小學(xué)工作制度常用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)工作制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)工作制度常用[15篇]](/uploads/00/d6c6b6c802_6136d9e1d9c01.jpg)
小學(xué)工作制度1
一、按時(shí)到校，進(jìn)校門時(shí)要整理好衣帽，戴好紅領(lǐng)巾，主動(dòng)向老師問好。
二、到校后自覺按規(guī)定打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生或參加晨讀等有益活動(dòng)。
三、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴向后要唱歌或背誦古詩文，等候老師來上課。
四、上課要認(rèn)真聽講，積極思考回答老師提出的問題，寫字時(shí)保持正確的姿勢(shì)，即做到胸離桌一拳，眼離書一尺，手指離筆尖一寸。
五、下課時(shí)要讓老師先離開教室，上下樓梯有秩序，課間上好廁所;不進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，不奔跑、不打鬧、不喧嘩;要進(jìn)行有益的體育活動(dòng)，并做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。
六、認(rèn)真做好課間操、眼保健操，上好體育課，使身體得到適當(dāng)?shù)?鍛煉和放松。
七、午間適當(dāng)休息，可以做作業(yè)、讀課外書、練字等，不在校園內(nèi)高聲喧鬧，嚴(yán)禁上街游玩。夏季要按規(guī)定安靜午休。
八、放學(xué)后，值日生應(yīng)認(rèn)真做好清潔區(qū)衛(wèi)生工作，關(guān)好教室門窗，離校是要和老師說再見。
九、每天至少為家長(zhǎng)最一件事。
十、晚飯后，獨(dú)立完成家庭作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí);適當(dāng)觀看適合小學(xué)生的電視節(jié)目和書刊，每天睡足十小時(shí)。
小學(xué)工作制度2
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》和《國(guó)家通用語言文字條例》，進(jìn)一步推進(jìn)我�！罢Z言文字規(guī)范化”工作，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）語言文字規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校特制語言文字規(guī)范化規(guī)章制度：
一、學(xué)校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理全校的語言文字工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，研究語言文字規(guī)范化工作，學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語言文字規(guī)范化工作的內(nèi)容。
二、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》《國(guó)家通用語言文字條例》。
三、學(xué)校在開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，必須將推廣普通話、書寫規(guī)范字作為檢查內(nèi)容之一，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。
四、結(jié)合繼續(xù)教育，加強(qiáng)對(duì)教師普通話培訓(xùn)，教師必須符合規(guī)定普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校審核普通話測(cè)試水平，語文教師普通話必須達(dá)到二級(jí)甲等，其他學(xué)科教師必須達(dá)到二級(jí)乙等。未達(dá)標(biāo)的教師員工分期參加市語委組織的普通話培訓(xùn)、測(cè)試。
五、教師之間的交流使用普通話，教師與學(xué)生之間交流使用普通話，校園內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間交流都使用普通話。
六、教師教學(xué)使用規(guī)范漢字，教案、板書及批改作業(yè)、書寫評(píng)語用字要規(guī)范化。
七、學(xué)生能正確識(shí)別、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè)、考卷等用字要規(guī)范。學(xué)生的'作業(yè)書寫工整，規(guī)范，美觀。
八、在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、告示及學(xué)校一切文字檔案材料都使用規(guī)范漢字。
九、把開展語言文字規(guī)范化工作同教師的業(yè)務(wù)考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、教研課評(píng)分等工作結(jié)合起來。
十、全體教師要積極參加校語言文字工作小組組織的各種普通話競(jìng)賽、講座活動(dòng)。
推廣普通話，寫好規(guī)范字是樹立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行以上規(guī)章制度，使校園用字規(guī)范化，交流普通話。
xx小學(xué)
20xx年3月5日
小學(xué)工作制度3
一、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)工作制度
1、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)設(shè)主任一人，副主任三人，委員若干人；是由全校學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的發(fā)揮社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。
2、熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可隨時(shí)代表家長(zhǎng)向?qū)W校提出意見、建議和要求，加強(qiáng)家校教育的同步發(fā)展。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開會(huì)議1——2次，聽取學(xué)校工作匯報(bào)，向?qū)W校反映各種信息，研究委員會(huì)工作。
4、學(xué)習(xí)教育心理理論，傳授家庭教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育經(jīng)驗(yàn)；商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。
5、參加學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)（如聽課、評(píng)課等），從各方面關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)。
6、家長(zhǎng)委員會(huì)原則上一學(xué)年作一次調(diào)整。
7、各班級(jí)成立家長(zhǎng)學(xué)校班委會(huì)，設(shè)主任二名，委員若干。
二、教員備課制度
1、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱要求，進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n。以《走進(jìn)新課程與子女同行》等家教材料為主，參閱其他資料，編制家校教學(xué)的'校本教材。
2、上課前認(rèn)真搜集資料，備好課。備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性，有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容要詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性、層次性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。
4、備課記錄應(yīng)具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課效果反思等項(xiàng)目。
