《成長(zhǎng)》觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編幫大家整理的《成長(zhǎng)》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《成長(zhǎng)》觀后感1
戲中主人公酷愛(ài)設(shè)計(jì)機(jī)器人，而他的奶奶每天要讓他做很多的作業(yè)，他沒(méi)有了“玩”的時(shí)間，家長(zhǎng)的這種望子成材的“愛(ài)”讓他感到很累。他過(guò)的一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
我覺(jué)得戲中的奶奶的這種做法固然不錯(cuò)，是為了孫子的`“好”但她卻沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受。奶奶的這種“愛(ài)”是變味的。人生中童年是很重要的，如果童年都不能快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，那成年或許也不快樂(lè)。如果過(guò)早的讓孩子愁，過(guò)早的讓孩子累，那成長(zhǎng)中就談不上快樂(lè)了，想必家長(zhǎng)們都不愿意這樣。
家長(zhǎng)們望子成龍，忘女成風(fēng)，這種企盼的心情是可以理解的。但你們千萬(wàn)不要忘記，如果你們的孩子不愿意做的事，你們強(qiáng)求了也沒(méi)用，那樣反而起反效果，以至于大人累，孩子也累，你們應(yīng)該放養(yǎng)我們，適當(dāng)?shù)亟o我們教育和指導(dǎo)用眼睛看著我們，那一定會(huì)成長(zhǎng)的更好。
如果一個(gè)人對(duì)待任何事情都能盡所能地認(rèn)真地去學(xué)、努力地去做，那我們就能像“丑小鴨”一樣成為“美麗的天鵝”一定會(huì)“飛起來(lái)”的！
窗外正是藍(lán)天白云，人生是多么美好，生活是多么多姿多彩。我要大聲地說(shuō)：家長(zhǎng)們，我們?cè)谝膊灰荒銈兪质_；我們不要做溫室里的小草；我們不要成為“負(fù)擔(dān)”的奴隸。把我們放養(yǎng)吧，我們一定也能像戲中小闖一樣能夠成功、勝利。
《成長(zhǎng)》觀后感2
人人都參與了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不出門就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。雖然小孩不能夠出門，但我們都有自己的計(jì)劃。比如做作業(yè)，室內(nèi)鍛煉，上網(wǎng)課，預(yù)習(xí)課文和娛樂(lè)。還有一些小孩有自己的獨(dú)特的方式。如彈古箏，做飯，做家務(wù)。
我每天宅在家里，媽媽是一名醫(yī)生，因?yàn)椴皇窍鄳?yīng)科室，沒(méi)有參與一線救援，但別人在休息時(shí)媽媽還在上班，媽媽也報(bào)名參加了第二批支援湖北武漢的醫(yī)務(wù)人員。我們?nèi)叶贾С�，因�(yàn)閲?guó)家有難，匹夫有責(zé)。我想，假如媽媽去支援武漢了，我一定會(huì)在家里管好自己，好好學(xué)習(xí)，等著媽媽凱旋歸來(lái)。
往年該是機(jī)放風(fēng)箏的好時(shí)候了。新型冠狀病毒卻將武漢、及整個(gè)國(guó)家惡狠脖狠地拖入一場(chǎng)慘白色的心旋窩中，沒(méi)有人，沒(méi)有意任何人可以逃脫�？謶稚�，擔(dān)心，不知所措彌漫譽(yù)在空氣里的每一個(gè)角落。矗。似乎就在那么一瞬銳間，轟的一聲，什么都昂亂了，學(xué)校停課、單位齋停工、公交車停運(yùn)、武漢封城！原本熙熙攘攘的街道，充滿歡聲笑語(yǔ)的校姨園瞬間都變得死寂，街淹上少有的人都帶著厚厚性的口罩，只露出一雙雙改眼睛小心翼翼地打量著珠世界，恨不得把整個(gè)人粥都包裹起來(lái)。封城�。�！比病毒本洼身帶來(lái)更多的.恐懼。舔
2020年全國(guó)疫情肆虐的春天，在疫情阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出一批無(wú)名英雄。武漢挺住！武漢加油！相信我的祖國(guó)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，從這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的噩夢(mèng)中醒來(lái)。我的祖國(guó)會(huì)更加優(yōu)秀！更加堅(jiān)強(qiáng)！更加強(qiáng)大！春暖花開(kāi)時(shí)，一切都會(huì)好起來(lái)的！武漢加油！中國(guó)加油！
《成長(zhǎng)》觀后感3
