[集合]《木偶奇遇記》讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《木偶奇遇記》讀后感1

　　他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛(ài)學(xué)習(xí)便逃走了。

　　出來(lái)后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子，在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。

　　他雖然玩得很開(kāi)心，但也受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的好孩子。

　　通過(guò)閱讀，我想起了我自己平常的'生活習(xí)慣，我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。

　　我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫很長(zhǎng)時(shí)間。

　　通過(guò)這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒(méi)寫完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。

　　我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

《木偶奇遇記》讀后感2

　　讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我最喜歡的是木偶匹諾曹，因?yàn)檫@個(gè)人物在不停地自我成長(zhǎng)，他以前不尊重父親，不聽(tīng)仙女的話。有一次他來(lái)到了一個(gè)“勤勞蜜蜂國(guó)”，可匹諾曹不想干活，他就跪在地上要吃的`，可一個(gè)人都不理他。他感到不干活，別人瞧不起他。

　　最后，他用自己的力量把爸爸從鯊魚(yú)的肚子里救出來(lái)了，仙女被感動(dòng)了，把匹諾曹變成一個(gè)真正的小男孩。

　　通過(guò)這本書(shū)使我明白了：懶惰是可恥的，勤勞是光榮的。只要認(rèn)準(zhǔn)方向努力去做，一定會(huì)取得好成績(jī)的。

《木偶奇遇記》讀后感3

　　我利用寒假時(shí)間，閱讀了一本精彩的書(shū)——《木偶奇遇記》。

　　這本書(shū)講述了木偶皮諾曹從一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊、不聽(tīng)話、不關(guān)心他人的木偶，變成了說(shuō)到做到、關(guān)心他人、聽(tīng)話的.孩子。書(shū)中有許多讓我難忘的事情，像小木偶為了救花衣小丑，竟對(duì)不認(rèn)識(shí)的人跪下，還愿意用自己和花衣小丑互換。還有，他答應(yīng)仙女日落前回家，可他不聽(tīng)，到最后成了一頭驢。

　　雖然皮諾曹不太優(yōu)秀，但他也付出很多。他為了救仙女，把他辛辛苦苦攢的四十個(gè)銅幣給了仙女。

　　皮諾曹雖然有的地方做地不好，但我相信他心是善良的。只不過(guò)有些太天真，容易相信別人，做出了一些蠢事。所以，我還是喜歡他的。

　　最后，皮諾曹變成真正的孩子的時(shí)候，我能想到皮諾曹激動(dòng)的心情，帶有他得到四十個(gè)金幣的想法。

　　總之，感興趣的同學(xué)們可以向我借閱，也可以直接去書(shū)店買，這本書(shū)值得一看。

《木偶奇遇記》讀后感4

　　今天我們?nèi)ビ皠≡嚎戳恕赌九计嬗鲇洝愤@個(gè)舞臺(tái)劇，不過(guò)這部舞臺(tái)劇我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在還回味無(wú)窮，雖然不大一樣，我又忍不住看了一遍。

　　這個(gè)舞臺(tái)劇的大意是這樣的，當(dāng)仁慈的老木匠皮帕諾睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)一位藍(lán)色頭發(fā)的天使賦予他最心愛(ài)得小木偶匹諾曹的生命，于是小木偶開(kāi)始了它的冒險(xiǎn)。如果它要變成一個(gè)真正的男孩，就必須通過(guò)勇氣、忠心以及誠(chéng)實(shí)的`考驗(yàn)。在歷險(xiǎn)中，它因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，還因此變成了驢子，最后它掉進(jìn)了一只大鯨魚(yú)的肚子里，意外與皮帕諾相逢……

　　經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，它變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良、勇敢，最后，它終于變成了一個(gè)真正的好男孩。

　　我看了這部舞臺(tái)劇深有感觸，一個(gè)沒(méi)有靈性，不能張嘴的小木偶，在天使的幫助下，得到了生命，通過(guò)歷險(xiǎn)最終使它變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良、勇敢的好男孩。連一個(gè)小木偶都能做到這些，更何況我們?nèi)祟惸�，我們要向匹諾曹這個(gè)小木偶多多學(xué)習(xí)！

《木偶奇遇記》讀后感5

　　《木偶奇遇記》講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶孩子，如何經(jīng)歷波折，最后成為一個(gè)真正孩子的`故事。