5、做好參訓(xùn)家長(zhǎng)的考勤記載。
三、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員登記制度及守則
1、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員指各班學(xué)生家長(zhǎng)，自愿遵守家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)規(guī)定。每次參加家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，主動(dòng)簽到。
2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成思考題。不得曠課，有特殊情況須請(qǐng)假。
3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽手機(jī)、抽煙等。
4、愛護(hù)校內(nèi)公物，不得損壞校內(nèi)物品。
5、積極參加校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
6、尊敬老師（他人），不做與聽課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
7、及時(shí)反饋有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息。
四、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度
1、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的授課學(xué)習(xí)，不無故缺席，不遲到、不早退；有特殊情況須請(qǐng)假。
2、認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成思考題，按期、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽手機(jī)、抽煙等。
4、尊敬老師（他人），不做與聽課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
5、及時(shí)反饋有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息�？膳c授課教師商討，研究教育手段、方法的相關(guān)問題
6、學(xué)習(xí)形式實(shí)行自學(xué)為主，輔導(dǎo)為輔。必須理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐的過程中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)，努力提高家庭教育水平。
7、自愿購買家教課本、學(xué)習(xí)資料。
8、學(xué)年末，參加統(tǒng)一測(cè)試，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。
五、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考評(píng)制度
1、每年對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)分模范家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)、合格家長(zhǎng)、不合格家長(zhǎng)四個(gè)層次。
2、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)員出勤、學(xué)習(xí)成績(jī)、教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)。
3、評(píng)出模范家長(zhǎng)必須有成形的經(jīng)驗(yàn)材料，符合模范家長(zhǎng)條件。學(xué)校設(shè)光榮榜并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀家長(zhǎng)在全校給予通報(bào)表揚(yáng)。
4、對(duì)不合格家長(zhǎng)，學(xué)校組織個(gè)別培訓(xùn)。
5、家校學(xué)員考評(píng)情況建立檔案，考評(píng)結(jié)果通知家長(zhǎng)單位或社區(qū)。
六、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比條件
1、認(rèn)真遵守學(xué)員守則及《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》，每年出勤率100%，測(cè)試試成績(jī)?yōu)?5分以上者。
2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)家校活動(dòng)，配合支持學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)。
3、家庭教育有起色。
4、個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校推薦，學(xué)員評(píng)選，得票最高者方可評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
注：每學(xué)年中，每個(gè)年級(jí)組各評(píng)一至二名優(yōu)秀學(xué)員。
七、檔案管理制度
1、各項(xiàng)活動(dòng)都要有相應(yīng)的資料，注意收集、整理和保存。
2、每年定期將各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核、學(xué)員名冊(cè)、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)、宣傳材料等及時(shí)收集、整理、裝訂、編號(hào)、歸檔。
小學(xué)工作制度4
為貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，采取有效措施，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，消除各類安全隱患，形成安全工作合力，保證學(xué)校安全，創(chuàng)設(shè)師生安心，社會(huì)、家長(zhǎng)放心的環(huán)境，特制定學(xué)校安全工作制度。
一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，呂學(xué)華校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，甘吉良任副組長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，并建立每周安全工作例會(huì)制度，適時(shí)研究、布置、總結(jié)學(xué)校安全工作。
二、安全知識(shí)教育。
學(xué)校利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，制定校園安全“十不準(zhǔn)”，增強(qiáng)安全意識(shí)，開展各種安全知識(shí)宣傳，主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)師生安全自救技能，制定各種安全管理制度，抓培訓(xùn)，實(shí)施，加強(qiáng)過程管理，消除不安全行為。
三、安全管理。
�、俳踩ぷ髫�(zé)任制，簽定教職工安全責(zé)任書；
�、诙ㄆ趯�(duì)學(xué)校安全工作隱患進(jìn)行排查，建立日?qǐng)?bào)告制度，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)；
③加強(qiáng)學(xué)校安全危險(xiǎn)源的管理，加強(qiáng)化學(xué)藥品、用電器材、樓梯通道、戶外設(shè)施的`安全管理；
�、芙⑹称沸l(wèi)生和門衛(wèi)專門隊(duì)伍，保證師生生活、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全；
�、萃晟聘黝惏踩ぷ鲬�(yīng)急救援預(yù)案，確保一旦發(fā)生安全事故，受傷師生能得到及時(shí)救治。
四、安全工作獎(jiǎng)懲。
