賣火柴的小女孩的讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的賣火柴的小女孩的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
賣火柴的小女孩的讀后感1
去年暑假，我讀了《賣火柴的小女孩》，這個(gè)故事講的是在春節(jié)那天晚上，一個(gè)小女孩在大街上賣火柴，路上的人都穿著厚厚的棉衣趕在路上，而只有小女孩穿著一件薄薄的單衣，就連鞋子也被一個(gè)淘氣的男孩兒搶走了。她光著腳在大街上賣火柴，可自始自終也沒(méi)有人來(lái)買她的.火柴。最后可憐的她凍死在了一個(gè)墻角都無(wú)人發(fā)現(xiàn)。這個(gè)小女孩多么可憐��！
與賣火柴的小女孩相比，我們今天的生活可真是太幸福了！
每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我們一家人都聚在一起吃著年夜飯，看春晚，聯(lián)歡晚會(huì)，我們還可以收到長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢。可賣火柴的小女孩兒呢？她回不了家，在下著大雪的夜晚賣火柴，穿著又那么單薄，最后被凍死在一個(gè)墻角都無(wú)人管，和她比，我們現(xiàn)在是多么的幸福��！可有時(shí)我們卻因?yàn)橐恍┬∈聸](méi)有如愿以償，而對(duì)父母有一些不滿或者生氣甚至拌嘴。
有一次媽媽千挑萬(wàn)選給我買了一件外套，可我卻雞蛋里面挑骨頭，嫌棄拉鏈太難找，怎么都不穿。為此我還和媽媽大鬧了一場(chǎng)。后來(lái)我忽然想到賣火柴的小女孩兒，仿佛看到了她穿著薄薄的衣服，光著腳丫走在大街上，想到昨天對(duì)媽媽生氣的事，我感到慚愧極了。后來(lái)我向媽媽道了歉，媽媽笑瞇瞇的夸我說(shuō)：“乖女兒，你長(zhǎng)大了�！�
還記得有一次，那時(shí)是暑假。我住在老家，奶奶年紀(jì)大了，做飯也慢了，因?yàn)槟棠套鲲執(zhí)�，我有些不高興了，當(dāng)奶奶做好飯，我吃了一口覺(jué)得太難吃了，打算趁著爺爺奶奶不注意把飯倒了。我剛想把飯倒掉，可我又想起賣火柴小女孩的故事，于是堅(jiān)持把飯給吃完了，并沒(méi)有浪費(fèi)。
同學(xué)們，我們今天的幸福生活都是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，我們今天的幸福生活，是父母努力工作換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜我們身邊的每一個(gè)幸福時(shí)光。
賣火柴的小女孩的讀后感2
《賣火柴的小女孩》這篇文章，很小的時(shí)候就讀過(guò)，可現(xiàn)在再一次細(xì)細(xì)品味，感受完全不同。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的'！ 于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來(lái)養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的！
再次看完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。我要好好珍惜這美好的生活。
賣火柴的小女孩的讀后感3
今天，是一年中的最后的一天了，明天就是新年了，人們都匆匆忙忙的往回家的路上走，可是有一個(gè)小女孩卻不能回家。她走在一個(gè)墻角，顫抖的聲音喊著：“誰(shuí)要我的火柴!誰(shuí)要我的火柴!”誰(shuí)都不理她，人們還是匆匆忙忙的趕路。
小女孩又走到了馬路中間去了，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)馬車的聲音，小女孩往后一看，一輛車向他沖過(guò)來(lái)，小女孩撒腿就跑，可是馬車過(guò)去了，小女孩一看她剛才跑得太快了，她的鞋掉到了馬路中間，她想去撿她的鞋，可是有一個(gè)淘氣的男孩過(guò)來(lái)了，她撿起小女孩的鞋，說(shuō)：“咦!這雙鞋可真大呀啊!將來(lái)可以給我的孩子當(dāng)搖籃了!”小男孩連頭也都不回的就跑了，小女孩就想追上那個(gè)小男孩，可是一會(huì)兒就累了，因?yàn)樾∨⑹窃谔I了，可是小男孩呢?已經(jīng)跑了得沒(méi)影了。小女孩只好光著腳走到一個(gè)墻角坐下來(lái)，他想：“他原來(lái)的家雖然是一間小屋子，但是她能擋住寒冷的.風(fēng)雪。”每一次到寒冷的時(shí)候她的家就升起了溫暖的火爐，她和她奶奶在火爐旁邊跳著舞，爸爸和媽媽在旁邊鼓掌�？墒撬F(xiàn)在什么也沒(méi)有了。
他決定劃一根火柴，讓它燃燒�！斑�!”火柴點(diǎn)燃了，像一朵溫暖、光明的火花，小女孩覺(jué)得想坐在火爐旁一樣。火燒的那么歡、那么暖、那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰突然熄滅了，火爐也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。