很早就聽(tīng)說(shuō)了《我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)》這部電影，但人們口口相傳的好看和感動(dòng)卻遠(yuǎn)不如自己親自去看所獲得的震撼。沒(méi)錯(cuò)，盡管看電影那兩個(gè)多小時(shí)里我的內(nèi)心閃過(guò)了諸如感動(dòng)、難過(guò)、自豪這一類詞語(yǔ)，但當(dāng)我回頭再次回想并回味一整部電影時(shí)，內(nèi)心只余震撼一詞。
電影中《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《回歸》、《北京你好》、《白晝流星》、《護(hù)航》七個(gè)故事將中國(guó)七十年來(lái)有代表性的重大歷史事件，通過(guò)對(duì)人物故事的描述更加生動(dòng)具體地展現(xiàn)了出來(lái)。看完七個(gè)故事，我印象最深的是《前夜》、《相遇》、《回歸》這三個(gè)故事�！肚耙埂分凶钄嗲蛐枰慕饘俨牧鲜前傩諅儗⒆约杭依锼锌赡苡玫蒙系臇|西都自愿捐贈(zèng)了出來(lái)，這個(gè)場(chǎng)面突然就讓我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭——體會(huì)到了人民群眾對(duì)國(guó)家的大愛(ài)。影片中插入的開(kāi)國(guó)大典的`現(xiàn)場(chǎng)視頻，更是讓我感到熱血沸騰。在看到《相遇》之前，我確實(shí)有在許多的紀(jì)錄片和歷史文獻(xiàn)中看到過(guò)關(guān)于我國(guó)原子彈研制過(guò)程中的艱辛，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有很多研制人員因此隱姓埋名幾十年甚至為此付出了生命的代價(jià)。但故事的講述卻更容易讓人共情，甚至忍不住淚水盈眶，內(nèi)心對(duì)這些科研人員的敬意油然而生。《回歸》中在1997年7月1日零時(shí)零分零秒升起國(guó)旗的故事我也曾略有所聞，但當(dāng)在看到國(guó)旗真的在那一刻準(zhǔn)時(shí)升起時(shí)，還是會(huì)由衷地敬佩那些為香港回歸談判作出貢獻(xiàn)的外交人員的智慧、努力和濃濃愛(ài)國(guó)之情。
就像那首《我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)》里唱得那樣，“我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)，一刻也不能分割。無(wú)論我走到哪里都流出一首贊歌。”那些故事里的人物，只是中國(guó)十幾億人中的一個(gè)代表，他們是中國(guó)的驕傲。而我們每一個(gè)中華兒女需要做到的便是，讓我們也成為他們。
《成長(zhǎng)》觀后感4
今年這個(gè)春節(jié)過(guò)得很特殊。因?yàn)�，新冠肺炎病毒疫情牽�?dòng)著全國(guó)人民的心。
春節(jié)期間，電視中，網(wǎng)絡(luò)上每天都有播放新冠肺炎情況，這種病毒傳播性特別強(qiáng)，除密切接觸傳播外，空氣飛沫也可以傳播哦!這的確讓人感到十分可怕。盡管，新冠肺炎病毒來(lái)勢(shì)洶涌，在危難之際,不少90后選擇“逆行”，無(wú)數(shù)年輕人挺身而出，奔赴抗擊疫情一線，選擇與家國(guó)共難關(guān)。印象最深刻的.是一個(gè)90后女孩、武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士～單霞，為避免交叉感染，節(jié)約穿防護(hù)服的時(shí)間，她剃光了及腰長(zhǎng)發(fā)，她說(shuō)：“頭發(fā)沒(méi)了可以再長(zhǎng)，現(xiàn)在首要問(wèn)題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力量去救更多人。”她的一番話深深地感動(dòng)了我。
如今，病毒疫情還未結(jié)束，全國(guó)各地除了醫(yī)生、藥店、公安、保安、環(huán)衛(wèi)工人一直堅(jiān)持在一線工作外，那我們學(xué)生不能正常開(kāi)學(xué)上課、還有餐飲行業(yè)、娛樂(lè)場(chǎng)所……現(xiàn)都不能正常營(yíng)業(yè)。雖然，我們不能上一線出一份力，但也不能給我們的白衣天使及國(guó)家添麻煩啊!此次疫情嚴(yán)重，特殊時(shí)期，我們要老實(shí)待在家，春節(jié)不串門，保護(hù)自己，同時(shí)也是保護(hù)親朋好友，這就是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的最大貢獻(xiàn)。同時(shí)，也要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生哦!