每期把教職工完成安全工作任務(wù)情況納入工作考評(píng)實(shí)施獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，對(duì)于安全工作突出的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于因失職而造成安全事故的教職工實(shí)行一票否決制，扣發(fā)獎(jiǎng)金，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職務(wù)資格，根據(jù)情節(jié)給予紀(jì)律處分，若違法的，送交上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。
小學(xué)工作制度5
為全面貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作指示精神，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常和師生的人身安全，特制定本制度。
1、要充分重視安全工作，強(qiáng)化“安全第一”的思想意識(shí)，采取切實(shí)可行措施，狠抓安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)措施的'落實(shí)。
2、建立“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作制度，層層落實(shí)責(zé)任制，把工作落實(shí)到人、具體到人。
3、建立保安定時(shí)巡邏制度，安全保衛(wèi)晚上對(duì)校園巡邏一次。
4、要養(yǎng)成節(jié)約用電的意識(shí)，天黑打開照明燈、天亮關(guān)閉的照明燈。
5、安全保衛(wèi)人員有權(quán)對(duì)帶出校門的實(shí)物進(jìn)行查詢，有些物件帶出校門需出具當(dāng)事人簽字的出入證明，否則不予放行。
6、要注視學(xué)生進(jìn)校門，嚴(yán)禁有人進(jìn)校滋擾，對(duì)無理取鬧與違反規(guī)定的人和事，不聽勸告和制止的要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
7、安全保衛(wèi)人員要有高度的責(zé)任性、警惕性，堅(jiān)守崗位，對(duì)不執(zhí)行本制度者，要追究其責(zé)任，視情節(jié)輕重，進(jìn)行處理。
8、要落實(shí)好值班責(zé)任制，堅(jiān)持24小時(shí)值班，組織夜間巡邏，堅(jiān)決杜絕各類安全事故和失竊案件的發(fā)生。
9、要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全保衛(wèi)工作報(bào)告制度和責(zé)任追究制度，對(duì)重大安全事故的發(fā)生要及時(shí)處理并逐級(jí)上報(bào)。
小學(xué)工作制度6
第一章總則
第一條為了更好地貫徹執(zhí)行國(guó)家頒布的《學(xué)校體育工作條例》，特制訂本條例。
第二條體育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部份。學(xué)校必須正確處理體育與德育、智育等其它教育的關(guān)系，充分發(fā)揮體育的育人功能。
第三條體育工作的基本任務(wù)是：
1、增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣；
2、提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才；
3、增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和組織紀(jì)律性，提高學(xué)生審美品位，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。
第四條體育工作堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則。
第五條體育工作面向全體學(xué)生，推行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
第二章組織分工與管理
第六條建立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，組員有總務(wù)主任、教導(dǎo)主任和體育教師。小組的主要職責(zé)是：
1、制定學(xué)校體育工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃；
2、審批和監(jiān)督國(guó)家《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施；
3、制定有關(guān)學(xué)校體育工作的；
4、預(yù)算、審核和監(jiān)督學(xué)校每年體育工作經(jīng)費(fèi)；
5、對(duì)學(xué)校體育工作做出顯著成績(jī)的班級(jí)和教師個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第七條教務(wù)處是具體管理學(xué)校體育工作的職能部門。
要負(fù)責(zé)對(duì)體育工作的全程管理，并做好體育教師的考勤、考績(jī)工作。
第八條總務(wù)處制訂體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理維修制度，并指派專人負(fù)責(zé)管理。
第九條體育教研組要結(jié)合本組實(shí)際，制訂學(xué)期計(jì)劃，組織完成承擔(dān)的體育工作任務(wù)。學(xué)期終了，應(yīng)就工作作全面總結(jié)。
第十條體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并落實(shí)防范措施，防止出現(xiàn)傷害事故。要檢查督促工作人員嚴(yán)格執(zhí)行體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理維修制度，并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)向總務(wù)處提出體育器材設(shè)備的更新添置申請(qǐng)。
第十一條班主任應(yīng)當(dāng)把學(xué)校體育工作作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，教育和督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。
第三章體育教學(xué)
第十二條根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，組織實(shí)施體育課教學(xué)活動(dòng)。
第十三條體育課教學(xué)必須遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱的要求，根據(jù)學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)，落實(shí)“雙基”教學(xué)；采取靈活多樣的教學(xué)形式，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，做到教學(xué)過程科學(xué)、教學(xué)行為規(guī)范、教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)，教學(xué)效果良好。
第十四條教導(dǎo)處要堅(jiān)決保證教學(xué)計(jì)劃中體育課教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁隨意擠占挪用體育課時(shí)間，切實(shí)保證學(xué)生每周三—四節(jié)體育課
第十五條體育教師要遵循教學(xué)規(guī)律，掌握教學(xué)大綱，明確教學(xué)的目標(biāo)要求，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)，自覺做到教學(xué)“六認(rèn)真”，要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法的學(xué)習(xí)和研究，堅(jiān)決不允許無上課，對(duì)備課、上課，輔導(dǎo)等工作，納入本校量化考核。
第十六條嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生病事假制度。嚴(yán)格免試和降標(biāo)的申報(bào)手續(xù)和審批權(quán)限。對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平進(jìn)行考查，必須堅(jiān)持實(shí)事求是，公正合理，嚴(yán)禁弄虛作假，營(yíng)私舞弊。
第四章課外體育活動(dòng)