她在劃一根火柴，火柴燃燒，變成粉紅色的焰火。她發(fā)現(xiàn)自己坐在一顆美麗的圣誕樹下，圣誕樹很大、很美麗。小女孩把手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。
小女孩又劃了一根火柴。啊，火光中出現(xiàn)了他日夜思念的老祖母。她撲進(jìn)老祖母的懷抱。奶奶，請(qǐng)帶走我吧!到哪沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。祖母是那樣慈祥，她抱起小女孩，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了，越飛越高，真的到了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方。
新年的早晨，人們看著小女孩仍坐在墻角里。她雙頰通紅，臉上帶的幸福的微笑�？墒撬呀�(jīng)離開人世了，在圣誕節(jié)的前夜，手里握著一把燒過(guò)的火柴梗。
賣火柴的小女孩的讀后感4
《賣火柴的小女孩》，是著名丹麥童話家安徒生寫的一篇童話故事，故事書中，我們常�？吹剿淖髌�，就連我們的語(yǔ)文書里，也出現(xiàn)了一個(gè)流傳千古的童話故事。
這個(gè)故事很感人，主要講了在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩光著頭、赤著腳走在冰冷的雪地上賣火柴。她又冷又餓地蜷縮著身子躲在墻角，然后依次劃燃了五根火柴，并在想象的“幸�！敝新仉x去了。從故事中，能看出作者對(duì)資本主義的痛恨和對(duì)那個(gè)賣火柴的小女孩的同情。
讀完這個(gè)故事，我的第一感受就是：小女孩太可憐了！在這樣漆黑的夜晚，天空還飄著雪花，又是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子，她卻只能獨(dú)自一人上街去賣火柴。雖然她很冷也很餓，但她卻不敢回家，因?yàn)榛丶抑荒鼙话职执颉?/p>
從她幻想的五次情景中，我知道她是一個(gè)缺少愛(ài)的孩子。第一次她看到了一個(gè)大火爐，我感受到她缺少溫暖；第二次她看到了一只大烤鵝，我感受到她缺少食物；第三次她看到了一棵美麗的圣誕樹，說(shuō)明她缺少快樂(lè)；第四次她看到了奶奶，說(shuō)明她缺少關(guān)愛(ài)；第五次她幻想到了天堂，幻想到了奶奶帶她去了那個(gè)美好的'地方，說(shuō)明她對(duì)幸福的渴望。對(duì)于賣火柴的小女孩來(lái)說(shuō)，那個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦的地方就只有天堂，希望她能在那里找到自己的幸福。
安徒生之所以能寫出這么經(jīng)典的童話故事，是因?yàn)樗哪赣H也曾像賣火柴的小女孩那樣討過(guò)飯，也曾用河水來(lái)解渴充饑。而且，在他生活的那個(gè)年代，街上賣火柴的小孩子有很多，為了發(fā)泄自己的憤怒，反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,他寫出了這樣一篇童話。
和賣火柴的小女孩相比，我從來(lái)不用擔(dān)心自己的生活，而且對(duì)于自己的一切都感到很正常，并沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在的幸福生活是怎么來(lái)的，感覺(jué)一切都是理所當(dāng)然的。有時(shí)候還因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不滿足和不順心而和爸爸媽媽生氣，甚至亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，真是身在福中不知福��！我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要懂得它的來(lái)之不易。
賣火柴的小女孩的讀后感5
前幾天我們學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩，這一課，作者是丹麥作家，安徒生，他寫的文章，還有拇指姑娘，丑小鴨，海的女兒。
讀完賣火柴的小女孩，這一課，我們的心充滿的都是悲憤，都很同情她，小女孩家里非常的貧窮，雖然家是一個(gè)房子，屋頂被刮破了稻草他還是能刮進(jìn)風(fēng)來(lái)，這一天正是一年的最后一天下著大雪，天氣特別的冷，一年都應(yīng)該在家里和家人團(tuán)聚，吃團(tuán)圓飯，小女孩卻在大街上賣著火柴，腳上穿著媽媽的.拖鞋，他穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖了過(guò)來(lái)，嚇得把鞋都跑掉了，怎么也找不到，一個(gè)調(diào)皮的小男孩，撿到了一只拖鞋，說(shuō)以后有個(gè)孩子這些可以當(dāng)作搖籃，小女孩現(xiàn)在連一雙鞋都沒(méi)有，光著腳在雪地里走，當(dāng)我們讀到這一點(diǎn)的時(shí)候，心里有點(diǎn)傷心，小女孩太可憐了，如果我進(jìn)入了這個(gè)世界，我一定會(huì)把我的大衣脫掉，給她。