　　當(dāng)初，有一個(gè)叫杰佩羅的老頭，沒(méi)有兒女，就用木頭做成一個(gè)木偶，取名皮諾曹。小木偶一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑。他次次說(shuō)謊，仙女教育他不能這樣做，可他就是不聽(tīng)勸告。當(dāng)他醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，雖然好了一陣子，但還是被騙到了玩兒國(guó)。最后，皮諾曹父子在鯨魚(yú)肚子里奇遇重逢，然后想方設(shè)法逃了出去。以后，小木偶決心痛改前非，終于成了一個(gè)真孩子。

　　從小木偶皮諾曹的故事中，我明白了，在生活中，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話的人。在一次乒乓訓(xùn)練課中，老師讓我做些準(zhǔn)備活動(dòng)，我偷懶了，少做了一些動(dòng)作，就對(duì)老師說(shuō)好了，結(jié)果，在打球時(shí)腿被扭了，而且傷勢(shì)嚴(yán)重，讓我后悔不已。

　　每個(gè)人要從小做起，養(yǎng)成不說(shuō)謊的好習(xí)慣。讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！

《木偶奇遇記》讀后感6

　　老師讓我們讀了很多童話故事，其中《木偶奇遇記》給我的印象最深刻了。 故事中的木偶是一個(gè)窮苦的老木匠精心雕刻的。老木匠給了他鮮活的生命，還供他吃、喝、上學(xué)，而他一點(diǎn)也不聽(tīng)話，整天調(diào)皮搗蛋，還結(jié)交壞同學(xué)，后來(lái)在不停的被欺負(fù)中得到了小鳥(niǎo)和仙女的幫助，也在多次的考驗(yàn)中下定了決心改正錯(cuò)誤，客服了缺點(diǎn)，不再撒謊、調(diào)皮??最后終于成為一個(gè)真真正正的男孩。老木匠以一個(gè)父親的身份關(guān)心、照顧著他，體現(xiàn)了無(wú)私的`父愛(ài)，小仙女的善良也深深打動(dòng)了他??

　　從這個(gè)故事中我懂得了：一個(gè)人從小就要誠(chéng)實(shí)、善良，用功學(xué)習(xí)，不能整天想著吃、喝、玩、樂(lè)，要能體會(huì)爸爸媽媽的良苦用心，有時(shí)爸爸媽媽打罵我們的時(shí)候，其實(shí)是恨鐵不成鋼�。�

　　我以后要像仙女那樣善良，樂(lè)于助人；像改正錯(cuò)誤的主人公——匹諾曹一樣勇敢、誠(chéng)實(shí)，讓爸爸媽媽為我驕傲！

《木偶奇遇記》讀后感7

　　《木偶奇遇記》講述老人蓋比特干活剩下的材料雕刻了一個(gè)小木偶。他還給小木偶取了個(gè)名字叫“皮諾丘"他還希望皮諾丘會(huì)能成為真成的.男孩。

　　蓋比特睡熟時(shí)，一位美麗的藍(lán)仙子飛到小木屋里，把皮諾丘變活了，還讓哲明理監(jiān)督皮諾丘，讓他走向路。蓋比特發(fā)現(xiàn)皮諾丘變活了，高心無(wú)比，第幾天過(guò)后，老人蓋比特讓皮諾丘去上學(xué)，路上，老狐貍和壞蛋貓把皮

　　諾丘，買到木偶劇團(tuán)，劇團(tuán)老板讓皮諾丘關(guān)在籠子里，讓他去世界各地演出，仙女救了后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，來(lái)海邊住下，從此，皮諾丘每天去做工，有空還編籃了，晚上讀書(shū)，寫字。最后終后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還幫助父親的好孩子。

　　讀了這篇課文我感悟皮諾丘他一開(kāi)始撒謊，被仙女救后，知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)信守信、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感8

　　在期中考試前，老師叫我看一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講了∶一個(gè)木偶他的名字叫匹諾曹，他是一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)的小木偶。最后變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的'好孩子，他最大的愿望就是成為一個(gè)真正的好孩子。