第十七條課外體育活動(dòng)的主要組織形式包括課間操、體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目和眼保健操，以及各類單項(xiàng)體育競(jìng)賽。
第十八條課間操和課外體育活動(dòng)必須從實(shí)際情況出發(fā)，因地制宜，豐富生動(dòng)。有關(guān)教師要盡責(zé)到位，通力協(xié)作，全面管理，確保出勤飽滿，程序規(guī)范，人人參與，有序高效。
第十九條課外體育活動(dòng)要以體育安全衛(wèi)生教育作保證，以“達(dá)標(biāo)”為課外活動(dòng)的重點(diǎn)。各項(xiàng)體育競(jìng)賽要貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散、基層為主，勤儉節(jié)約的原則。
第二十條主任協(xié)助，體育教師分班負(fù)責(zé)，要以課外體育活動(dòng)為主要陣地，堅(jiān)持平時(shí)測(cè)驗(yàn)與集中測(cè)驗(yàn)相結(jié)合，達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)與體育課考核、有關(guān)體育競(jìng)賽相結(jié)合。
第五章課外體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽
第二十四條競(jìng)技體育是學(xué)校體育工作的重要組成部分。學(xué)校要開展多種形式的課余體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的.運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平
第二十五條學(xué)校成立田徑隊(duì)和籃球隊(duì)。隊(duì)員由在校學(xué)生中培養(yǎng)選拔。
第二十六條教務(wù)處要安排富有強(qiáng)烈事業(yè)心和較高管理能力、專業(yè)技術(shù)水平的體育教師擔(dān)任教練員，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理和訓(xùn)練進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。
第二十七條教練員全面負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組織、管理、訓(xùn)練、指導(dǎo)、檢查和考核。要強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，確保隊(duì)員運(yùn)動(dòng)水平的提高。
第二十八條教練員要根據(jù)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)：切實(shí)制訂訓(xùn)練計(jì)劃，確保一定的強(qiáng)度和密度。
第六章體育教師
第二十九條體育教師是體育工作的直接組織者和承擔(dān)者，學(xué)校要依靠全體體育教師做好體育工作。
第三十條體育教師應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學(xué)方法。
第三十一條有計(jì)劃地安排體育教師進(jìn)修培訓(xùn)。
第三十二條體育教師要完成在各項(xiàng)體育活動(dòng)、各類體育競(jìng)賽中所承擔(dān)的組織、管理、指導(dǎo)、檢查、考核的任務(wù)。
第三十三條體育教師要重視對(duì)教學(xué)方法的研究與改進(jìn)，積極參加教學(xué)研究和教學(xué)科研活動(dòng)；重視與班主任的聯(lián)系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第三十四條體育教師對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的安全負(fù)有直接責(zé)任，要加強(qiáng)安全教育，落實(shí)防范措施。
第三十五條體育教師要重視對(duì)體育場(chǎng)地，器材、設(shè)備的保護(hù)和管理，堅(jiān)決同侵占、破壞學(xué)校體育場(chǎng)地或破壞體育器材、設(shè)備的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
第七章附則
第三十六條本條例自頒布之日起執(zhí)行。
小學(xué)工作制度7
一、班會(huì)課按課程表實(shí)施
二、班會(huì)課班主任教師要有備課，總結(jié)一周的大好人好事及存在問題，提出本周的`奮斗目標(biāo)。
三、每次班會(huì)要有一個(gè)主題，要求主題明確，使學(xué)生遭到一定的教育。
四、班會(huì)應(yīng)充裕發(fā)揚(yáng)民主，讓學(xué)生各抒已見，決不答應(yīng)將班會(huì)開成“訓(xùn)會(huì)”。
五、班會(huì)期間，教師不準(zhǔn)遲到、早退、會(huì)客，有事先請(qǐng)假。六、不準(zhǔn)利用班會(huì)工夫上課、做作業(yè)、考試。
小學(xué)工作制度8
為了貫徹落實(shí)中央綜治委“強(qiáng)化法制宣傳教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪”的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)工作，強(qiáng)化學(xué)校法制教育，壯大學(xué)校的德育教育力量，參與轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，整治校園周邊秩序等工作，學(xué)校聘請(qǐng)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展的xxx為學(xué)校法制副校長(zhǎng)
一、法制副校長(zhǎng)的工作任務(wù)
1、直接參與學(xué)校研究制訂法制教育計(jì)劃。
2、按照教育計(jì)劃的要求，聯(lián)系學(xué)校開展法制教育,法制教育的重點(diǎn)是公民意識(shí)教育、基本行為規(guī)范教育、依法自我保護(hù)教育、認(rèn)知社會(huì)教育。抵制“黃、賭、毒”及抵制邪教的教育。
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理影響教學(xué)及周邊秩序的案件，打擊處理滋擾學(xué)校教學(xué)秩序，侵害學(xué)生合法權(quán)益的'犯罪嫌疑人。
4、協(xié)助和督促學(xué)校開展內(nèi)部治安防范工作。
5、參與幫教轉(zhuǎn)化有劣跡的學(xué)生。
二、法制副校長(zhǎng)開展工作的要求
1、根據(jù)形勢(shì)和時(shí)間的要求，每學(xué)期到學(xué)校講課不少于1次。
2、開展法制教育工作要結(jié)合學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，采取多種形式并在工作中有所創(chuàng)新。
3、結(jié)合學(xué)校的具體情況，積極協(xié)助學(xué)校解決實(shí)際問題。
4、學(xué)校和法制副校長(zhǎng)要經(jīng)常保持相互聯(lián)系，互相溝通情況，研究工作。
5、法制副校長(zhǎng)進(jìn)校要舉止文明，言傳身教，樹立良好的工作形象。
三、關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)事宜
每?jī)赡陮?duì)法制副校長(zhǎng)工作進(jìn)行總結(jié)表彰一次，對(duì)有特殊貢獻(xiàn)的法制副校長(zhǎng)，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于教材編輯整理優(yōu)秀的，給予優(yōu)秀教材編輯獎(jiǎng)。對(duì)法制副校長(zhǎng)年終采取不同形式進(jìn)行慰問。
四、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)法制副校長(zhǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)
1、被聘任的法制副校長(zhǎng)由所聘學(xué)校向法制副校長(zhǎng)頒發(fā)聘書。聘任期一般為三年。以后根據(jù)法制副校長(zhǎng)工作情況或工作變化，再?zèng)Q定繼續(xù)聘任事宜。