他手里拿的火柴，可以取暖，可他并不敢拿出因?yàn)樗�要賣，賣不掉一分錢，回到家里，爸爸會(huì)打他，終于她抽出了一根火柴，擦燃，他看到了一個(gè)大大的火爐，她多么渴望溫暖，想把手和腳伸進(jìn)去的時(shí)候，火爐消失了，火柴滅了，他又插起了一根火柴，看到了香噴噴的烤鵝，肚子里填滿了蘋果和梅子，他渴望食物，可這些都是幻想，可是她現(xiàn)在又餓又冷，他有展的一根火柴，看到了一個(gè)很大的圣誕樹，他想要快樂(lè)，想要和家人快快樂(lè)樂(lè)的團(tuán)聚在一起，火柴滅了什么都沒(méi)有了。
她又擦燃了一根火柴，這一次他看到了奶奶，奶奶生前是多么的疼她愛(ài)她，他知道火柴滅的時(shí)候，奶奶就消失了，他不想讓奶奶消失，想要留住她，他這一次擦亮了一大把火柴奶奶從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這一次他和奶奶到了一個(gè)沒(méi)有痛苦，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有寒冷的地方。
啊，這個(gè)賣火柴的小女孩是多么的可憐��！我如果能在他的故事，我一定會(huì)把自己的大棉襖脫掉，給她給他買一雙鞋，讓她保暖，并給她買好吃的，這些已經(jīng)足夠讓她快樂(lè)，在這里我想要送給你幾句話，世界上雖然有寒冷，但你有一顆善良的心，溫暖著，雖然世界上有饑餓，但是靠著自己的實(shí)力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，憑著自己的雙手去干活，你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
賣火柴的小女孩的讀后感6
看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服，但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前。可是正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！
于是，她又劃了一根火柴，這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹。但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦。而我，生長(zhǎng)在溫室中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢！看到小女孩的.父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們?cè)绯鐾須w的工作，掙錢來(lái)養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對(duì)我百依百順，從不批評(píng)，更別說(shuō)不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。
賣火柴的小女孩的讀后感7
讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。”讀到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣貌：衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺?huì)打她�！靶∨⒖吭趬�，一次次點(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最終，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和歡樂(lè)中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開了這個(gè)黑暗世界而歡欣。
小女孩幻想到火爐，說(shuō)明她想溫暖;幻想到烤鵝，說(shuō)明她饑餓;幻想到圣誕樹，是因?yàn)樗谕麣g樂(lè);幻想到奶奶，說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平�？墒堑臇|西了，更何況是在大年夜?可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。
賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨�！笔前�，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周圍的社會(huì)是冷酷的，沒(méi)有溫情，沒(méi)有人同情和可憐她，也沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺(jué)的'“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說(shuō)，好像是“家常便飯”而已�？梢�(jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!
