師都要嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范標準，做到為人師表，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。
二、教師上班期間要莊重、文明，衣著大眾化，不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不染彩發(fā)，不化怪裝。與學生交流一律使用普通話，在任何場合不得講粗話、臟話。對學生，對家長，對來人都要以禮相待。
三、教師實行全天候坐班制，即周一至周五每天7：:00—18:00，堅持全天在校按學校規(guī)定的`作息時間教學和辦公。正常上班期間教師有事需離開學校要履行請假手續(xù)。
四、教師因事、因病請假，必須寫出書面請假條由相關人員安排好工作經(jīng)領導批準方可生效。非特別特殊情況杜絕電話請假。（病假一天以上者要出示相關正規(guī)醫(yī)院病例及證明）不履行請假手續(xù)的視為曠工。杜絕教師之間私自調(diào)課，否則雙方均以曠課論處。教師請假每學期累計不得超過10天，否則以自動辭職論處。
教師曠課1節(jié)扣款80元，并視情節(jié)及后果追究責任。病事假半天以上者中學按50元/天（電話請假60元/天），，小學按40元/天扣款（電話請假48元/天），教師請假按6元/節(jié)扣款（電話請假7元/節(jié)）。特殊情況電話請假加20%扣款。班主任、跟車老師請假半天以上按月津貼平均值扣款，同時按同標準補貼代職人員，代課教師要上課，不得看自習。
學校指定人員負責考勤，逐人做好各種記錄，每周一小結，每月一統(tǒng)計存檔，作為工資（兌現(xiàn)和期末考評等依據(jù)。
五、教師上課要做到“十不”：
(1)不遲到、不早退、中途不離開課堂；
(2)不拖堂；
(3)不帶手機；
(4)不接待來人（特殊情況除外）；
(5)不做與教學無關的事；
(6)不坐著講課；
(7)不在課堂抽煙或酒后上課；
(8)不敲打黑板和講桌警示學生；
(9)不訓斥、諷刺、挖苦、侮辱學生；
(10)不體罰或變相體罰學生（如違規(guī)視情節(jié)扣本月考評分，并負有關經(jīng)濟責任，直至解聘）。
六、教師辦公期間要保持辦公室安靜，需要交流時要適當放低聲音，不得影響他人辦公、學習，更不能大聲喧嘩甚至嬉戲。
七、所有教師都要準時參加每周的教師例會和其他臨時性會議或集會，參加時要認真做好記錄，關閉手機。教師上班和例會一律實行簽到制。教師例會請假一次扣款10元，遲到一次扣5元，缺勤一次扣款20元。
八、教師休息時間要保持宿舍安靜，需要加班不得影響休息，耽誤第二天工作。住校教師周一至周五晚上如需外出不得超過21:00返校，雙休日不得超過21：30返校，否則門衛(wèi)不予開門。
九、體育課整節(jié)課都要認真上好，不得讓學生自由活動，變相“放羊”，但可提前5分鐘整隊帶回教室休息，為下節(jié)上課做好充分準備。
十、教職工來人來客要在門衛(wèi)處履行登記手續(xù)，未經(jīng)學校允許不得在學校食宿。任何教師不得在校內(nèi)對學生進行有償補課和有償輔導，否則予以解聘。
教師工作制度15
一、指導思想：
為了改進和完善校本教研制度和校本教研活動方式，整合教育資源，進一步推動和深化課程改革，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)，繼續(xù)提升教學質(zhì)量，形成新型的校本教研氛圍和教研文化。就加強我校校本教研工作制定《閔行四中“周周研”制度》。
二、具體要求：
1、全校所有學科教師每人每學期至少執(zhí)教一節(jié)教學研討課，每人每學期至少聽10節(jié)本教研組的教學研討課(本學科的`教學研討課必須全部參加)。
2、課程教學部主任是學�！爸苤苎小被顒拥谝回熑稳恕Ｃ繉W期開學初，課程教學部要結合學校學期工作要點制定出學�！爸苤苎小惫ぷ饔媱潱笇Ц鹘萄薪M長制定教研組“周周研”工作計劃，指導全校開展“周周研”活動。
3、教研組長是教研組“周周研”活動第一責任人。各教研組長要根據(jù)學�！爸苤苎小惫ぷ饔媱澆⒔Y合本教研組學期工作計劃制定教研組“周周研”工作計劃，在開學第一周上報課程教學部，經(jīng)審查和修改后，指導各年級備課組按計劃、分階段開展“周周研”活動。
4、備課組長是備課組“周周研”活動第一責任人。備課組長負責備課組“周周研”活動的各項具體工作安排，要根據(jù)教研組“周周研”工作計劃安排，組織和落實“周周研”活動。在“周周研”實施過程中，教研組長要提高策劃能力和執(zhí)行能力，組織指導本組室教師集體備課，認真解讀教材和學生，做好教學研討課的各項準備工作。
(1)教案設計
(2)安排聽課椅子
(3)聯(lián)系調(diào)課
(4)及時組織組內(nèi)教師參加聽課、評課、反思等研討活動
(5)做好備課組活動記錄以及材料的整理和管理工作。
5、在學期結束前，課程教學部和教研組長要分別做好“周周研”的總結工作，然后以書面形式完成《“周周研”工作總結報告》，并上報學校。
6、“周周研”工作質(zhì)量將量化打分，納入學期教研組考評之中。
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