2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，抓好中小學(xué)法制教育，是加強(qiáng)社會(huì)綜合治理基礎(chǔ)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3、學(xué)校要為法制副校長(zhǎng)開展工作創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件，要注意解決工作中存在的問題，使每一位法制副校長(zhǎng)都能順利開展工作。
小學(xué)工作制度9
一、效勞目的
1、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成“關(guān)心社區(qū)、服務(wù)他人”的'意識(shí)；
2、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)介入意識(shí)、社會(huì)理論能力、社會(huì)義務(wù)感。
二、服務(wù)內(nèi)容
1、社區(qū)環(huán)境清掃；
2、留守兒童的作業(yè)輔導(dǎo)；
3、社區(qū)宣傳：如環(huán)境保護(hù)、安全法制、文明禮貌等；
4、其他。
三、效勞形式
1、統(tǒng)一組織。在特定時(shí)間，學(xué)生根據(jù)服務(wù)要求、內(nèi)容，采用學(xué)校安排和自愿報(bào)名相結(jié)合的形式，組成社區(qū)服務(wù)分隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行服務(wù)。
2、自行安排。學(xué)生根據(jù)學(xué)校寒、暑假活動(dòng)計(jì)劃或活動(dòng)建議自行組織進(jìn)行服務(wù)。
四、參加人員要求
1、安全第一；
2、XXX的文明形象，時(shí)刻做學(xué)校的形象大使；
3、服務(wù)前做好與社區(qū)部門負(fù)責(zé)人的溝通，爭(zhēng)取更大支持，保障服務(wù)順利進(jìn)行。
小學(xué)工作制度10
為貫徹落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》，深化教育督導(dǎo)制度改革，完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)職能，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，羅湖區(qū)教育督導(dǎo)室的要求，特制訂我校落實(shí)督導(dǎo)意見和整改要求的工作制度。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立督導(dǎo)問題整改督辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面配合責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作并針對(duì)督導(dǎo)意見提出整改措施。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員：
二、配合督導(dǎo)工作要求
1.積極配合羅湖區(qū)責(zé)任督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容向責(zé)任督學(xué)提供有關(guān)檔案材料，并接受督導(dǎo)小組的提問，向督導(dǎo)組做出解釋和說明。
2.在責(zé)任督學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)將自己所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行梳理，為督導(dǎo)組提供相關(guān)材料。
3.認(rèn)真聽取責(zé)任督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的督導(dǎo)意見，針對(duì)存在的問題，做到及時(shí)整改并形成整改報(bào)告，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
4.督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員要做好學(xué)校與責(zé)任督學(xué)的聯(lián)系工作，并及時(shí)整理、歸檔有關(guān)材料。
三、整改程序與分工
1.對(duì)責(zé)任督學(xué)提出的問題，學(xué)校要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究問題存在的原因，找到解決問題的方法與途徑，并將具體問題細(xì)化。
2.對(duì)細(xì)化后的'問題責(zé)任到人，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決；對(duì)于疑難問題由領(lǐng)導(dǎo)小組共同策劃解決方案，并指定專人負(fù)責(zé)。
3.對(duì)黨建、學(xué)生組織建設(shè)、德育、安全方面的問題，由陳漢彬副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整改；對(duì)教育教學(xué)和教師隊(duì)伍建設(shè)方面的問題，由李民勛副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整改；對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、后勤和食堂管理、衛(wèi)生等方面，由劉志輝主任落實(shí)整改，對(duì)招生、擇校等方面的問題由饒繼新主任落實(shí)整改。
4.處理意見、整改問題期限為1周，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議反饋。
5.整改問題結(jié)果形成書面報(bào)告并向責(zé)任督學(xué)反饋。
四、考核與問責(zé)
對(duì)整改問題不及時(shí)、不到位的部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行誡勉談話，整改效果列入部門或個(gè)人績(jī)效考核，并作為晉升晉級(jí)、評(píng)比評(píng)先的依據(jù)條件。
小學(xué)工作制度11
隨著外出務(wù)工人員的逐年增多，留守兒童出現(xiàn)率呈上升趨勢(shì)，為讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子的身心健康成長(zhǎng)，根據(jù)我校具體實(shí)際，特建立本關(guān)愛留守兒童工作制度。
一、建立組織領(lǐng)導(dǎo)制度。
學(xué)校成立留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：夏云（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：柯先明
成員：夏左勝許成法王自貴夏日紅吳信保
心理輔導(dǎo)老師：夏左勝
領(lǐng)導(dǎo)組成員分工明確，責(zé)任到人，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員職能作用，加強(qiáng)對(duì)全校關(guān)愛留守兒童工作管理。
二、建立留守兒童基礎(chǔ)信息制度。
各班每學(xué)期初要對(duì)留守兒童家庭情況進(jìn)行一次調(diào)查摸底，全面調(diào)查掌握留守兒童的動(dòng)態(tài)信息。根據(jù)新學(xué)期學(xué)生變化情況，各班級(jí)的班主任、任課教師要分人頭，通過上門調(diào)查、走訪群眾等形式，逐一做好留守兒童的個(gè)人信息統(tǒng)計(jì)，匯總后上報(bào)到中心校。建立和完善留守兒童檔案，重點(diǎn)記錄“留守兒童”的現(xiàn)居住地、現(xiàn)監(jiān)護(hù)人（或托管人）的姓名、關(guān)系及聯(lián)系方式、父母工作單位及通訊方式等情況。
三、班主任要做到“三知”、“三多”、“三優(yōu)先”。
“三知”，即知留守兒童基本情況、知監(jiān)護(hù)人（或托管人）情況、父母外出務(wù)工情況做到知情；“三多”：即在生活上多細(xì)心照顧、學(xué)習(xí)上多悉心指導(dǎo)、心理上多耐心引導(dǎo)；“三優(yōu)先”：學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)優(yōu)先，生活上照顧優(yōu)先，活動(dòng)上安排優(yōu)先。
四、班主任和留守兒童建立談心交心制度。
學(xué)校教師每周至少與留守學(xué)生談一次心，與他們進(jìn)行零距離交心，了解他們一周的`學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
五、建立留守兒童家訪制度。