再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們?cè)跍嘏募依�，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們應(yīng)對(duì)著親切的家人，她卻應(yīng)對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。
賣火柴的小女孩的讀后感8
最近，我們學(xué)了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì)，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自我，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最終，她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說(shuō)了小女孩的可憐，我們都十分同情她。
在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來(lái)應(yīng)當(dāng)是親人團(tuán)聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì)，只好到街上去賣火柴�？墒�，竟沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴，沒(méi)有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣�；鸩耠m小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候，才敢抽出一根火柴來(lái)取暖。之后，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因?yàn)樗掷溆逐I，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂(lè)，得到關(guān)愛(ài)。可是，沒(méi)有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴，經(jīng)過(guò)眼前的幻象來(lái)安慰自我。最終，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她十分可憐。同時(shí)，作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓，并且時(shí)間還是溫馨的大年夜，卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫忙她，說(shuō)明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中，人們都變得冷漠無(wú)情，無(wú)視像小女孩這樣的窮人的痛苦，十分悲慘。
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的`，是完美的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂(lè)于助人的人也不少。教師，同學(xué)，朋友，家人……甚至是素不相識(shí)的陌生人，也不乏一顆善良的心。對(duì)于以前黑暗的社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)感受到它的殘酷。而對(duì)于此刻溫暖而充滿愛(ài)心的世界，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜。
我相信，我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛(ài)而變得更加完美。
賣火柴的小女孩的讀后感9
在除夕夜最后的一個(gè)晚上，天上不停的往下落雪花，雪越下越大，人們都匆匆趕回家。
只有一個(gè)小女孩在街上走著，用顫抖的聲音喊著：“誰(shuí)要我的火柴，誰(shuí)要我的火柴！”
人們沒(méi)有理她，小女孩連一捆火柴都沒(méi)有賣出去，她走呀走，忽然，一輛馬車向小女孩跑了出來(lái)，人們看見(jiàn)了，都驚叫起來(lái)，眼看就要撞上了，小女孩連忙跑開了。
沒(méi)想到，跑得太快了，鞋子給掉下來(lái)了，小女孩正要去撿鞋子，就在這時(shí)，有一個(gè)淘氣的小男孩跑了過(guò)來(lái)，撿起小女孩的鞋子說(shuō)：“嗯？這么大的鞋子，等我有了孩子，可以給我的孩子當(dāng)搖籃。”
說(shuō)完，就頭也不回的走了，小女孩看見(jiàn)了，想追上他，可是，她又累又餓，沒(méi)跑一會(huì)，就得停下來(lái)一會(huì)喘氣，她非常的傷心，這可是她唯一的一雙鞋子啊！
小女孩只好赤腳走著，每一步都像扎在尖尖的刺上，多疼�。�
小女孩看見(jiàn)了一扇明亮窗戶，里面有一家人，他們說(shuō)說(shuō)笑笑的，小女孩看著那幸福的一家人，她想：“我多想有一個(gè)溫暖的`房間�。 �
小女孩嘆了一口氣，就走開了，她走到了一個(gè)墻角坐了下來(lái)，把冰冷的小手放在嘴邊哈著，小女孩多么想回家呀！
雖然只是一座破破爛爛的小屋，可是，它能擋住寒冷的風(fēng)雪，從前，每到冬天，火爐里都會(huì)生起溫暖的火來(lái)，小女孩跟她的媽媽、爸爸唱歌、跳舞，可是，她現(xiàn)在什么都沒(méi)有了。
小女孩覺(jué)得很冷，于是，她從火柴盒里拿出一根火柴，把火柴點(diǎn)亮，忽然，她眼前出現(xiàn)了一個(gè)火爐，跟家里以前的火爐一模一樣。
她剛想把手伸過(guò)去暖一暖，可是，火爐不見(jiàn)了，小女孩原來(lái)，火柴熄滅了。
她又點(diǎn)亮第二根火柴，這次，她看見(jiàn)了一個(gè)大餐桌，餐桌上有雞蛋、牛奶、水果，還有一只冒著香氣的烤鵝。忽然，這只香噴噴的烤鵝動(dòng)了，它朝小女孩慢悠悠的走了過(guò)來(lái)。
我覺(jué)得小女孩真可伶。
賣火柴的小女孩的讀后感10
“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣火柴的小女孩》的最后一句，我放下書，重重地嘆了一口氣，眼淚不禁從眼眶里流出。心里想象這幅刺痛人心的畫面……
冬天，最寒冷的季節(jié)，興許人們?cè)缭绲?就回到家中，吃一頓香噴噴、熱騰騰的飯菜。又或許，人們正在裝扮圣誕樹，收取屬于自己的圣誕禮物……然而這一切美好而又幸福的生活，對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只是悲傷，她甚至連親人的關(guān)愛(ài)也沒(méi)有她多么悲痛�。∷脒^(guò)上幸福生活簡(jiǎn)直是天書奇談的是情！我們不得不為她感到寒酸呀！她身體那么單薄穿的那么少，連鞋都丟了，還要繼續(xù)賣她的火柴。光著腳，赤著在雪地上行走。那一步不都是刺骨的寒冷？再想想我們，哪會(huì)像小女孩一樣在冬天不穿鞋，赤著腳走在雪地上？還有哪個(gè)，會(huì)在這么寒冷的夜晚，不好好在家里過(guò)年，被父母趕出家門，最后凍死在街頭？這種事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是離奇的不能在離奇了。然而這個(gè)跟我們年紀(jì)相仿，或許她是比我們還要小的小女孩，卻要承受這么多痛苦！沒(méi)有食物填飽肚子還沒(méi)有棉衣保暖身體，甚至連一個(gè)最關(guān)心她的人都沒(méi)有……多么可憐呀！
這個(gè)小女孩什么時(shí)候才會(huì)得到屬于自己的幸福；什么時(shí)候才會(huì)有圣誕老人給她禮物；什么時(shí)候才會(huì)有溫暖的家庭；什么時(shí)候才會(huì)有人關(guān)心她；什么時(shí)候厄運(yùn)才到頭呢？在那個(gè)賣火柴的小女孩生活的社會(huì)里，又有多少個(gè)和她命運(yùn)相同的孩子，他們又什么時(shí)候才會(huì)得到幸福，得到解脫，什么時(shí)候才會(huì)開心起來(lái)，露出笑容來(lái)呢？那些孩子又什么時(shí)候才會(huì)被人們關(guān)心，才會(huì)被幸福包圍，開心的生活下去呢？好在，舊社會(huì)的陰影已經(jīng)散去。不然，就會(huì)有更多的孩子死在舊社會(huì)這張魔爪下了！讀完這個(gè)故事我不得不為那些孩子感到悲哀，心情不得不百感交集。
在這里我深深的祝福她們，希望她們?cè)缛者^(guò)上幸福的生活。作文
賣火柴的小女孩的讀后感11
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地打動(dòng)著我的心。那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我是多幸福啊！
文章描寫了這樣一個(gè)故事——天冷得可怕，這是舊年的大年夜，一個(gè)小女孩薄衣赤腳地坐在墻角。一整天，沒(méi)有人買過(guò)她一根火柴或給過(guò)她一個(gè)硬幣。饑寒交迫之下，她點(diǎn)燃了火柴，在火光中幻想著各種她所渴望的美好事物，最后在幻想著她和奶奶在一起的幸福中死去。
文中的賣火柴的小女孩的身世是悲慘的，她在幻境中所期待的火爐，烤鴨，圣誕樹以及最疼愛(ài)她的奶奶就是不能在現(xiàn)實(shí)中能夠不再寒冷，不再孤獨(dú)，不再貧窮也不再孤獨(dú)的痛苦活在這個(gè)世界上的一個(gè)殘酷的對(duì)比�；仡^看看我們今天美好的生活，你是否會(huì)深深的為文中這命運(yùn)凄慘的賣火柴女孩而感到深深的同情和不平呢？再次回過(guò)頭來(lái)看看短文，下著雪卻必須赤著腳走路；刮大風(fēng)卻必須穿著單薄破舊的衣裳，在同樣寒冷的屋檐下，手里就拿了那些賣不出去的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著的`令人揪心的場(chǎng)面，你是不是就對(duì)我們今天幸福感觸頗深呢？答案是絕對(duì)的。我們不必在那個(gè)貧富懸殊的世界在大年夜的街頭頂著風(fēng)雪賣火柴，可以在溫暖舒適的床上安然入睡，可以快樂(lè)的上學(xué)、快樂(lè)的工作，開開心心的在每一年的大年夜和家人團(tuán)聚在一起吃熱烘烘的團(tuán)圓飯。