　　一天，匹諾曹和他的便宜燈芯偷偷去了玩具城。五個(gè)月后的一天早上匹諾曹發(fā)現(xiàn)在家變成了一頭驢子，然后被拉去出售，馬戲的班主教他跳舞和跳圈。一天晚上他的腿瘸了。于是另一個(gè)人又把他的皮做鼓。最后，被扔進(jìn)海里了，在海里他被一個(gè)鯊魚(yú)吃了。在鯊魚(yú)的肚子里，他還是想著救爸爸。就在這時(shí)，他看見(jiàn)了他的爸爸。匹諾曹和他的爸爸被救了上來(lái)后，匹諾曹再也不說(shuō)謊了。變成了一個(gè)真正的好孩子。

　　我的愿望是能有一輛自己的自行車。媽媽說(shuō)∶“只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)給我買�！�

　　我會(huì)認(rèn)真的努力，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能得到一輛神勇無(wú)比的自行車。

《木偶奇遇記》讀后感9

　　匹諾曹不耐煩地說(shuō)道："你知道嗎？世界上所有的行當(dāng)中，只有一個(gè)行當(dāng)合我心意，那就是吃。喝。睡。玩。""告訴你"蟋蟀心平氣和地說(shuō)，"凡是干這行當(dāng)?shù)�，最后不是進(jìn)醫(yī)院就是進(jìn)監(jiān)牢。我真可憐你，因?yàn)槟闶菣涯绢^腦袋，"最后這句話惹怒了匹諾曹，——田宇涵

　　匹諾曹同杰佩托繼續(xù)趕路。他們又走了很遠(yuǎn)，看見(jiàn)田野當(dāng)中的小道盡頭有座漂亮的'小屋子。"這小屋子準(zhǔn)住著人。"匹諾曹說(shuō)。他和杰佩就走過(guò)去敲門。"誰(shuí)呀"里面有人問(wèn)。"是一個(gè)可憐的爸爸和一個(gè)可憐的兒子。"木偶回答。"把鑰匙轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，門就開(kāi)了。"還是那聲音。匹諾曹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鑰匙，門開(kāi)了。他們走進(jìn)屋子，這里看看，那里看看瞧瞧缺，一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)。

《木偶奇遇記》讀后感10

　　讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文明的延續(xù)，不同時(shí)期的咱們都對(duì)名著有所解讀。可是咱們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的.境界，可是能夠從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給咱們的思想。

　　今天上午，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，書(shū)里的主人公是一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，很狡猾，但他像許多孩子相同，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)略、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買掉課本，回家路上，因?yàn)樨澬�，上了狐貍和貓的�?dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由…這個(gè)故事對(duì)咱們有很深入的啟示：一個(gè)人只有戰(zhàn)勝自己的缺陷，抵抗種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大，一步步走向成熟。

《木偶奇遇記》讀后感11

　　我讀了《木偶奇遇記》之后，覺(jué)得匹諾曹不應(yīng)該說(shuō)謊，這樣，他就不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。

　　書(shū)上說(shuō)只要到了玩國(guó)，就可以天天玩�？墒牵�匹諾曹不但不能天天玩，還變成了一頭驢，最后被人拿去賣了。后來(lái)，匹諾曹被賣到了馬戲團(tuán)。不過(guò)，有一個(gè)地方匹諾曹做對(duì)了，他關(guān)心別人，在馬戲團(tuán)的時(shí)候，他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。

　　看了這個(gè)故事，我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一件很重要的事情，我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　匹諾曹他經(jīng)常撒謊，他也很不愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到什么事情的時(shí)候經(jīng)常逃跑，這些小毛病是很多小朋友身上會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的。

　　有一天，匹諾曹把他身上的`缺點(diǎn)全部改掉了，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，他就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子，當(dāng)然他也不是一個(gè)木偶了，他已經(jīng)是個(gè)人了。

　　小朋友，我們要學(xué)習(xí)匹諾曹，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處，改掉了自己的短處。所以我們要學(xué)習(xí)匹諾曹。

《木偶奇遇記》讀后感12

　　這個(gè)故事講了：從前有一個(gè)很出色的木匠，他年紀(jì)很大了，卻沒(méi)有孩子，于是他就用木頭刻了一個(gè)男孩子，名字叫皮諾曹，老木匠非常喜歡他，就送他去上學(xué)�？墒�，這個(gè)皮諾曹在上學(xué)的路上三心二意，一會(huì)去看馬戲團(tuán)表演，一會(huì)又看木偶們唱歌跳舞，還撒謊自己的`課本丟了，結(jié)果鼻子“呼”的就一下子變長(zhǎng)了，馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)告訴他：“你誠(chéng)實(shí)了，鼻子才會(huì)縮短�！彼�趕快說(shuō)了實(shí)話，鼻子才變了回來(lái)。