在這次戰(zhàn)疫中，我明白什么是“一級(jí)響應(yīng)”，那就讓我們一起打敗這可怕的新冠肺炎病毒吧!加油武漢!加油中國(guó)!
《成長(zhǎng)》觀后感5
3月5日既是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”，也是第52個(gè)學(xué)雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰(zhàn)士，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。
奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺(tái)，用他們的親身經(jīng)歷告訴我們新時(shí)代雷鋒精神的含義。楊威天生并不適合練體操，但是為什么他能成為體操奧運(yùn)冠軍，這與他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持15歲夢(mèng)想，夜以繼日辛勤練習(xí)，堅(jiān)忍不拔不斷堅(jiān)持的付出離不開(kāi)，他的成就是他用汗水換回來(lái)的，而他的成就也是我們祖國(guó)的驕傲。
楊威說(shuō)“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事”，在當(dāng)今社會(huì)，這種雷鋒精神尤為重要，他告訴我們雷鋒精神是一種堅(jiān)守和堅(jiān)持。張龍教我們?nèi)绾巫龊米约海嬖V我們雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。孫汀娟講述了萬(wàn)名網(wǎng)友拯救“一斤半早產(chǎn)兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。 雷鋒說(shuō)過(guò)“人的`生命是有限，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h他做到了，如今雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為人們心中熱心公益、樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，幫助別人是快樂(lè)的，而幫助別人我們首先要做好自己，在新時(shí)代我們有責(zé)任和義務(wù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。我們要堅(jiān)守內(nèi)心，執(zhí)著信念，要有自己的精神追求。
《成長(zhǎng)》觀后感6
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是弱不禁風(fēng)的幼苗長(zhǎng)成參天大樹，成長(zhǎng)是幼小的毛毛蟲破繭成蝶，成長(zhǎng)是小牛犢長(zhǎng)成強(qiáng)壯的大�！敲慈说某砷L(zhǎng)，又是怎樣的呢?
人的成長(zhǎng)，是從天真無(wú)邪的稚童長(zhǎng)成翩翩少年，人的成長(zhǎng)不止在身體上，還有在心理上，成長(zhǎng)是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)是在挫折中得到啟示，成長(zhǎng)是在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當(dāng)時(shí)，我信心滿滿地上了場(chǎng)，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺(jué)很好。所有單人賽都結(jié)束了，爸爸給我看賽場(chǎng)的錄像回放，我不禁大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人的舞蹈動(dòng)作都是軟綿綿的，沒(méi)有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油!眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場(chǎng)，深呼吸，就開(kāi)始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對(duì)，在我努力跳好時(shí)，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪!
比賽結(jié)果出來(lái)，我拿到有史以來(lái)最差的排名，看著同學(xué)們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會(huì)，天上下起了綿綿細(xì)雨，好像是在嘲笑我。
回到家里，那不爭(zhēng)氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭，安慰地說(shuō)：“小鹿，媽媽能理解你的'心情，但在以后的成長(zhǎng)中，這些事情有可能還會(huì)出現(xiàn)，開(kāi)心的、難過(guò)的都會(huì)成為你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
媽媽說(shuō)得對(duì)，成長(zhǎng)是在挫折中得到啟示，一個(gè)人，成長(zhǎng)中不可能只有甜，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，又怎么長(zhǎng)成參天大樹呢?我們一定要在困境中鍛煉自我，因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)!