即使我們生活在這美好的世界里，依然有人對(duì)自己的生活不滿——不能住上更加豪華的別墅，不能吃上更為名貴珍惜的山珍海味，不能有一份令人滿意的工作。我對(duì)這種人的世界觀大感不平，相對(duì)那樣凄慘的女孩，我們生活的已經(jīng)夠好了，為什么還要希望擁有更大的財(cái)富呢？本來(lái)這種心態(tài)是對(duì)的，可太過(guò)于強(qiáng)烈的希望，只會(huì)遺忘了已經(jīng)擁有的美好生活，即使你再富有也會(huì)感覺(jué)到自己的生活很貧窮！
貪欲是永遠(yuǎn)無(wú)法被滿足的，我們要懂得現(xiàn)在的生活是多么的美好，所以我們一定要更加珍惜每一天幸福的時(shí)光！
賣火柴的小女孩的讀后感12
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發(fā)表于1846年。
安徒生受朋友邀約去意大利過(guò)圣誕節(jié)，他乘坐馬車在街道欣賞街頭美景時(shí)，看到一個(gè)五歲金發(fā)小女孩在街道盡頭孤苦伶仃的賣火柴，身邊幾乎沒(méi)有行人也沒(méi)有人買她的火柴，他深有感觸，回去之后就寫了這篇故事。
故事講述了一個(gè)小女孩為了賺錢在圣誕夜出來(lái)賣火柴最后凍死街頭的故事。小女孩沒(méi)有賣掉一根火柴，她在又冷又餓的環(huán)境下五次擦燃火柴，第一次看到了溫暖的火爐，她渴望溫暖；第二次看到了噴香的烤鵝，她渴望美食；第三次看到了美麗的圣誕樹，她渴望快樂(lè)；第四次和第五次看到了久違的外婆，她渴望被愛(ài)。然而當(dāng)火柴全部熄滅的時(shí)候，這一切幻想都不見(jiàn)了，小女孩就這樣孤零零的在圣誕夜悲慘死去。
這篇故事雖情節(jié)簡(jiǎn)短，但取材于現(xiàn)實(shí)生活，反映了很多現(xiàn)實(shí)生活的不平等。故事中“少爺?shù)鸟R車在街上橫沖直撞，小女孩為了躲避飛奔而來(lái)的馬車，不小心把媽媽給她穿的大拖鞋跑丟了一只，當(dāng)場(chǎng)有人撿起來(lái)嘲笑說(shuō)以后等他有了孩子可以把它當(dāng)搖籃”這等貧富差距懸殊的情況下，富人的快樂(lè)是建立在窮人的痛苦上的，這對(duì)窮人是何等的不公平，我唾棄這種不公平。在幻想中她看到溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的外婆，在資本主義制度下，窮人無(wú)法實(shí)現(xiàn)溫飽，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的.美好愿望，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗。
賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)也是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦孩子的命運(yùn)，她的美好愿望和憧憬也正是他們所想的，美好幻想和現(xiàn)實(shí)悲慘交織、對(duì)比，我覺(jué)得既同情又悲憫，同情他們生活在這種不公的資本主義社會(huì)下，悲憫他們無(wú)法表述自己的愿望，相反，我們生活在社會(huì)主義制度下，可以享受公平的待遇，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這可以說(shuō)是很美好的一件事了。
賣火柴的小女孩的讀后感13
今天，我讀了一本課外書，里面有我喜歡的一篇文章——《賣火柴的小女孩》。知道了賣火柴的小女孩是怎么賣火柴的，相信你們讀后也一定會(huì)被感動(dòng)的。
文章描寫了小女孩賣火柴的辛苦，就由我來(lái)給大家講一下她是怎么賣火柴的吧!那是一年的最后一天晚上，小女孩在冰天雪地里賣火柴，她又冷又餓，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴，所以一個(gè)硬幣也沒(méi)有掙到，她怕爸爸打她，就不敢回家。她的手和腳都凍的沒(méi)有知覺(jué)了，為了取暖，她顧不上想爸爸知道了會(huì)不會(huì)打她，她只想快點(diǎn)感受暖暖的火光，然后她把所有的火柴點(diǎn)燃了。在火光中她好像看見(jiàn)了各種各樣的水果、蔬菜、燒鵝，還有親愛(ài)的奶奶，最后小女孩閉上了眼睛，跟著奶奶飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方。她忘記了周圍的一切，忘記了饑餓，忘記了寒冷，忘記了憂愁……新年的早晨，人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角，她臉上放著光彩，嘴邊露著微笑。
我要向小女孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人，我們要好好珍惜今天幸福的生活，另外，對(duì)于弱者我們要有同情心，要伸出援助之手!