重視留守兒童家訪工作，班主任要堅(jiān)持對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪，每學(xué)期都走進(jìn)每一個(gè)留守兒童進(jìn)行家訪，每學(xué)期都要走進(jìn)每一個(gè)留守兒童家庭，了解他們?cè)诩疑钋闆r，代理監(jiān)護(hù)人的教育管理情況，加強(qiáng)與代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系與溝通，共同關(guān)心留守兒童成長(zhǎng)。
六、建立定期開展活動(dòng)制度
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每周利用課余時(shí)間定期開展文娛活動(dòng)，開放圖書閱覽室，時(shí)間均安排在每天的課外活動(dòng)，由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織開展。
小學(xué)工作制度12
為了全面貫徹落實(shí)甘肅省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作實(shí)施意見的通知》(甘政辦〔20xx〕94號(hào))和《甘肅省教育廳關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》(甘教廳〔20xx〕59號(hào))等文件精神，我校對(duì)貫徹落實(shí)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育各方面的工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況作報(bào)告如下：
一、統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高對(duì)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的重要性和必要性。把加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強(qiáng)化保障，把各項(xiàng)教育落到了實(shí)處。
二、所做的工作
(一)學(xué)校體育工作
1、按照課程計(jì)劃開足體育課時(shí)，小學(xué)一二年級(jí)每周4節(jié)、三至六年級(jí)每周3節(jié)。安排了1名專職和3名體育教師兼職任課，克服沒有體育教材的困難，嚴(yán)格按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求，積極查找資料，認(rèn)真制定訓(xùn)練和活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，基本改變過去對(duì)體育課的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，把體育課和其他文化課放在同等位置。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，利用體育課和課外活動(dòng)積極組織學(xué)生參與各項(xiàng)鍛煉，堅(jiān)持每學(xué)年進(jìn)行認(rèn)真檢測(cè)并及時(shí)填好《學(xué)生體質(zhì)健康卡》，及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。同時(shí)按照上級(jí)要求，堅(jiān)持向國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心報(bào)送數(shù)據(jù)，學(xué)校在落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作上不走過場(chǎng)。
3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)
期組織至少一次體育競(jìng)賽，在項(xiàng)目設(shè)置上力求多樣化，在人員參與上實(shí)現(xiàn)全員參與。
4、認(rèn)真落實(shí)體育藝術(shù)工作，學(xué)校成立了各種體育興趣小組，充分利用每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，安排輔導(dǎo)教師組織和指導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)體育鍛煉。
5、學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地和器材有了很大改善，生均達(dá)到5平方米以上，有一個(gè)水泥籃球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng)地，兩個(gè)乒乓球場(chǎng)地，5副乒乓球臺(tái)，同時(shí)按要求配備了相應(yīng)的體育器材，基本滿足教學(xué)需求。這些硬件上的保證使我校體育工作得以健康有序的開展。
6、堅(jiān)持開展早操，每天堅(jiān)持在第一節(jié)課后做眼保健操。并積極開展大課間活動(dòng)。
7、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)體育工作，制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，并將體育工作納入工作計(jì)劃、總結(jié)中。
(二)學(xué)校衛(wèi)生工作
1、教室的采光、照明、通風(fēng)達(dá)到要求;教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進(jìn)行粉刷，保證學(xué)生視力健康;教室課桌椅根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行合理配置，并及時(shí)調(diào)節(jié)，注意糾正學(xué)生坐姿，保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。
2、食品衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重，為此，學(xué)校加強(qiáng)食品管理，設(shè)立了食品中毒追究制度，近年來無食品中毒事件發(fā)生;實(shí)施專人、定點(diǎn)采購制度，保證食品、蔬菜采購新鮮、安全;定時(shí)對(duì)食堂、廚房進(jìn)行打掃、清洗、消毒、保證衛(wèi)生、整潔;建立了相關(guān)食品衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、加工存放均達(dá)到衛(wèi)生要求，布局合理。
3、每學(xué)年縣疾控中心對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，為學(xué)生建2
立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)分析，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。加強(qiáng)健康教育，各班級(jí)堅(jiān)持每月一次的衛(wèi)生宣傳，針對(duì)性明確，讓學(xué)生掌握基本的健康知識(shí)，掌握一定的防病治病知識(shí)，基本養(yǎng)成健康的`行為和習(xí)慣。
(三)學(xué)校藝術(shù)教育工作
1、學(xué)校根據(jù)課程計(jì)劃，按要求全部開齊課程、開足課時(shí)，認(rèn)真上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)類課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)授課，有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、班主任老師注重學(xué)生全面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，能夠積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)。
3、美術(shù)、音樂器材符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到教學(xué)基本要求。
4、堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次文藝匯演，師生美展等活動(dòng)。
三、存在的問題