《成長(zhǎng)》觀后感7
雷鋒，說(shuō)起來(lái)或許離我們很遙遠(yuǎn)，可能是我們爸爸、媽媽甚至爺爺、奶奶那個(gè)時(shí)代的人�？芍钡浆F(xiàn)在，他的事跡卻歷歷在目。有人說(shuō)，雷鋒的時(shí)代和現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比了。真是這樣嗎？若如是，國(guó)家為什么還有學(xué)雷鋒紀(jì)念日呢？其實(shí)雷鋒一直都在，而且就在我們身邊。
《雷鋒伴我成長(zhǎng)》中，武漢長(zhǎng)江志愿救援隊(duì)，隊(duì)中每一個(gè)人都救過(guò)人，卻很謙虛，不以英雄自居。當(dāng)記者采訪他們：“你們救人時(shí)怕嗎？”他們都說(shuō)：“救完了以后很怕，但當(dāng)時(shí)只知道這是個(gè)生命就應(yīng)該救，也沒(méi)有想那么多�！边@些人就因?yàn)閻?ài)生命，幫他人，根本沒(méi)有想到自己，所以知道要盡自己的能力去救助他人，這是多么可貴的`精神��！這就是雷鋒精神的真實(shí)寫照！
這些人是那么平凡，平凡的外表，平凡的內(nèi)心，可就是這平凡之下有著不平凡的事跡。他們就是我們身邊的“雷鋒”，由此我想到了張爺爺。
張爺爺是我外婆那里的一位老人，比我爺爺?shù)哪昙o(jì)還大。他寫毛筆字將近50年，一手好字，沒(méi)有為自己謀求半點(diǎn)利益，帶來(lái)的卻是鄉(xiāng)親們的方便。臨了春節(jié)，或是紅白喜事，只要有人請(qǐng)，他總是有求必應(yīng)。除了有人給點(diǎn)煙外，更多時(shí)候都是他貼上墨水出門。50年啦！試問(wèn)人生能有幾個(gè)50年！這不也是一個(gè)活雷鋒嗎？
其實(shí)，我們身邊有很多很多的活雷鋒，只是他們所做的事情不是驚天動(dòng)地，往往被人們所忽視。但是，學(xué)習(xí)雷鋒，就是要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。人人都做這樣的小事，小事多了，也就蔚然成風(fēng)，都是活雷鋒了。雷鋒做的好事，足有一火車那么多，可仔細(xì)數(shù)來(lái)，不也都是一些小事嗎？
讓我們把雷鋒精神傳承下去吧！就像雷鋒生前說(shuō)過(guò)的一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
《成長(zhǎng)》觀后感8
上次學(xué)習(xí)了無(wú)臂鋼琴師劉偉，我感觸頗深，這次有幸又有一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是太原市十二中的趙旭老師關(guān)于《參與.成長(zhǎng)》的視頻。赴旭老師講了現(xiàn)在大多數(shù)的課堂上，很難見(jiàn)到文化的影子。
大多數(shù)老師都是每天樂(lè)此不疲，只做一件事情，研究各種考試技巧，然后把這些技巧變成了一個(gè)又一個(gè)的“套路”，滿腹“套路”的他們將學(xué)生教成了千人一面，將文章教成了千篇一律，在他們的“設(shè)計(jì)”下，學(xué)生所寫的文章乍一看，喲！一閃一閃亮晶晶，可是仔細(xì)一瞧，滿篇都是假惺惺。
看完視頻我就在想：我們的趙老師和趙旭老師有好多相似之處。剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，趙老師就讓我們首先學(xué)習(xí)寫好字，第一步讓我們買了練字卡，從偏旁部首開(kāi)始，耐心地教我們每一個(gè)筆畫的起筆和落筆的方法，經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，同學(xué)們寫的.字有了明顯的進(jìn)步，甚至有幾位同學(xué)寫得好像是臨摹字。
趙老師不但給學(xué)生傳授文化知識(shí)，還培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)技能，從一年級(jí)開(kāi)始就引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，早早引導(dǎo)我們看圖寫一句話，到寫一段話，再到寫日記，收集各種可閱讀的知識(shí)資料發(fā)到班級(jí)群里，讓我們仔細(xì)閱讀，體會(huì)其中的精髓，她是我們生命中的“貴人”。