篇六：讀賣火柴的小女孩筆記
我一口氣地看完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后，我的眼珠里打轉(zhuǎn)著淚水。不知不覺(jué)我的臉上有兩顆晶瑩的淚珠慢慢落下來(lái)。桌子一片汪洋……我已經(jīng)盡量的控制著眼淚了，但還是用出來(lái)。
為什么，為什么，為什么。一個(gè)善良的小女孩，一個(gè)天真的小女孩，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，為什么逃不過(guò)命運(yùn)的魔掌。本來(lái)你應(yīng)該穿著美麗的裙子，梳著漂亮的頭發(fā)，穿上潔白的跑鞋去上學(xué)。然而你卻一無(wú)所有，幸福在哪里?有誰(shuí)能回答我?我不知道你們國(guó)家的事情，但我知道我蹦蹦跳跳上學(xué)時(shí)，有媽媽的關(guān)愛(ài)。但是你從小就沒(méi)有媽媽，我知道上學(xué)后有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)……我只知道我家里有洗衣機(jī)，電視，電腦……
你從小就沒(méi)筆記受過(guò)母愛(ài)的力量，父愛(ài)的驚喜。你一日三餐都吃不飽，而我呢嫌這樣嫌那樣。你過(guò)一日如過(guò)一年，因?yàn)槟闵砩吓K，沒(méi)有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看著他們玩。最后你熬不住了，悄然離開了我們……
賣火柴的小女孩，你不在了，但你永遠(yuǎn)在我們的身邊……
賣火柴的小女孩的讀后感14
“唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了�！边@是原文中的一句話。這是那時(shí)的小女孩可能還不知道，那顆隕落的星星，便是她自己。
《賣火柴的小女孩》這篇童話著作講述的是一個(gè)命運(yùn)悲慘的小女孩，在當(dāng)時(shí)冷漠無(wú)情的社會(huì)中得不到關(guān)愛(ài)，就連最基本的溫飽都無(wú)法解決。在大年夜，小女孩獨(dú)自在冰天雪地中賣火柴，用火柴制造了一個(gè)個(gè)幻象，最后因寒冷而死去。這是一個(gè)多么可憐的小女孩!她在臨死前的一刻仍無(wú)人關(guān)懷，就連她的父親也天天打她。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗殘酷啊，如果肯有一個(gè)人伸出援手給她一點(diǎn)點(diǎn)幫助，那么結(jié)局說(shuō)不定不會(huì)像現(xiàn)在這樣悲慘凄涼。
在這個(gè)世界，一直都缺乏著陌生人之間的關(guān)愛(ài)。對(duì)貧窮的人的不懈，對(duì)富有的人的討好，一直都在暗示著這個(gè)社會(huì)最黑暗的一面�！顿u火柴的小女孩》這篇童話更是暗喻了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的丑陋與不堪。悲慘的小女孩啊，愿世外真的有這么一個(gè)天堂，讓你和老奶奶得到永生，在快樂(lè)和溫暖中幸福地生活。隕落的星星即使很悲傷，但落下的`一剎那仍然會(huì)有絢爛壯觀的光。小女孩，愿你在天堂能夠安好。
賣火柴的小女孩讀后感7
今天下午我又捧起了《安徒生童話》，津津有味的讀了起來(lái)。這本書里有一個(gè)故事叫《賣火柴的小女孩》，讀完后我已是淚流滿面。
在這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩很可憐，她一根火柴都沒(méi)有賣出去，這個(gè)世界上對(duì)她最好的奶奶也去了天國(guó)，小女孩在這個(gè)世界上沒(méi)有了依靠，沒(méi)有人會(huì)關(guān)心她。如果她就這樣回家，她的爸爸和媽媽一定會(huì)打罵她的。小女孩除夕夜在外面賣火柴的時(shí)候擦亮第三根火柴的那一刻又見(jiàn)到了她的奶奶。小女孩讓奶奶帶她去天國(guó)，只見(jiàn)奶奶要拉住小女孩的手時(shí)，火柴滅了。小女孩著急了，把所有的火柴都擦亮了。這時(shí)，小女孩看到奶奶微笑的抱起了她，奶奶把小女孩帶到天國(guó)了，帶到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷的地方去了。小女孩的火柴滅了，小女孩被凍死了。