　　看了這個(gè)故事，我明白了自己有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，但是犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己說(shuō)謊，不愿意改正，只要我們像故事中的皮諾曹一樣知錯(cuò)就改，照樣還是好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感13

　　最近，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的故事書(shū)，故事講了一個(gè)小鎮(zhèn)上有位戴比爺爺，發(fā)現(xiàn)了一根神奇的.木頭，他把木頭做成了一個(gè)木偶，還把他當(dāng)成親生兒子對(duì)待，他賣掉了大衣，供小木偶讀書(shū)。

　　可是，小木偶為了看戲，確賣掉了課本，又把馬戲團(tuán)團(tuán)主給的錢被瘸腿的狐貍和獨(dú)眼的貓騙走了,后來(lái),又被笨蛋法官捉去坐牢,還做了看門狗,最后小木偶騙了仙女,變成了一頭驢,最終被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里,意外和戴比爺爺重逢,一起想方設(shè)法逃脫,后來(lái),小木偶改掉了許多缺點(diǎn),終于變成一個(gè)真正的男孩。

　　讀了這個(gè)故事以后，我也認(rèn)識(shí)到，我身上也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)愛(ài)淘氣，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，愛(ài)耍小脾氣，想想今天的幸福生活，有著爸爸、媽媽和老師的陪伴，如果再像小木偶那樣，就會(huì)走很多彎路，所以我也要改掉缺點(diǎn)，自強(qiáng)不息，通過(guò)自己的努力，使自己成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

《木偶奇遇記》讀后感14

　　從前有一塊有生命的木頭，被一個(gè)老木匠做成了木偶，于是他闖了許多亂子，到最后，他終于變成了一個(gè)孩子。

　　這個(gè)木偶叫匹諾曹，他很調(diào)皮。他打死了勸告他不要老是吃喝玩樂(lè)的.蟋蟀。后來(lái)匹諾曹的肚子餓了，他最后找到了一個(gè)雞蛋，可是雞蛋里孵出了小雞，他也不能吃小雞。后來(lái)他在烤火的時(shí)候把腳給燒沒(méi)了，杰佩托又給他做了一雙。

　　杰佩托給了他一本識(shí)字課本，可是匹諾曹卻把課本賣掉去看木偶戲院，戲院里的木偶都來(lái)和他團(tuán)聚�？墒浅曰鹑税嘀飨氚哑ブZ曹當(dāng)木柴燒了，后來(lái)他心軟了，放了他一命，還給了他五個(gè)金幣。匹諾曹又碰見(jiàn)了騙人的狐貍和貓，他們騙匹諾曹土地里能長(zhǎng)出金子。后來(lái)金幣都被他們騙走了。

　　匹諾曹后來(lái)又遇見(jiàn)了藍(lán)頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚(yú)……在經(jīng)歷這一切磨難后，匹諾曹成為了真正的孩子。

　　匹諾曹在成為孩子的同時(shí)，也明白了善良勇敢誠(chéng)實(shí)的意思。

《木偶奇遇記》讀后感15

　　我讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，內(nèi)心中充滿了感動(dòng)。這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪的一本優(yōu)秀作品。

　　故事的主人公——木偶匹諾曹一開(kāi)始很調(diào)皮，不聽(tīng)話�？山�(jīng)過(guò)逃學(xué)、說(shuō)謊、貪玩……鼻子不斷變長(zhǎng)，還有在鯊魚(yú)肚子里搭救出父親——老木匠等一系列歷程，漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。他不斷努力，終于成為了一個(gè)好男孩。

　　我佩服木偶的父親，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的孩子；我感動(dòng)于藍(lán)發(fā)仙女對(duì)木偶的愛(ài)，她一次次原諒孩子的過(guò)錯(cuò)。我感覺(jué)小木偶就是生活中的我們。我們的`進(jìn)步離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì)，是他們給了我們自信，讓我們不斷取得進(jìn)步。

　　我也很敬佩匹諾曹，我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，他的毅力。

　　還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的小朋友快點(diǎn)兒去買吧！

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