知識(shí)不等于文化，教授考試重點(diǎn)不等于有文化的教育，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，小學(xué)階段的教育非常重要，我愿意通過(guò)老師的引領(lǐng)，從小事做起，從一些一滴做起，不論以后長(zhǎng)成參天大樹還是默默無(wú)聞的貼地小草，只要生命存在，就要以快樂(lè)的形式綻放。
我會(huì)一如既往地上好每一堂課，在點(diǎn)滴之中體會(huì)漢文化的博大精深，成為一名既有知識(shí)又有文化的人，成為一名國(guó)家新時(shí)代的主人，不能輸在起跑線上，我要努力跨越終點(diǎn)線！
《成長(zhǎng)》觀后感9
那秘密被我裝進(jìn)了一個(gè)古銅色的鐵皮箱里，上面還掛了一個(gè)已經(jīng)銹住了的鎖，與其他鎖不同的是，那鎖沒(méi)有鎖眼。因?yàn)椋擎i，那鐵皮箱的鑰匙就在我的心里。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，月亮高高地掛在空中，但烏云卻向月亮聚集過(guò)去，遮住了那明亮的月光。不一會(huì)兒，窗外竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，使人頓生寒意。望著窗外被雨打濕的樹葉，我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)黃昏發(fā)生的一幕……
那也是一個(gè)下著小雨的日子，我與媽媽爭(zhēng)吵后，便拿著一把雨傘跑出家門。那是在春天，我無(wú)意識(shí)地跑到了公園的`一個(gè)亭子里，花香繚繞在我的鼻尖，而我卻一點(diǎn)也不為這美景所感慨萬(wàn)千。
這是我和媽媽最常來(lái)的地方。每當(dāng)我和媽媽在公園散步累了，便會(huì)在這個(gè)亭子里賞賞美景，話話家常。可以說(shuō)，這是我和媽媽之間愛(ài)的棲息地。我的腦海中飄過(guò)一個(gè)個(gè)與媽媽一起玩耍的片段。我知道，媽媽一定會(huì)來(lái)這里找我，而我的記憶，也正好把我?guī)У搅诉@個(gè)地方。不一會(huì)兒，那個(gè)熟悉的身影便映入了我的眼簾，我條件反射地從座位上彈起，藏到了一棵大樹后，靜靜地看著她。她步履沉重，眼睛有些紅腫，我的心一震，不小心發(fā)出了一點(diǎn)兒聲響，她聞聲趕來(lái)，我便加快腳步向家的方向跑去……
后來(lái)到了家，我給她打了個(gè)電話，只說(shuō)了句“到家啦”。她沉默了一分鐘后，問(wèn)了句“你去哪了？看到我沒(méi)有？”“沒(méi)有�！蔽液芨纱嗟鼗卮鹆说诙䝼�(gè)問(wèn)題，而第一個(gè)，我直接忽略了。
幾年后回想起這件事，我的心像是被扎了一下，不斷地滴血……這就是我的秘密，我叛逆時(shí)期的秘密。幾年前，我不懂得媽媽的愛(ài)，犯了錯(cuò)，有了這個(gè)秘密。幾年后，這個(gè)秘密讓我理解了媽媽的愛(ài)，也讓我更愛(ài)媽媽。我的秘密讓我難過(guò)，讓我愧疚，但也加快了我成長(zhǎng)的腳步。
《成長(zhǎng)》觀后感10
在觀看完盛大恢弘的閱兵儀式后，再看《我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)》，心中的波濤又一次激蕩起來(lái)。
風(fēng)雨七十年，東方睡獅蘇醒。世界第二大經(jīng)濟(jì)體的新中國(guó)傲立于世界民族之林，讓我們發(fā)自內(nèi)心的感到自豪。新中國(guó)的崛起，見(jiàn)證于看到撤僑飛機(jī)的國(guó)民的熱淚盈眶中，也見(jiàn)證于遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，終于不再畏懼說(shuō)出“我是中國(guó)人”的國(guó)民的'赤誠(chéng)言語(yǔ)下。新中國(guó)，它真好。