讀到這里的時(shí)候我感覺(jué)我的生活好幸福，有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有老師同學(xué)的關(guān)心，還有陌生人的幫助。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
賣火柴的小女孩的讀后感15
今天，我一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話，沉了下去。
不知不覺(jué)，我以淚流滿面，成了淚人兒。突然不可思議的事情發(fā)生了，我的淚水滴在畫面上，一道金色閃耀的光芒閃過(guò)，賣火柴的小女孩出現(xiàn)在我的面前。
我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“小朋友呀！我讓你和賣火柴的小女孩待60分鐘吧！”我高興極了，向賣火柴的小女孩忘去，只見(jiàn)她還是哆哆嗦嗦地抖動(dòng)著，一雙沒(méi)精打采的.眼神打量著四周，生疏的問(wèn)：“你...你要買火柴嗎？”我連忙把新紅上衣批在她身上，接著端來(lái)了一碗熱騰騰的餃子，笑瞇瞇的說(shuō)：“來(lái)，這是我們中國(guó)人喜歡吃的餃子，吃下去暖暖身子！”她激動(dòng)地望著我，眼淚流了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我也跟著哭了，說(shuō)：“你別哭了，你一哭我就亂了�！蔽也亮瞬裂劬φf(shuō)：“來(lái)，我們誰(shuí)也不哭，吃餃子。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢拿起筷子，笨拙地夾著餃子，可能因?yàn)樘淞耍阉氖謨鼋┝�，一個(gè)餃子剛靠近嘴邊就掉了下來(lái)。我笑了，她也不好意思地笑了。我從她手里拿過(guò)筷子，一口一口的喂給她吃。“好吃嗎？”我問(wèn)，她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，媽媽買菜回來(lái)了�？匆�(jiàn)了賣火柴的小女孩，情不自禁地說(shuō)：“喲誰(shuí)家的孩子？這么漂亮！”我拉起小女孩向媽媽介紹：“媽媽這是賣火柴的小女孩！”把小女孩摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“可憐的孩子！以后就住在這里吧！”小女孩撲進(jìn)媽媽懷里，說(shuō)：“謝謝您，阿姨！但是這是不可能！”我遺憾地向媽媽說(shuō)了小女孩只能待60分鐘。
我不由自主的地看了看鐘，�。≈皇Ｏ�30秒鐘，我急忙把小兔存錢罐打破了，將錢放進(jìn)小女孩的口袋里。賣火柴的小女孩連忙把錢還給我，我對(duì)他說(shuō)：“不要再這樣了，沒(méi)時(shí)間了！就當(dāng)作是我買你的火柴吧！”她感激地看著我，順手他兜里的火柴交在我手上，說(shuō)要給我做紀(jì)念。她剛把火柴交給了我，又是一道耀眼的光芒閃過(guò)，賣火柴的小女孩就消失了。
我看著手上的火柴，陷入了深思。永別了，賣火柴的小女孩！
【賣火柴的小女孩的讀后感】相關(guān)文章：
賣火柴的小女孩09-05
賣火柴的小女孩10-16
賣火柴的小女孩說(shuō)課稿06-26
賣火柴的小女孩原文03-25
09-28
06-24
賣火柴的小女孩反思02-29
賣火柴的小女孩續(xù)集03-08
給賣火柴小女孩信06-25
賣火柴的小女孩作文(經(jīng)典)12-05