1、硬件設(shè)施有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前學(xué)校存在活動(dòng)場(chǎng)地急需硬化、擴(kuò)大;音樂、美術(shù)、體育器材配備還不很充足。
2、體藝衛(wèi)師資配備嚴(yán)重不足。
3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，投入發(fā)展學(xué)校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費(fèi)還明顯不足。
4、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)體衛(wèi)藝工作的認(rèn)識(shí)不夠，存在學(xué)生的被動(dòng)與喜歡的矛盾現(xiàn)象。
針對(duì)以上自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校將積極組織研究，采取進(jìn)一步措施，逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校體藝衛(wèi)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,讓每一個(gè)孩子都充滿生命活力,讓每一個(gè)孩子都享受平等的教育。
小學(xué)工作制度13
家訪是維系教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的橋梁和紐帶，是家校協(xié)同育人的重要途徑，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措。為密切家校聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)，提升家校共育水平，切實(shí)發(fā)揮家校育人合力，現(xiàn)就進(jìn)一步建立健全中小學(xué)教師家訪工作制度通知如下。
一、指導(dǎo)思想
以立德樹人為根本任務(wù)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)“雙減”工作和作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康、考試管理落實(shí)落地，在全省中小學(xué)開展制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的教師家訪工作，形成教師全員參與、形式靈活多樣、覆蓋全體學(xué)生、關(guān)注特殊群體和個(gè)體的家訪工作新格局，切實(shí)激活家訪的育人效能，不斷凝聚育人合力，提升育人成效。
二、工作原則
（一）全面發(fā)展，育人為本。以教育性、整體性、激勵(lì)性、客觀性為評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，實(shí)事求是反饋學(xué)生信息，全面了解學(xué)生在家情況，共商育人對(duì)策，助推學(xué)生身心和諧發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
�。ǘ┟嫦蛉w，關(guān)注個(gè)體。樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作理念，面向全體學(xué)生，開展全員普訪；以特殊群體和個(gè)別學(xué)生為重點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性家訪，切實(shí)增進(jìn)家校溝通，深入細(xì)致做好家訪工作。
�。ㄈ┬问届`活，突出實(shí)效。在傳統(tǒng)家訪形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新方式方法，開展電話、微信、視頻等線上家訪與家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開放日等線下家校交流活動(dòng)。以解決問題、取得成效為導(dǎo)向，形成策劃、準(zhǔn)備、訪問、反思、改進(jìn)等環(huán)節(jié)不斷循環(huán)完備的家訪流程，保障家訪實(shí)效。
�。ㄋ模┲坶L(zhǎng)遠(yuǎn)，立足常態(tài)。強(qiáng)化一線學(xué)生工作，科學(xué)統(tǒng)籌安排家訪工作，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立家訪工作長(zhǎng)效機(jī)制和評(píng)價(jià)考核制度，激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)家訪工作制度化、科學(xué)化、常態(tài)化。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┙涣鲗W(xué)生情況。全面了解學(xué)生的家庭情況、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣及家長(zhǎng)期望水平等影響學(xué)生發(fā)展的家庭因素。向家長(zhǎng)準(zhǔn)確反饋學(xué)生在校期間德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)情況。
�。ǘ┕采逃瞬呗浴８鶕�(jù)學(xué)生特點(diǎn)，與家長(zhǎng)商定促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育策略，尤其是對(duì)需要特別關(guān)注的學(xué)生，共同制定具體有效的個(gè)性化方案。在尊重家長(zhǎng)教育理念的.同時(shí)，有針對(duì)性地對(duì)教育理念存在偏差的家長(zhǎng)進(jìn)行教育指導(dǎo)，幫助其樹立正確的教育理念，積極配合學(xué)校做好教育工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生樹立正確的成才觀。
�。ㄈ┙榻B辦學(xué)理念。主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳教育政策、教育改革和發(fā)展趨勢(shì)；向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jī)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的認(rèn)同感、信任度。
�。ㄋ模┞犎〖议L(zhǎng)意見。主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)建設(shè)、教師教書育人的意見和建議，并以適當(dāng)形式，及時(shí)向?qū)W校、班級(jí)、教師反饋，以更好改進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
四、工作要求
�。ㄒ唬┤珕T參與。建立“校長(zhǎng)帶頭、中層示范、班主任為主體、任課教師參與”的家訪工作機(jī)制。校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年帶頭家訪，中層干部探索形成家訪典型案例；推動(dòng)班主任對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行普訪，提倡任課教師對(duì)所任教學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行家訪。
（二）突出重點(diǎn)。在全員家訪的基礎(chǔ)上，篩選重點(diǎn)家訪對(duì)象，以離異家庭、單親家庭、隨遷子女家庭、留守兒童家庭、特困學(xué)生家庭、殘疾病患學(xué)生家庭以及問題學(xué)生家庭等為重點(diǎn)開展家訪工作。原則上每學(xué)年對(duì)每個(gè)學(xué)生入戶家訪1次；對(duì)于需要特殊關(guān)注的學(xué)生，每學(xué)期至少入戶家訪1次；根據(jù)工作需要，可隨時(shí)入戶家訪。
�。ㄈ┳⒅亟y(tǒng)籌。學(xué)校要對(duì)教師家訪活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)好不同教師的家訪對(duì)象，避免出現(xiàn)不同教師交叉家訪、重復(fù)家訪情況。家訪人員要做好家訪準(zhǔn)備，形成要向家長(zhǎng)反饋的情況提綱和要向家長(zhǎng)了解的問題清單，做到有的放矢；要與家長(zhǎng)進(jìn)行初步溝通，明確家訪的要求、內(nèi)容和家長(zhǎng)的需求，做到協(xié)商一致；要與學(xué)生進(jìn)行深入交流，一方面消除學(xué)生思想疑慮，另一方面了解需要老師通過家訪幫助解決的問題。