我們感謝新中國(guó)，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝為新中國(guó)的建設(shè)鞠躬盡瘁的各行業(yè)精英，感謝勤勞樸實(shí)團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民。
當(dāng)林治遠(yuǎn)在緊迫的時(shí)間內(nèi)排除萬(wàn)難為確保升旗儀式萬(wàn)無(wú)一失，我看到他內(nèi)心對(duì)新中國(guó)成立的難以抑制的激動(dòng);當(dāng)看到冬冬為讓鄰居看到女排直播而艱難放棄對(duì)心儀同學(xué)的正式告別，我看到他的善良和被感染的愛(ài)國(guó)熱情;當(dāng)看到高遠(yuǎn)為避免核事故的發(fā)生而選擇毅然逆行，我看到他身上“祖國(guó)高于一切”的民族大義……
中國(guó)今日之強(qiáng)大，來(lái)之不易。是千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的共同努力，是無(wú)數(shù)個(gè)“高遠(yuǎn)們”的默默奉獻(xiàn)才有今日的中國(guó)�！傲种芜h(yuǎn)們”“高遠(yuǎn)們”亦如白晝流星，給予我們創(chuàng)造美好生活的希望。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。作為年輕一代，我們負(fù)有建設(shè)美好中國(guó)的使命。當(dāng)不忘初心，砥礪前行。
《成長(zhǎng)》觀后感11
好久沒(méi)有看過(guò)電視劇了，最近看了小妹推薦的《蟻?zhàn)宓某砷L(zhǎng)》，《蟻?zhàn)宓某砷L(zhǎng)》觀后感。雖然這部電視劇故事情節(jié)不多，但是是剛畢業(yè)大學(xué)生初入社會(huì)摸打滾爬的真實(shí)寫照，反映了一個(gè)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，讓我有以下幾點(diǎn)感謝和啟示：
第一、這部電視劇通過(guò)虎一凡、高鐵軍、王大寶、趙榮生反映了當(dāng)代社會(huì)中存在的幾種角色。主角趙榮生反映了剛畢業(yè)大學(xué)生的心浮氣躁，年輕氣盛，不怨穩(wěn)步成長(zhǎng)，想一步登天，致使他碰了很多釘子，但是他的人生是精彩的，因?yàn)樗矣谌ヌ魬?zhàn)，我們要學(xué)習(xí)他敢于挑戰(zhàn)的精神；虎一凡的角色反應(yīng)了心態(tài)平穩(wěn)，思想成熟的一類人群，這類人群最終必將走向成功軌道；王大寶反映了一類憨厚老實(shí)，實(shí)干的人群，這類人群有這類人群的'伯樂(lè)，有喜歡這類人群的老板，他們的生活無(wú)非永遠(yuǎn)是快樂(lè)幸福的；高鐵軍的角色反映了社會(huì)中普遍存在的利益至上，爾虞我詐的一類人群，這類人群是復(fù)雜社會(huì)的車輪。
第二、女性也反應(yīng)了幾種角色，但是楚楚是任何男人都喜歡的類型，但是這種類型在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中已經(jīng)是屈指可數(shù)了。我只想總結(jié)一句，金錢的力量幾乎可以摧毀所有女人的愛(ài)情，甚至摧毀男人去背叛他的女人。
所以我認(rèn)為等有事業(yè)了，然后去用沒(méi)有事業(yè)的心態(tài)去愛(ài)一個(gè)女孩，那或許可以得到一個(gè)幸福的婚姻！
赤裸裸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓所有溫暖的心變的冰冷！
《成長(zhǎng)》觀后感12
今天，我觀看了中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師的《成長(zhǎng)的階梯》，得到了很大的啟示。
王金戰(zhàn)老師主要講解了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)與哪些因素有關(guān)系；怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；怎樣與孩子溝通這三個(gè)話題。
王金戰(zhàn)老師先講了影響學(xué)習(xí)的因素，只有百分之十的智力因素和百分之九十的.非智力因素，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)主要是要靠我們是否用心，俗話說(shuō)天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
王金戰(zhàn)老師又講到學(xué)習(xí)是我們自己的事，不能因?yàn)槟膫�(gè)老師不好，而產(chǎn)生厭學(xué)心理。又說(shuō)在吵吵鬧鬧的環(huán)境下、非常安靜的環(huán)境下、一個(gè)燈光亮麗的環(huán)境下或一個(gè)燈光昏暗的環(huán)境下的學(xué)習(xí)效果是完全不同的。
我們還要注意心態(tài)，帶著一個(gè)非常高興的心態(tài)，或者帶著一個(gè)無(wú)精打采的心態(tài)去干某一件事情，效果是截然不同的。我們犯了錯(cuò)誤要反思，不應(yīng)該表面上說(shuō)我錯(cuò)了，可是心理上卻想的是怎樣報(bào)復(fù)別人，沒(méi)有一點(diǎn)的反思。
我們十四歲之前應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槭臍q之前是我們學(xué)習(xí)的黃金期，也是一生人智力發(fā)展的關(guān)鍵，我們上課積極發(fā)言也是很重要。我們不要總是想考高分，要以一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。
今天通過(guò)學(xué)習(xí)王金戰(zhàn)老師的《成長(zhǎng)的階梯》給我?guī)?lái)了許許多多的啟示，讓我明白了在學(xué)習(xí)中環(huán)境與心態(tài)重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中沒(méi)有捷徑可尋，只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。在此，我非常感謝王金戰(zhàn)老師教了我這么多知識(shí)。
《成長(zhǎng)》觀后感13
3月5日是學(xué)雷鋒日，下午，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》的電視課堂節(jié)目。
節(jié)目共分三段：第一段是《雷鋒精神永不過(guò)時(shí)》，講的是發(fā)生在長(zhǎng)江邊上的一個(gè)個(gè)感人故事;第二段由著名作家董宏猷老師為我們帶來(lái)演講《路標(biāo)與燈塔》;第三段主題是《從學(xué)雷鋒到做雷鋒》，講的是陳鵬、毛曉宇幫助別人的事情。
整個(gè)節(jié)目，我感觸最深的是陳鵬同學(xué)收集舊衣服，幫助大山里的窮苦孩子的故事。雖然收集舊衣服幫助他人，看上去是個(gè)很簡(jiǎn)單，很普通，每個(gè)人都可以做到的事情，可是我們卻又有幾個(gè)人想到要去做，或者真正去做了呢?雖然我們整天都在喊著要學(xué)雷鋒，做雷鋒，可是我們并未真正在實(shí)際行動(dòng)中去做，而陳鵬卻做到了，他心系大山里的孩子，把學(xué)雷鋒真正落實(shí)到了收集舊衣服幫助他人的.行動(dòng)中，不怕麻煩，堅(jiān)持把一件事情做好。
在平時(shí)生活中，我們總習(xí)慣于把學(xué)雷鋒看作是很高大的事情，對(duì)于日常生活中的一些小事卻視而不見(jiàn)�？蓪�(shí)際上，學(xué)雷鋒，做雷鋒，就體現(xiàn)在身邊的一件件小事中，只要有心，生活處處都可以做雷鋒。做好事并非是要驚天動(dòng)地的大事，比如跳江救人、與壞人搏斗等，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雷鋒，就是要求我們從身邊的小事做起，幫助一個(gè)人，幫助一只小動(dòng)物......
其實(shí)，雷鋒并沒(méi)有死，他不僅活在人們的心中，也活在現(xiàn)實(shí)生活中。他可能就在來(lái)來(lái)往往的人群中，可能就在學(xué)校里，也可能就在我們的身邊......
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)學(xué)雷鋒，做雷鋒吧!