（四）分析留檔。要建立家訪活動(dòng)記錄制度，家訪活動(dòng)結(jié)束后，家訪人員應(yīng)對(duì)家訪中了解到的情況進(jìn)一步分析總結(jié)，并形成檔案記錄，留存?zhèn)洳椤?duì)需要向?qū)W�；蚱渌處煼答伒那闆r，要及時(shí)反饋。
五、工作保障
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要高度重視家訪工作，要緊緊圍繞立德樹人任務(wù)要求，將家訪工作作為改進(jìn)學(xué)校德育工作、提高辦學(xué)水平、提升家長(zhǎng)和學(xué)生教育獲得感的重要舉措。各中小學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，將家訪工作納入學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作范疇，提供必要的條件保障，確保工作實(shí)效。
�。ǘ⿵�(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。各地教育督導(dǎo)部門要將學(xué)校家訪工作開展情況及成效納入學(xué)校督導(dǎo)檢查重要指標(biāo)，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位。各中小學(xué)校要建立家訪工作評(píng)價(jià)考核制度，將家訪開展情況和成效納入教師考核評(píng)價(jià)重點(diǎn)內(nèi)容。
�。ㄈ﹪�(yán)肅家訪紀(jì)律。家訪教師要嚴(yán)格遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，做到嚴(yán)以律己，言行雅正，清正廉潔。嚴(yán)禁泄露學(xué)生及其家庭隱私，在家訪中樹立良好形象。
（四）加大宣傳力度。各級(jí)教育行政部門、各中小學(xué)校要通過多種形式積極宣傳家訪工作的重要意義、先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心支持教育，營(yíng)造良好輿論氛圍。
小學(xué)工作制度14
1、遵循“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的方針，實(shí)行“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)學(xué)校安全管理。
2、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。每學(xué)期保證三次以上研究學(xué)校安全工作。
3、通過層層落實(shí)責(zé)任制，建立和完善縱向到底、橫向到邊，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；班主任是本班安全工作的第一責(zé)任人；每節(jié)課的安全工作第一責(zé)任人是任該節(jié)課的任課教師。
4、每周工作中，值日教師是該周安全工作的第一責(zé)任人。
5、每一責(zé)任人，對(duì)本人職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
6、學(xué)校要將安全教育納入工作計(jì)劃，每學(xué)期組織全校性安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識(shí)與自我防范能力。
7、具體落實(shí)學(xué)校安全教育計(jì)劃，組織相應(yīng)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)，在校期間教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體安全要求。要經(jīng)常性總結(jié)學(xué)生安全工作經(jīng)驗(yàn)與問題，及時(shí)在學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行教育。
8、各年級(jí)組每周要進(jìn)行一次集中教育，各班主任每天要檢查全班學(xué)生的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。班級(jí)要加強(qiáng)心理健康教育；班主任要了解每一個(gè)學(xué)生，對(duì)有生理疾病、有心理障礙的學(xué)生要告知每一位任課教師；任課教師要把學(xué)生偶發(fā)事項(xiàng)、缺席情況及時(shí)告知班主任。
9、學(xué)校要對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)安全工作要作經(jīng)常檢查，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教育。
10、在每學(xué)期開學(xué)前、學(xué)期中、學(xué)期末以及梅雨季節(jié)組織人員對(duì)全校所有校舍進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，要及時(shí)處理。要經(jīng)常檢查全校的`電線和電器設(shè)備、各種設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。各班要及時(shí)把班級(jí)中電線、窗戶等不安全因素及時(shí)報(bào)告給學(xué)校，學(xué)校應(yīng)及時(shí)處理。
11、因操場(chǎng)在學(xué)校外，體育教師要經(jīng)常檢查體育場(chǎng)地的安全狀況。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理工作，要嚴(yán)格按規(guī)定上好體育課。
12、要完善安全檢查記錄制度，每一次檢查和檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，都要進(jìn)行記錄。重大問題應(yīng)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
13、組織學(xué)生外出旅游、社會(huì)實(shí)踐、校內(nèi)大型集會(huì)、活動(dòng)，必須報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)�；顒�(dòng)報(bào)告要附有安全管理方案，寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、交通工具、安全措施等。
14、學(xué)校組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，須報(bào)告教育局并得到批準(zhǔn)。
15、學(xué)校預(yù)備鈴響之后立即鎖上大門，到放學(xué)鈴響后方可開門。
16、上課期間，不準(zhǔn)學(xué)生私出校門。如學(xué)生有特殊情況要出校門的，必須經(jīng)過班主任同意并簽字。
17、不準(zhǔn)家長(zhǎng)進(jìn)校接孩子。
小學(xué)工作制度15
一、各班利用每周一的思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“行為規(guī)范”教育及公民道德教育，使每一位學(xué)生都應(yīng)熟記“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生行為規(guī)范條例”，并將學(xué)生的行為與《規(guī)范》對(duì)照檢查，將檢查情況公布在本班教室內(nèi)，以示對(duì)學(xué)生的警醒。
二、各班建立值日制度，記載一些情況，弘揚(yáng)正氣。對(duì)下列不良現(xiàn)象(如在教室、公共場(chǎng)所亂丟瓜果殼皮及廢紙、塑料袋;不履行職責(zé)，不搞好公共衛(wèi)生的;在教室、走廊打球的;損壞公物的;不經(jīng)允許亂動(dòng)他人物品的或偷竊他人物品的.)可給予適當(dāng)?shù)慕逃u(píng)。
三、各班要加大教育管理力度，消除課間活動(dòng)的不文明現(xiàn)象，早到�，F(xiàn)象，爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀班級(jí)”。
四、每位教師都應(yīng)將學(xué)生的“行為規(guī)范”教育和“養(yǎng)成”教育納入每天的教學(xué)之中，齊抓共管，為培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮笠淮龊米约旱慕逃ぷ鳌?/p>
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