《成長(zhǎng)》觀后感14
“雷鋒精神”是國(guó)人精神領(lǐng)域獨(dú)特的文化符號(hào)，是永不過(guò)時(shí)的寶貴精神財(cái)富。為引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，踐行雷鋒精神，升華個(gè)人境界， 3月9日下午，宜昌英杰高中別開(kāi)生面地舉行了“同上一堂課，雷鋒伴我成長(zhǎng)”的主題班團(tuán)活動(dòng)。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上……”
在活動(dòng)中，當(dāng)同學(xué)們通過(guò)重溫雷鋒的光輝事跡，真正走入他的內(nèi)心世界，無(wú)不為之感嘆和震撼。雷鋒那如玉石般光輝俊潔的'人格，那如皎月般澄澈人心的話語(yǔ)，仿佛投射到同學(xué)們的心中，激蕩起一陣陣的漣漪，久久在同學(xué)們的心中回蕩。
“對(duì)于當(dāng)下的我們，雷鋒給我的啟示就是要用愛(ài)來(lái)對(duì)待我們的父母、老師、朋友、親人和社會(huì)，讓世界因你的存在而變得更加美好!”“我的感受是，做人不能自私，而應(yīng)常常想著別人。幫助別人，溫暖別人，自己也會(huì)覺(jué)得更加幸�？鞓�(lè)”在活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地暢談對(duì)雷鋒精神的心得感悟。精彩的發(fā)言，獨(dú)特的感悟也迎來(lái)了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。
據(jù)悉，學(xué)校將在三月份開(kāi)展以學(xué)雷鋒為主題的系列活動(dòng)，將雷鋒精神作為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)和諧校園的重要舉措，讓雷鋒精神永駐每個(gè)孩子的心間。
《成長(zhǎng)》觀后感15
《成長(zhǎng)的力量——復(fù)學(xué)第一課》，將為高三學(xué)子請(qǐng)來(lái)“白衣戰(zhàn)士” 我省第一批馳援武漢、進(jìn)入戰(zhàn)“疫”第一線武漢金銀潭醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員代表陳瑋，講述戰(zhàn)“疫”故事。
敲黑板�。�！復(fù)學(xué)后我們的學(xué)生和老師們應(yīng)該如何做好個(gè)人防護(hù)，健康面對(duì)高考呢？貼心大哥哥福建電視臺(tái)主持人小馬將在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的帶領(lǐng)下，通過(guò)校園實(shí)地體驗(yàn)，用更可視化的方式增強(qiáng)廣大師生的正確防護(hù)意識(shí)，掌握防護(hù)技能。
最最期待的是：“復(fù)學(xué)第一課”上，綜合頻道獨(dú)家視頻——同學(xué)們眼中“最耀眼的星”——鐘南山院士！祖籍福建的鐘南山院士將為20多萬(wàn)家鄉(xiāng)學(xué)子們講述最權(quán)威的`防護(hù)知識(shí)，也為大家送上最真摯的祝福！
“用知識(shí)縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來(lái)，各行各業(yè)都將由你們披甲上陣。希望你們不懼艱辛、勇敢前行！”
當(dāng)然，還有可愛(ài)的你們，在這場(chǎng)艱苦卓絕的全民抗疫中，不僅是你們，所有的人都在經(jīng)歷一次成長(zhǎng)。
你們何其幸運(yùn)，在人間四月的芳菲里，告別陰霾，昂首書寫一份充滿春天希望的答卷。在你們爭(zhēng)分奪秒堅(jiān)持學(xué)習(xí)的每一刻，已是一段獨(dú)特的歷史，會(huì)永遠(yuǎn)的被未來(lái)記住。在這場(chǎng)百年一遇的疫情陰霾之后找到突圍的路，這堂特殊的“復(fù)學(xué)第一課”，也許不會(huì)直接給你的任何一門功課加分，但卻可以讓你從中汲取力量，直面即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)和今后更久遠(yuǎn)的人生。
【《成長(zhǎng)》觀后感】相關(guān)文章：
觀《陽(yáng)光成長(zhǎng)》后感心得培訓(xùn)感受_陽(yáng)光成長(zhǎng)觀后感09-14
成長(zhǎng)教育觀后感07-17
成長(zhǎng)教育觀后感范文05-21
家校成長(zhǎng)課堂觀后感10-03
08-25
家校成長(zhǎng)課堂觀后感范文11-02
“成長(zhǎng)不煩惱”教育節(jié)目觀后感10-30
《變形記—成長(zhǎng)之痛》觀后感12-25